風(fēng)景在路上初三作文600字(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景在路上初三作文600字，歡迎大家分享。

風(fēng)景在路上初三作文600字篇1

簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海;粼粼的波光綻放在海面，宛如掉落在鏡中的星辰;裊裊云霧依在山峰上，云里霧里宛如仙境……到底怎樣的風(fēng)景才是真正如畫…

北方的冬天，一眼望去一片光禿禿的，往日的楊柳青也不再青了，但卻不是不美，也不是死氣沉沉。

麻雀扎成堆在樹上蹦來蹦去，不時(shí)地歪頭看看樹下，這就有只麻雀左歪頭右歪頭，而樹下的景象也確實(shí)使它琢磨不透，人來人往，車來車往，人車也如麻雀似的扎成堆，熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車上運(yùn)。春節(jié)將至，人們?cè)跄懿粫?huì)扎成堆?又怎么不會(huì)來買年貨?只見人們每個(gè)人的臉上都掛著喜悅的笑。再細(xì)瞧，婦人們?cè)跒槟暌癸埖氖卟松献屑?xì)斟酌，販商們?cè)趦r(jià)格上猶豫不定，連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。

這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了，而我則邁向早點(diǎn)鋪，待我出來，它又歪著頭，不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回，向前瞟去，一個(gè)正在打電話的青年站在路邊，頭不停的左看一下右看一下，又時(shí)不時(shí)地看看表，他的身邊是大包小包的行李，嘴里說著其他地區(qū)的方言，似是“會(huì)回家過年”“過年好”之類的話。

這北方的冬天，太陽那么大，去依舊有點(diǎn)涼絲絲的風(fēng)從頸后鉆入，不過現(xiàn)在的我卻暖洋洋的，這濃濃的年意多美好。

楊柳青的特產(chǎn)是年畫，而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上，我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫——真是一道風(fēng)景一道真正如畫的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上初三作文600字篇2

古人常說：“讀萬卷書，行萬里路?！比欢谶@漫漫的人生路上，你是否有留心過沿途的風(fēng)景呢?

孩提時(shí)，不懂得何為風(fēng)景，只向往著天邊那七彩斑斕的彩虹。每當(dāng)在出游的路上看見連接著天穹與大地的彩虹時(shí)，我總是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲地喊道“快看，有彩虹”，對(duì)其充滿了向往。

上了小學(xué)，我去到了很多地方，眼中的風(fēng)景也不再是那七彩的彩虹。廈門鼓浪嶼那碧藍(lán)遼闊的大海，漳州南靖那充滿風(fēng)情的土樓，福州鼓嶺上璀璨浩瀚的星空……都深深地烙印在我的腦海里，讓我愛上了大自然。

邁入初中，我的心智逐漸成熟。開始意識(shí)到，風(fēng)景并不拘泥于我們所看到的美麗景象，更多的是來自內(nèi)心的感受與思考。走過一年四季，暖春降臨時(shí)悄然融化的冰河，炎夏到來時(shí)為人們遮陽擋雨的綠蔭，秋風(fēng)吹拂時(shí)逐漸枯黃的葉片，凜冬肆虐時(shí)漫天的飛雪。四季交替，萬物更迭，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，用心去感受生活。

放學(xué)回家的路上，默默無聞的清潔工正在勤勤懇懇地掃地，為城市無私地奉獻(xiàn)著;勞碌了一天的上班族，正趕著回家做飯，享受與家人團(tuán)聚之樂;還有祖輩們接送兒孫放學(xué)時(shí)，一臉慈祥的喜悅……就是這一道道平凡得不能再平凡的風(fēng)景，編織成了一幅美麗的風(fēng)景圖，讓我為之動(dòng)容。

中考即將來到，我仍然在這漫漫人生路上尋覓那些令人感動(dòng)的風(fēng)景。作為一名初三學(xué)生，面對(duì)即將到來的六月，我將以夢(mèng)為馬，努力拼搏，奮勇向前，用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)我人生中充滿挑戰(zhàn)的一道風(fēng)景——中考。我要在沿途用自己一點(diǎn)一滴的努力和汗水，讓中考不留一點(diǎn)遺憾，成為一道靚麗的風(fēng)景線。

閉上眼，回憶這一路走來的日子，過往的風(fēng)景都依稀浮現(xiàn)在眼前。風(fēng)景很美，需要我們留心去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也需要我們自己去創(chuàng)造。讓我們一起揚(yáng)帆起航，讓路上的風(fēng)景變得更加美麗吧!

風(fēng)景在路上初三作文600字篇3

世間無處不有風(fēng)景，天空雨后的彩虹是風(fēng)景，風(fēng)刮柳樹那驕柔的枝葉是風(fēng)景……

風(fēng)景是詩人的文雅，是人們心靈就寄慰，是我們走過那漫長(zhǎng)的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次，我獨(dú)自去山上爬山，在那座雄偉的大山下，我顯得有點(diǎn)微不足道，山下是一片又一片的牧田，有牛羊，有野花，還有一群天真活潑的小孩子，那風(fēng)景令人陶醉，我靜靜的欣賞著。忽然，一起又一起的大風(fēng)吹刮著我，吹刮著萬物，那小樹好像一個(gè)可愛的小女孩大膽的跳起了舞，喜不勝喜，野花們面帶微笑的拍動(dòng)著自己的雙手，那場(chǎng)景美不勝收。

雖然這風(fēng)景優(yōu)美，使人陶醉，但我還是不能久留于此，我要走向那大山的頂峰，就像人一樣，我們不能太滿意于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不停地向前發(fā)展。我開啟了路程，一步步的向前走去，山上的空氣比山下的更加清新，涼爽，花草樹木也多些，還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，樹上成群結(jié)隊(duì)的小鳥都?xì)g快的叫著，那細(xì)巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。

經(jīng)過一天的勞累，終于到達(dá)了山頂，然而山頂?shù)娘L(fēng)景又截然不同，站立在那高高的山頂上，天上的云仿佛就在頭頂，仿佛觸手可及，但其實(shí)遙不可及，天空中的云朵千奇百態(tài)，有的像兇猛的老虎，有的像代表著吉祥的龍，還有許多的小家伙形狀，爬了這么久的山，也累了，我躺在軟綿綿的草地上，睡起了我的大白覺。

風(fēng)景，你無處不在，帶來喜悅，帶來悲傷，人的一生少不了你，你是人生的必需品。

風(fēng)景在路上初三作文600字篇4

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到混沌初開……一路走來，我們經(jīng)歷了多少磨難，又收獲了多少喜悅。我們慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)少年。但在心中的那些風(fēng)景，我卻總也忘不掉。

風(fēng)景，是小時(shí)候躺在媽媽的懷里，咿咿呀呀地講述著一天的喜悅。媽媽輕撫著懷中的小生命，愛憐地看著，心中充斥著當(dāng)母親的喜悅。

風(fēng)景，是爸爸那雙健壯有力的大手。小時(shí)候爸爸經(jīng)常用他那雙有力的大手把我托到肩上，穩(wěn)穩(wěn)地，很仔細(xì)。爸爸喜歡摟著我，把那雙手搭在我的肩上，給人一種安全感，讓我感到很幸福。

風(fēng)景，是上學(xué)后每天早上準(zhǔn)時(shí)響起的“鬧鈴”。每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)家門時(shí)，廚房里都準(zhǔn)時(shí)響起鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的聲音。飯菜被擺上桌，媽媽走過來喊我起床，我便做起來，用哈欠趕走一整天的瞌睡。

風(fēng)景，是舞蹈班里嘻嘻哈哈的鬧，那同學(xué)本想使個(gè)絆子絆倒別人，卻把自己絆倒了。“哈哈……”我們?cè)僖脖锊蛔×?，哈哈哈笑個(gè)不停。老師也笑了，我們也笑了，那個(gè)自己絆倒的同學(xué)也不好意思地笑了。

風(fēng)景，是我得知我最好的朋友因家故離開日照去了東北時(shí)，我號(hào)啕大哭。任憑朋友們?cè)趺磩?，我都沒有止住淚水。她是我最貼心的朋友，也是我最在意的朋友。那一刻，我的心真想也一同飄出去，隨她去東北?？墒遣荒堋：髞?，我漸漸懂得了，她在那邊也許會(huì)過得更好。

風(fēng)景，是我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。當(dāng)我接過獎(jiǎng)杯，舉起證書時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)在我心上蕩漾，久久不肯離去。我用實(shí)力證明了我八年的努力沒有白費(fèi)，同時(shí)我也明白了一句話：一分耕耘，一份收獲。

風(fēng)景，是現(xiàn)在繁重枯燥的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小小的樂。一個(gè)笑話，一件樂事，一個(gè)惡作劇……都能讓我們放松愉快地笑笑，以美好的心情迎接生活。

風(fēng)景還是……

我們成長(zhǎng)路上有很多溫馨的小事，它們是我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。前面還有很長(zhǎng)的路等著我們，慢慢走來，一路欣賞，因?yàn)轱L(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

風(fēng)景在路上初三作文600字篇5

噓，別出聲，千萬別出聲。 我有一個(gè)大秘密要告訴你!

鏡頭一

狂風(fēng)摧殘著柳枝，烏云從遠(yuǎn)處飄來。我撐著傘來到公交站牌，埋怨著這鬼天氣，這里站滿了人。不一會(huì)兒，一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來，奇怪的是，等車的人們竟沒有一擁而上，而是有秩序的排起了隊(duì)，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條長(zhǎng)龍，井然有序。

年輕人主動(dòng)向后走，讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的.場(chǎng)面，盡管車外雷聲大作，傾盆大雨一瀉千里，我感到格外的溫馨。

鏡頭二

微風(fēng)搖曳著細(xì)流，朵朵白云綴在藍(lán)天中，我哼著歌來到公園散心，一對(duì)母子引起了我的注意。

一個(gè)三四歲的孩子不滿的嘟著嘴，年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土，擦掉他嘴角殘留的面包渣有些無奈地說：寶寶，你要注意形象，注意形象!外在美很重要。說著隨手將紙巾丟在了地上，孩子掙開了媽媽的手，飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進(jìn)身旁的垃圾桶里，臉上洋溢著天真的笑。媽媽，你要注意形象，注意形象!內(nèi)在美很重要。孩子模仿著媽媽的語氣說。

年輕的媽媽瞬間紅了臉：嗯，內(nèi)在美很重要。說著將剛?cè)拥拿姘鼜澭鼡炱?，投進(jìn)了身旁的垃圾桶里。母子倆相視一笑，那是世間最美好的微笑。

我望著這種場(chǎng)面，不禁覺得很欣慰。

我恍然大悟：社會(huì)正在進(jìn)步，人類正在走向文明。

噓，別出聲，千萬別出聲。

風(fēng)景在路上，你，看到了嗎?