在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的陽(yáng)光中考作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光中考作文600字精選篇1

冬天是寒冷的，那凋零的花草，突兀的樹木，布滿灰塵的街道，再有那汽車尖銳的汽笛聲，讓人的心里不由陣陣發(fā)涼，甚至感到悲戚，絕望!

于是冬日有了陽(yáng)光，仿佛世界有了生命與知覺，一切都是顯得那么活潑有趣，一切都會(huì)流動(dòng)，煥發(fā)出無限的生機(jī)與活力。

冬日里的陽(yáng)光讓我想到了母親。那次，我考試考砸了，面對(duì)老師的失望，同學(xué)的同情，我倍感難過和失落，想起回家后爸媽的生氣的表情，我開始不安起來。這種不安一直持續(xù)到放學(xué)。我打開家門，望著寬敞的客廳，爸媽正坐在沙發(fā)上等我。

不出乎我意料，爸爸劈頭就問：“這次考得怎么這么差!”我沒言語(yǔ)，但淚水已經(jīng)奪眶而出。“哭什么哭，你現(xiàn)在應(yīng)該好好反省自己!”爸爸的批評(píng)掩蓋了我的哭聲，但爸爸說的話我卻一字也聽不見。只記得爸爸爸爸罵完后，我回到自己的房間哭泣。那時(shí)是冬天，黑暗籠罩著我的房間，從窗口吹來的風(fēng)呼呼地響，我不禁悲嘆起生活的不公。

忽然門開了，一束燈光照進(jìn)了我的房間，是媽媽!媽媽端著一杯熱牛奶來到我身邊，用她那溫暖的'手撫摸著我的手，如同冬日里的陽(yáng)光輕輕觸碰我的每一處肌膚，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。媽媽勸導(dǎo)了我很久，我慢慢靜下心來反思自己，反思我為什么沒考好，而不是埋怨生活。媽媽的話溫暖了我的心。

現(xiàn)在，每到一個(gè)冬日的午后，我隨手捧上一本小說，在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，一搖一晃，如同一只小貓，慵懶地度過一個(gè)美麗的午后，冬日的陽(yáng)光照耀著我，我倍感幸福。

冬日的陽(yáng)光啊，真讓人眷念，讓人渴望，讓人感動(dòng)，它像慈母對(duì)兒女的愛撫，漫無邊際，也從不怨悔。

陽(yáng)光中考作文600字精選篇2

在城市里，醒得最早的也許是陽(yáng)光了。在晨光中，河水輕輕地流淌，閃耀的金光在搗衣聲中蕩開來，悠長(zhǎng)地幻出一副副畫面。在晨光中，那些沉睡著的鋼鐵怪獸開始了轟鳴。

相應(yīng)的，小鄉(xiāng)村里的人民也開始了勞作，迎著朝陽(yáng)立在田頭的人影趕著水牛在翻地，蜿蜒流過的小溪籠罩著一層薄霧，映著晨曦，隱約可見田野，她集千河之靈性萬(wàn)湖之深沉和長(zhǎng)江的愛子情懷于一身，她哺育了這片長(zhǎng)江附近的土地。那些村民們享受著這一份獨(dú)有的幽雅恬靜，在大山下過了幾千年。對(duì)他們來說，陽(yáng)光就是他們的一切，有了陽(yáng)光，才能有小麥稻谷，才能用這些去換來生活。

至于那些在酒吧夜店里徹夜未眠的人們，則瞪著一雙充滿血絲的眼，規(guī)律地上班下班，對(duì)于他們，陽(yáng)光是可有可無的，甚至有人憎惡陽(yáng)光，只想在酒吧里醉生夢(mèng)死，他們不在乎糧食衣服，他們只需要酒精和泡沫來麻醉自己，做著腰纏萬(wàn)貫的春秋大夢(mèng)。他們不但缺少陽(yáng)光，還缺少希望。

我放下筆，看著文中兩種截然不同的活法，突然明白了陽(yáng)光的偉大。

陽(yáng)光的偉大在于他的寬容，在于他將陽(yáng)光分給每個(gè)人的這份豁達(dá)?？v然有陰影，他卻依然平等地愛著每一個(gè)人。

曾有一位異國(guó)王子走出王宮，在菩提樹下問道，至死都為了令眾生平等而奮斗;亦有這樣一位黑人領(lǐng)袖，一生都為了解放黑奴所奔波，他是馬丁路德金。還有這樣一位偉人，他至死都在寫著仍未寫完的《資本論》第三卷，正如這片陽(yáng)光，寬容、博大而不朽。

我看著陽(yáng)光，略有所悟。塵世間的生靈，需要陽(yáng)光來哺育;塵世間的靈魂，更需要陽(yáng)光來喚醒。

陽(yáng)光中考作文600字精選篇3

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍?。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象;聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢?三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢?他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過這幸福的生活?明天就是我的生日了，可是有誰(shuí)為我過過生日呢?爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(zhǎng)壽面挺到你們的祝福。但這對(duì)我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來說。

那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過，于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動(dòng)課，組織開展愛，讓生活沐浴陽(yáng)光的活動(dòng)，大家一起過一個(gè)快樂的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足

我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來了一個(gè)三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老師不就讓我們開心嗎?多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生?；顒?dòng)開始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。

陽(yáng)光中考作文600字精選篇4

是什么?難道只是畫龍點(diǎn)睛的那輪射出的條條光線嗎?不，在我的心里，其實(shí)并不是。

陽(yáng)光是嘈雜里一顆寧?kù)o的心。

當(dāng)無名的煩惱襲來，丟了書本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著樹，任清風(fēng)吹拂秀發(fā)，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里，去享受陽(yáng)光帶來的欣喜。爺頭，凝望高深莫測(cè)的，讓溫柔、明麗的藍(lán)色映入眼瞼，就像兒時(shí)，玩得疲倦了，找一塊被太陽(yáng)染成黃色的草地，躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過面頰，漫過沒有一點(diǎn)褶皺的心底。

當(dāng)深深的失意困擾時(shí)，推開窗戶，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔，在陽(yáng)光的縫隙間飛過，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時(shí)，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細(xì)頸，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼，真誠(chéng)的許上一個(gè)愿，再睜開雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。

當(dāng)無奈的厭倦涌來，便離了家門，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，注視夕陽(yáng)壯麗的沉沒。風(fēng)聲蟲鳴，過濾心中的雜音。如同兒時(shí)，夜晚，在自家的小院，靜靜的蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。

你有過這充滿陽(yáng)光的感覺嗎?

只是心里擁有陽(yáng)光是不夠的，我們也應(yīng)該享受上帝送與我們的陽(yáng)光。

選上一個(gè)好，約好去效外享受無與倫比的美。漫步在陽(yáng)光中，你可能會(huì)嗅到野花的芳香，聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥鳴聲，如陶淵明田園那般愜意、舒暢，仿佛又回了無憂無慮的。

擁有一顆積極、沉著、樂觀的心，陽(yáng)光才會(huì)留在我們身邊，陽(yáng)光才會(huì)伴我們生長(zhǎng)。

留住陽(yáng)光。

留住美好。

陽(yáng)光中考作文600字精選篇5

一年。四季。收集。陽(yáng)光。

——題記

天空把最美的陽(yáng)光拋下，那絲絲溫暖，頓時(shí)讓心沸騰，很想抓住太陽(yáng)，收集起來。

冬之陽(yáng)光——冬日暖陽(yáng)

20__年12月末，那個(gè)寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時(shí)，我收集到了第一縷陽(yáng)光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著我，生怕我摔著;每天拿著玩具在我面前晃來晃去;每天縱容著我“胡作非為”。本來北風(fēng)颯颯的冬日，卻總掛著暖陽(yáng)，照亮著我左邊胸膛的某個(gè)位置。

春之陽(yáng)光——春光燦爛

再大一點(diǎn)，我開始上小學(xué)，和她初次的相遇顯得有些倉(cāng)促，偏偏友誼是個(gè)奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時(shí)，我收集到了第二縷陽(yáng)光。桃花綻放的季節(jié)，我們結(jié)識(shí)，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路;一起分享快樂分擔(dān)憂愁;一起惡作劇，做些讓人費(fèi)解的事。春日和煦的陽(yáng)光更加賣力，越發(fā)的燦爛迷人。

夏之陽(yáng)光——驕陽(yáng)似火

末夏，我踏入了20__級(jí)13班的教室，講臺(tái)上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風(fēng)的溫暖。那時(shí)，我收集到了第三縷陽(yáng)光。初中生活拉開序幕，緊接著是時(shí)長(zhǎng)5天的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著實(shí)令我們吃不消。然而，訓(xùn)練場(chǎng)上總有一個(gè)身影默默的陪著我們，直到一陣涼風(fēng)吹過，夏日似火的驕陽(yáng)慢慢定格。

秋之陽(yáng)光——秋陽(yáng)杲杲

層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個(gè)人靜靜的蹲在角落。一個(gè)衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來。那時(shí)，我收集到了第四縷陽(yáng)光。“姐姐，你不高興嗎?”我錯(cuò)愕，怔怔的看了看她，沒說什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會(huì)開心的。”等我轉(zhuǎn)身，她已淹沒在人群里，嘴角微揚(yáng)，感覺整個(gè)秋天的陽(yáng)光都在沖我微笑。

誰(shuí)不知春夏秋冬是至親的兄弟，請(qǐng)不要埋怨春天的風(fēng)沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請(qǐng)?zhí)ь^，仰望那溫暖的陽(yáng)光;請(qǐng)伸手，收集那溫暖的陽(yáng)光。