快樂初中作文600字(精選5篇)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂初中作文600字【篇1】

讀書，是一種快樂。

在我們的生活中，有許許多多帶給我們快樂的事，比如說：讀一本好書、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中，我覺得讀一本好書是帶給我快樂的最大源泉。

人們常說“開卷有益”，的確是這樣。每當(dāng)我打開絢麗多彩的圖書，我好像是進(jìn)入了知識(shí)的大門，我便在書的海洋里遨游動(dòng)人的小說，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文等等。這些都會(huì)讓我難以忘懷，給我無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，讓我置身于新的世界——知識(shí)的世界。我讀書，我快樂!

書，不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且還是我的良師益友。

它不但能教我們?cè)鯓訉懽鳎€能教我們?cè)鯓幼鋈?。在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰我，給予我們快樂。我記得，中國(guó)古代的一位文學(xué)家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?！蔽疫€記得，前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。我讀書，我快樂!

讀書是一件好事，它能陶冶人的情操，加強(qiáng)人的修養(yǎng)，能使人在成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)人的心靈。但是，如果我們沉迷于漫畫或武俠小說的話，我們可能會(huì)迷失自己，會(huì)讓學(xué)習(xí)退步，成績(jī)會(huì)一落千丈。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救，可能還有一絲希望，否則就徹底失去了自我沒希望了。所以，我們最好要挑文學(xué)、歷史、科教等方面的書籍，這樣才對(duì)自己有幫助。我讀書，我快樂!

讀書是一種精神上的快樂，也是知識(shí)上的快樂。

快樂初中作文600字【篇2】

我是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒有氣焰的身世，也沒有龐大的勢(shì)力，更也沒有無(wú)數(shù)的財(cái)富!我是一個(gè)平凡而且渺小的人!我沒有天生聰慧的頭腦，我沒有很好的成績(jī)!我只有無(wú)限的付出和努力!但我也是值得快樂的。因?yàn)樽钇鸫a，我能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切，那我就會(huì)有新的收獲。

在平凡中尋找自己的快樂，把生活當(dāng)作快樂的載體，雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉，雖不是巴比倫空中花園的奇跡，但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閑暇時(shí)，手捧幾本書，體驗(yàn)李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！焙狼榘d狂，感嘆范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”曠達(dá)胸襟，感悟蘇軾“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的雄渾悲壯，吟詠李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的婉約哀愁，在文學(xué)的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁達(dá)快樂的思想。

我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，沒有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會(huì)有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國(guó)創(chuàng)造著無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富，那么我們心中就會(huì)充滿無(wú)比的自豪。

在平凡的生活中我會(huì)保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無(wú)愧于心地說：我平凡，我快樂;我平凡，我自豪!讓我們乘上快樂的翅膀，在平凡的世界里尋找不平凡的自己，這將是我永遠(yuǎn)的追求。

快樂初中作文600字【篇3】

每次回家，會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào)，再對(duì)著那根橫線感嘆道：“我又長(zhǎng)高了!”

記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個(gè)胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。

當(dāng)然，拎東西，對(duì)于走都走不穩(wěn)的我，無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng)，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。

到了五六歲的時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳

于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天，捧回十級(jí)證書時(shí)，對(duì)于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

在一次豐盛的生日會(huì)上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí)，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過了十個(gè)春秋了，十年了，要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該有一些改變吧!外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂”六個(gè)字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。

我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)頍o(wú)數(shù)快樂，每一個(gè)快樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿快樂!

快樂初中作文600字【篇4】

太陽(yáng)把光芒分享給了整個(gè)世界，讓世界充滿亮光;果樹把結(jié)的果子分享給了人們，讓人們有了食物;家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩;我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。

那天，我在街上東張西望，突然一個(gè)賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個(gè)大籠子，里面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地沖向兩只兔子，媽媽付了錢，我就抱著兔子回家了。

我一回到家，就拿出了兔子仔細(xì)看，這兩只兔子一黑一白，形成了鮮明的對(duì)比，它們都有點(diǎn)小，還很瘦，像發(fā)育不良一樣。

我把它們裝進(jìn)了盒子里，拿出了根胡蘿卜扔了進(jìn)去，結(jié)果它們動(dòng)都不動(dòng)。那時(shí)我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的面包，老爸順手扔進(jìn)了一個(gè)面包，結(jié)果它們馬上沖上來大口大口地吃，吃得一干二凈，老爸就說：“誰(shuí)說兔子吃蘿卜，它明明吃面包呢!”。

我看著它們覺得很有趣，越看越好玩，這時(shí)我想起了我的好朋友，他是一個(gè)動(dòng)物愛好者，但是他媽媽十分討厭動(dòng)物，不讓他養(yǎng)，如果我把他叫來，他一定會(huì)很開心的。于是一個(gè)電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。

他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這只兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什么東西?”“面包”我小聲地說。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包!

他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂。

快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。

快樂初中作文600字【篇5】

每個(gè)上學(xué)的孩子都會(huì)有個(gè)五彩的愿望，那就是每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后能有一個(gè)愉快的假期。因?yàn)槟菢?，平日里“書呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂寒假。帶著期待…?/p>

我和媽媽去住在農(nóng)村的太姥姥家，到了之后我就對(duì)著媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩，可媽媽擔(dān)心不安全，沒有同意。沒辦法了，直好當(dāng)著一群大人的面，撒起嬌來，媽媽看著我的樣子會(huì)心的笑了，牽著我的手帶我去了。此時(shí)我心中別提有多得意了，猶如考試得了滿分一樣。可我到了河邊卻發(fā)現(xiàn)河面已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，看著锃亮的冰面，我十分欣喜?？晌矣植桓也壬先?，于是我找了一塊有分量的石頭，朝冰面砸去，看會(huì)不會(huì)碎。當(dāng)我將石頭用力的砸向冰面后，發(fā)現(xiàn)冰結(jié)得很厚，這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上，開始玩起了滑冰。

我覺得一個(gè)人玩不盡興。于是我把穿著高跟鞋的媽媽拽了下來，媽媽一上來就差點(diǎn)摔了個(gè)“大趔趄”，看到媽媽這幅狼狽相，我不禁捧腹大笑，就在我得意之時(shí)，媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的孩子氣。我和媽媽玩起了拖人游戲，媽媽拖著我在冰面上滑，常常是搞得兩個(gè)人一起滑倒在冰面上，不是我壓我的老媽咪，就是我的老媽咪壓我，呵呵，我們搞得很滑稽。

每一次跌倒總有些許疼，但是跌倒幾次后我發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠(yuǎn)，而是在于你的重心有多穩(wěn)。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，不在乎你每天學(xué)習(xí)了多少，得到了多少，而在于我們每天能否把自己學(xué)到的東西扎實(shí)的打下基礎(chǔ)，不至于像傻子掰苞米一樣掰一個(gè)丟一個(gè)，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上跌倒。這是我初中的第一個(gè)寒假，也是我告別小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，愉快的滑冰，給我?guī)淼牟粌H僅是痛快淋漓的感覺，更讓我領(lǐng)悟到了其中的道理。

快樂的時(shí)光總是過得很快，快要開學(xué)了，只好又期盼著下一個(gè)快樂的假期，期待著下一個(gè)假期也能帶給我成長(zhǎng)的道理。