再試一次初一作文600字(精選5篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的再試一次初一作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再試一次初一作文600字【篇1】

再試一次，是你失魂落魄，敗走麥城時(shí)安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還是真正可以讓你成功的法寶，那次經(jīng)歷之后，我就明白了。

我的足球十分差勁，連哪是我方球門都長(zhǎng)長(zhǎng)分不清。有一次，體育課上踢足球，我終于腳沾到球了，這千載難逢的機(jī)會(huì)，我可絕不放過(guò)，奮力一踢，球進(jìn)了!我正暗暗竊喜，結(jié)果得了個(gè)烏龍球，和周圍人的冷嘲熱諷，真是一失足成千古恨。

此外，球總是不聽(tīng)我的話，在接下來(lái)的比賽中，我并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)踢。嘿!球到我腳上了，傳球!可球好像跟我有仇似的，十分精準(zhǔn)地傳到敵隊(duì)腳上，那角度實(shí)在刁鉆，其他隊(duì)員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評(píng)”。

正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，再試一次，就一次，或許你就會(huì)成功。”

于是，我又在球場(chǎng)上飛奔起來(lái)，球又一次傳到了我這里，可想而知，是老師安排的。我感到一絲暖流淌進(jìn)我的心窩，驅(qū)逐寒冷換來(lái)一片陽(yáng)光普照。

我實(shí)在不能辜負(fù)老師的信任，傳球，攔截，守門，沖鋒陷阱。比賽進(jìn)入了白熱化階段，我再也沒(méi)有丟過(guò)臉，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擁而上，搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側(cè)，瞄準(zhǔn)一個(gè)球門空隙，全力一擊，球如利箭一般全速出擊，敵方隊(duì)員也不傻，盡力阻攔，在這千鈞一發(fā)之際，成敗就在此一舉，最終，球進(jìn)了!

我大呼小叫，振臂高揮，仰天長(zhǎng)嘯。

再試一次，也許，你就能成功。這不是一句話，這，便是成功的秘籍與法寶。

再試一次初一作文600字【篇2】

“老師，我想再試一次!”從我們班里傳出了這樣一句話。老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀課文，而舉手的人卻寥寥無(wú)幾。老師只好請(qǐng)這幾位舉手的同學(xué)有感情地朗讀一遍，然后她又走上講臺(tái)，問(wèn)同學(xué)們：“還有哪些同學(xué)想來(lái)試一試?”沒(méi)有人舉手，教室里一片鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有幾位同學(xué)舉了手，是剛才那幾位舉手的同學(xué)。他們邊舉還邊說(shuō)：“老師，我想再試一次!”他們好像覺(jué)得這是個(gè)很好玩地游戲。老師無(wú)奈地再讓他們朗讀一遍。他們讀得比上一次更有感情，更生動(dòng)，更投入，被老師選去參加朗誦比賽。

某一天，媽媽騎著摩托車載著我在馬路上緩緩地前進(jìn)。突然，車猛地停住了，原因是電線接觸不好，死火了。媽媽真是無(wú)可奈何，推著車走了一段路。接著又坐了上來(lái)，按著啟動(dòng)按鈕。咦?摩托車怎么還是毫無(wú)動(dòng)靜?媽媽又按了按按鈕?！巴弧弧避嚒敖小绷藥茁?，就又停住了。媽媽既推了推車，又按啟動(dòng)按鈕。唉，怎么還不動(dòng)啊?媽媽不耐煩了，準(zhǔn)備把他送進(jìn)“醫(yī)院”。我急著說(shuō)：“再試一次啦!也許這下好了，就可以省點(diǎn)錢?！眿寢層珠L(zhǎng)按了按按鈕。慢慢地，慢慢地，摩托車原來(lái)絲絲的叫喚，已經(jīng)變得悅耳。車又能在馬路上行駛了。

有時(shí)候，只要我們耐心地再試一次，就會(huì)有好的收獲。

但是。

那天上一個(gè)網(wǎng)站查查資料，不知怎么回事，又冒出了另一個(gè)網(wǎng)站。我用鼠標(biāo)單擊“關(guān)閉”把它關(guān)掉。啊?關(guān)不掉!我又試圖關(guān)了一次，沒(méi)反應(yīng)。我試了一次又一次，突然，屏幕一片空白……唉，要是不理它，也許還沒(méi)事。

朋友，做一件事情，請(qǐng)?jiān)僭囈淮伟?，也許結(jié)果會(huì)使你出乎意料。

再試一次初一作文600字【篇3】

人生不可能事事一帆風(fēng)順，在遇到困難的時(shí)候，遇到挫折的時(shí)候，如果我們沒(méi)有再試一次的努力，如果沒(méi)有再試一次的勇氣，我們就會(huì)半途而廢。

一次補(bǔ)課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算不同鐵塊、鋁塊的質(zhì)量體積和密度，我選擇了鐵塊。

首先我將托盤天平的兩端調(diào)到平衡，因?yàn)榧?dòng)，因?yàn)樾睦餂](méi)有把握，有幾分忐忑，一邊放的鐵塊，另一邊，放了幾個(gè)砝碼，將天平弄平衡，把質(zhì)量記錄下來(lái)，接著算出了體積?？赐瑢W(xué)們有的完工了，我趕緊將算出的密度交了上去。

誰(shuí)知道老師掃了一眼我的數(shù)據(jù)，大聲地吼道：“不對(duì)，你算錯(cuò)了，離正確的數(shù)據(jù)偏差太大!什么時(shí)候算對(duì)什么時(shí)候給我!”

耳朵里，傳來(lái)同學(xué)們的嘲笑，算了，我直接把正確數(shù)據(jù)抄上去就行了。正在這時(shí)，好朋友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有算錯(cuò)過(guò)?別灰心，再試一次吧。”

我頓時(shí)信心大增，動(dòng)作飛快，在半小時(shí)之內(nèi)又算了一次，果然不錯(cuò)，第一次是我算錯(cuò)了，我端端正正地填上正確數(shù)據(jù)，交給老師。老師仔細(xì)地看了看，對(duì)我笑笑：“不錯(cuò)，對(duì)了?！?/p>

那一刻，我覺(jué)得老師并不兇狠，也不可怕，是我自己錯(cuò)了。為何什么后來(lái)正確了呢?是我的稱重量的時(shí)候數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，算體積數(shù)也不太正確，就因?yàn)樵賵?jiān)持了一次才獲得了成功。

我們不是天才，只是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，我們做事往往不會(huì)一遍就達(dá)到成功，如果有，那是巧合，需要多次反復(fù)才能成功，所以，再來(lái)一次是非常必要的。

再試一次初一作文600字【篇4】

“再試一次，必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話怎么會(huì)成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!

有一個(gè)小孩在一次火災(zāi)中被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但下半身卻沒(méi)有了知覺(jué)，醫(yī)生告訴孩子的媽媽，說(shuō)他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來(lái)!”他奮力地推開(kāi)輪椅，然后拖著那無(wú)力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來(lái)，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來(lái)歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。

自那以后，他身體恢復(fù)很快，先事慢慢站起來(lái)，漸漸可以獨(dú)立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來(lái)。自此，他的生活與一般男孩再無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)的時(shí)候，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。他是誰(shuí)?他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī)。

聽(tīng)了這個(gè)故事，你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個(gè)小孩竟會(huì)有這樣大的勇氣和毅力。這實(shí)在令人想不到，對(duì)啊!也許，就再那一次之下，我們的夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)，不再虛有;也許，就在那一試之下，成功就會(huì)和你握手，享受生活的美麗。

再試一次初一作文600字【篇5】

在剛過(guò)去的寒假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——三級(jí)跳遠(yuǎn)，這可是我老家的表哥教我的。

“三級(jí)跳，顧名思義就是分成三個(gè)階段的跳遠(yuǎn)。”表哥邊說(shuō)邊做動(dòng)作，“先助跑，再用一只腳跳出去，這是第一步，第二步，用另一只腳邁一大步，最后是雙腳并跳完成第三步”。

“那不助跑能不能跳呢?”我問(wèn)?！爱?dāng)然可以，只不過(guò)沒(méi)有助跑跳得遠(yuǎn)?！痹捯魟偮洌灰?jiàn)表哥輕松一個(gè)三級(jí)跳就跳到距離我三四米的地方。

看著表哥如此輕松，我躍躍欲試，先全力沖刺，可我的剎車好像失靈了，沖過(guò)了起點(diǎn)線。我調(diào)整了下，先勻速跑到起點(diǎn)線，可能是以前習(xí)慣了立定跳遠(yuǎn)，到了起點(diǎn)線，我雙腳直接跳了出去。我不甘心，又嘗試了一次，助跑非常順利，到了起點(diǎn)線，第一步右腳成功跨出，隨即左腳自然向前跨一步，“咚!咚!”我大呼不妙，雙腳沒(méi)有同時(shí)落地!我頓感挫折，有些心灰意冷，不想學(xué)了，以后再說(shuō)!表哥看我沮喪的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)“再試一次，你不學(xué)，那你之前的努力全部白費(fèi)了!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我決定再試一次，于是我深吸一口氣，調(diào)整狀態(tài)，再重復(fù)步驟，沒(méi)想到，這次真的成功了。

再試一次，我會(huì)記住這四個(gè)字，我以后的路還很遠(yuǎn)，要面臨的挑戰(zhàn)還很多，遇到困難時(shí)，再試一次不一定是徒勞的，至少你知道哪種方法是不對(duì)的，就好比愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，要知道失敗乃成功之母，只要我們有信心，能堅(jiān)持，成功一定就在遠(yuǎn)方。