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      讀書的滋味初中作文

      時(shí)間: 小龍0 分享

      讀書的滋味初中作文(精選5篇)

      讀一本書就如同品一杯甘甜的茶,使人回味無(wú)窮。每一次品讀,帶來(lái)的都是不一樣的快樂(lè)。下面是小編給大家整理的讀書的滋味初中作文,希望大家喜歡!

      讀書的滋味初中作文篇1

      寂靜的夜晚,俯在桌前,好像只能聽到沙沙的翻書聲,而我還沉醉在書中所描寫的精彩世界里,每看過(guò)一個(gè)故事,都得沉思默想一番,好像在思考這篇文章動(dòng)人之處在哪兒?而書中一般掠過(guò)的妙語(yǔ)靈句都讓我眼前一亮。我沉醉在這個(gè)世界,我喜歡這種令人酸甜苦辣的滋味。

      拿起一本書,隨意翻開的故事,都好像讓我身臨其境了一般??丛酵豕篡`時(shí)的臥薪嘗膽,我似乎走到他的身后,問(wèn)他:“你為何愿意甘心在夫差的手下當(dāng)個(gè)馬夫,為何在此時(shí)愿意睡如此簡(jiǎn)陋的屋子,品如此苦澀的膽呢?”勾踐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嘴角揚(yáng)起一個(gè)嘗遍天下風(fēng)雨的笑容:“越國(guó)在我手下而戰(zhàn)敗,我有責(zé)任讓他復(fù)興,他是我活下去的動(dòng)力,而我的隱忍只不過(guò)想讓夫差看看,他的吳國(guó)如何戰(zhàn)敗我手,我要讓我的百姓過(guò)上好的日子,而不是想戰(zhàn)俘一樣任人欺負(fù)!你懂嗎?”那身上迸發(fā)的生機(jī)與恨意讓我震驚,我一遍遍翻看著一片的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)勾踐的血恨是當(dāng)時(shí)的夫差無(wú)法償還的,而當(dāng)時(shí)的朝代所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)數(shù)不勝數(shù),令百姓生靈涂炭,而現(xiàn)在的安謐,倒也自在。

      翻到下一篇,哈,我看到了什么。包拯拿著驚堂木正在口吻下面的犯人,我似乎能聽見他的腦袋如何飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),如何推斷誰(shuí)才是真正的罪犯,那一個(gè)個(gè)的詢問(wèn)令人驚心動(dòng)魄,誰(shuí)也不想判斷錯(cuò)了。馬上退堂了。我好像只看到,堂中有的只是我與包青天罷了。我看著他黝黑的臉龐問(wèn)道:“你為什么要來(lái)當(dāng)一個(gè)知府呢?”保證同之前的勾踐一樣,淡淡的一笑,可是包拯的笑卻帶著滿足,幸福的笑容:“我盡自己力所能及幫助我可以幫助的,這是我人生最大的愿望,我?guī)椭怂麄?,我很滿足,我甚至愿意永遠(yuǎn)如此下去,這樣有什么錯(cuò)嗎?”那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。

      在看過(guò)的書中,我見過(guò)許多人,他們告訴我的道理都不一樣,劃過(guò)的滋味也不一樣,酸甜苦辣各不相同,我也愿意在這個(gè)地方永遠(yuǎn)的倘徉著。有書的日子也是一段好時(shí)光。

      讀書的滋味初中作文篇2

      俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睂?duì)于這句話,我感受頗深。因?yàn)樽x書的確讓我感受到了不一般的快樂(lè)。請(qǐng)閉上你的眼睛,此時(shí)此刻,你正坐在一間沒人的小屋里,手里正拿著一本你愛不釋手的書,細(xì)細(xì)地品味著。我想,你一定感受到了書的魔力吧!你瞧!書上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)漢字都在和你招手呢!大家想不想知道我與書的快樂(lè)故事?我來(lái)和你分享一下吧!

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自坐在我的臥室里,和書一起“約會(huì)”。我打開一本叫《波麗安娜》的書,細(xì)細(xì)地品味著。通過(guò)第一章我可以知道波麗安娜是一個(gè)12歲的小女孩,她和她的姑媽住在一起。我認(rèn)真地品味著每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),思考人物的特點(diǎn)。此時(shí)的我如同坐在一艘船上,在洶涌澎湃的書海上航行。一會(huì)兒平面如鏡,一會(huì)兒波濤洶涌……作家的寫作手法令我嘖嘖稱贊。經(jīng)過(guò)不斷地品味,我漸漸地領(lǐng)悟到了波麗安娜的特點(diǎn):她是一個(gè)飽經(jīng)苦難的小姑娘,總是在尋找烏云的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人,大家都被她樂(lè)觀的心感化了,也變得開朗起來(lái)。在這個(gè)故事中,我感受頗深:連一個(gè)小女孩兒都知道要以一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活,而我卻不能呢?它是我明白了永遠(yuǎn)不要抱怨苦難,而是要學(xué)習(xí)用寬容的態(tài)度去面對(duì)它,正像波麗安娜說(shuō)的——只要你愿意尋找生活中美好的一面,你一定會(huì)找到。從此,我變得開朗、快樂(lè),這都是讀書帶來(lái)的樂(lè)趣。

      因?yàn)樽x了很多書,我的作文也“步步高升”,變得越來(lái)越優(yōu)美,常常引用書中的名言。我真切地體會(huì)到了讀書帶來(lái)的快樂(lè)——那如同蜂蜜一般的滋味。

      朋友,這就是我與書的快樂(lè)故事。相信讀了這篇文章,你一定收獲很多,迫不及待要嘗嘗讀書那快樂(lè)的滋味吧?不過(guò),請(qǐng)你一定要記住:一本書就如同一杯香醇的茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能品出它的香甜。

      讀書的滋味初中作文篇3

      讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的距離拉近,當(dāng)你認(rèn)真的讀過(guò)與多數(shù)以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。

      當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時(shí),我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無(wú)不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對(duì)我最深的一次卻是苦的。

      那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳“我們?nèi)ネ孀矫圆匕?”此時(shí)的我正讀到一段十分精彩的文章,便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩,便生拉硬拽,費(fèi)了九牛二虎之力才把我拽了出來(lái),可我還深深地被那篇文章吸引著。

      游戲開始了,小伙伴們都紛紛藏了起來(lái),我不由自主的打開書,悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。

      不知不覺中,天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影,便四處尋找我,可無(wú)論他們?cè)趺唇形?,沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說(shuō)我丟了,聽到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過(guò)了多久,我放下書,伸了一個(gè)懶腰,頓時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我,生氣的說(shuō)道:“你原來(lái)在這!”火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評(píng)了我一頓,我反嘴說(shuō)道:“那大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不是也是自己藏起來(lái)看書嗎?”爸爸說(shuō):“人家是數(shù)學(xué)家,你呢?”這句話把我徹底的怔住了。

      從此,我便發(fā)誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個(gè)比陳景潤(rùn)更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會(huì)了我無(wú)限的知識(shí)。書!你是我永久的朋友。

      讀書的滋味初中作文篇4

      說(shuō)起讀書,以前的我對(duì)此可不喜歡了,我覺得很無(wú)聊,坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的看書,倒不如在外面大玩一番所來(lái)的痛快!

      可是我遇到了一個(gè)人,是她讓我改變了對(duì)讀書的看法。他是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)同桌,是一個(gè)書蟲,十分的愛讀書,他一下課就拿出書本,坐在那里非常認(rèn)真的看,周圍的一切好像與他都沒有關(guān)系,就像他是一個(gè)與世隔絕的人。當(dāng)然,一開始我覺得這個(gè)人非常的無(wú)聊,大好的休息時(shí)間,不去外面玩,在這讀書干嘛呀?讀書一點(diǎn)都不好玩,無(wú)聊死了??墒撬x書時(shí)的表情好像感覺非常的愉快,似乎世上沒有比讀書更好玩的事了,于是這讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了新的看法。

      我嘗試著拿起一本圖書角的書看了起來(lái)。自然,我是剛開始讀書,并不了解書中的樂(lè)趣,定然是沒有像他一樣看那么久,看得那么專注。雖然只是第一次看,看的時(shí)間也并非很長(zhǎng),但是我卻體會(huì)到了,讀書并不是我想象中的那么無(wú)聊。雖然談不上喜歡,總沒有像以前那么覺得讀書是一件非常無(wú)聊的事了。

      隨著時(shí)間的推移,我逐漸的開始喜歡上了讀書,我覺得讀書非常的有趣,書中有許許多多我不知道的知識(shí)。如果不是讀書,我的作文成績(jī)也不會(huì)有所提高,最起碼我不會(huì)像現(xiàn)在一樣寫出那么多字的文章。要知道我以前的作文可是在班級(jí)里倒數(shù)的,一年級(jí)時(shí)老師讓我們寫一篇日記,我寫的可是只有一兩句話,還記得我堂姐當(dāng)時(shí)嘲笑我說(shuō),當(dāng)時(shí)我在她家寫作業(yè)時(shí),一篇作文竟然就只寫了那么幾句話,就草草了事了。所以當(dāng)我的作文成績(jī)有所提高時(shí),別提我有多高興了,這讓我更喜歡讀書了。

      有句話說(shuō)的好“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只可惜我以前還覺得讀書非常的無(wú)聊,多虧了我的同桌,我才能有所改變。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”啊!只可惜我以前不愛讀書都不知道這些道理,真是愧對(duì)讀書人這個(gè)稱號(hào)啊!

      這對(duì)讀書讓我有了全新的看法,就比如一個(gè)人好像一塊木匠手中的材料,如果你沒有經(jīng)過(guò)讀書的雕刻,哪怕你是一塊上好的玉石,還是一塊珍貴的金絲楠木,你永遠(yuǎn)只是一塊材料,倘若你經(jīng)過(guò)讀書的雕刻,哪怕你是一塊普普通通的木材,你也將會(huì)成為一個(gè)小巧玲瓏的藝術(shù)品,也許很小不起眼,也并不十分珍貴,但依舊比永遠(yuǎn)只是一塊材料來(lái)的好。

      讀書的滋味初中作文篇5

      最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。

      在一個(gè)陽(yáng)光和煦的午后,我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書,坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾,伴著茉莉花茶的恬淡沁香,閱讀著……這是一個(gè)多么美好的意境!

      我讀書的滋味亦如此,文字芬芳,讀者欣悅。手捧書本,如同面對(duì)一位和藹可親的老師,無(wú)私地授給我豐富的知識(shí),我貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖,樂(lè)此不疲。書又像一個(gè)高尚的朋友,和我共同追尋光明的理想,展望美好的未來(lái)。不同的文學(xué)作品讀來(lái)會(huì)有不同的感受。閱讀中國(guó)古典文學(xué),典雅韻致,耐人尋味;閱讀80后散文詩(shī)歌,洋溢著青春的蓬勃?dú)庀涿娑鴣?lái);西方小說(shuō)別具一格,各具風(fēng)采;哲學(xué)經(jīng)典,更引人深思……享受到的,是語(yǔ)言的成熟別致,還有文字那獨(dú)特的芬芳。

      有時(shí),我會(huì)感嘆舒婷細(xì)膩的情感,感受婉約派詩(shī)人獨(dú)特的魅力;有時(shí)我會(huì)看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時(shí),我會(huì)和小王子一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛的真諦;有時(shí),我會(huì)傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會(huì)一代人的希望;有時(shí),我幻想蘇軾在紅日升起時(shí),那種豪放曠達(dá)的笑;有時(shí),我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香……這一切的一切,是書給予我的,這寶貴的精神財(cái)富,僅在書中。

      書,為我創(chuàng)造了美好的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境,讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上,我隨意躺下,在陽(yáng)光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔,跟著一起高興、悲傷、憂郁、開朗……深呼吸,書籍芬芳的氣息永駐心田。

      最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛讀書的鼻子,盡情讀書,享受芬芳。

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