難忘那句話初一作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的難忘那句話初一作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀!
難忘那句話初一作文600字篇1
那個(gè)夜晚,那塊巧克力,那句話讓我永生難忘。
還記得幾年前的那個(gè)夏夜,被雨水沖刷過(guò)的月亮和星星在天空閃爍著,發(fā)出清亮的光,我和外婆手牽著手,走進(jìn)超市去采購(gòu)物品。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,我東走走,西看看,每碰到些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,便扯扯外婆的袖子,不斷的問(wèn)她一些莫名其妙的問(wèn)題。走著走著,就到了糖果區(qū)。貨架上擺滿了各式各樣,五花八門(mén)的糖果。我一瞧見(jiàn),便興高采烈的奔去,抓起一塊巧克力,揮舞著雙臂。哪知一用力,巧克力摔在了地上,我立馬停止了動(dòng)作,摸了摸那塊巧克力,糟糕……那塊巧克力已經(jīng)被摔得七分八裂。我睜大了眼睛,心蹦蹦跳,這可怎么辦啊?我害怕地往后縮了縮,趕緊看了看四周,一個(gè)人影也沒(méi)有,心里僥幸:放回去,不就沒(méi)人知道了嗎?沒(méi)人知道就不會(huì)有責(zé)罵了!于是我就輕手輕腳地把它放回貨架。
這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái)。我嚇得趕緊把巧克力放好,乖乖地站在那里。外婆見(jiàn)了,問(wèn):“今天不想吃糖果?”我輕輕搖了搖頭說(shuō):“嗯……不是很想”外婆更覺(jué)得奇怪了,似乎想到了什么,摸了摸那塊巧克力。我趕緊和外婆“解釋”:“外婆這里沒(méi)有人,把它放在原處就可以了!”外婆皺了皺眉,問(wèn):“你自己知道巧克力被打碎了,怎能若無(wú)其事的把它放回去呢?”我不知該怎么回答,臉憋的通紅。外婆把那塊巧克力放進(jìn)了購(gòu)物車,直視我,說(shuō):“一件小事就可以體現(xiàn)出你是個(gè)怎樣的人,孩子啊,你要記得,做人一輩子,要以人品為底子?!蔽宜贫嵌氐戎c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著外婆把買(mǎi)的東西結(jié)了賬。
“做人一輩子,要以人品為底子”外婆的那句話和她說(shuō)話時(shí)的神情烙印在我的腦海里,那簡(jiǎn)短樸實(shí)的一句話,道出了人生的哲理,時(shí)刻鞭策著我。
難忘那句話初一作文600字篇2
記憶中,老師就像太陽(yáng),送去溫暖;老師就像甘泉,送去清涼;老師就像警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們發(fā)奮努力……
窗外,微風(fēng)使樹(shù)葉發(fā)出輕微的響聲,就像我們?cè)趭^力答題時(shí)的聲音??墒?,現(xiàn)在好像在說(shuō):“考試結(jié)束了!考試結(jié)束了!”屋內(nèi),我的心并沒(méi)有有因這響聲而平靜下來(lái),而是更加的緊張激動(dòng)。雙手緊握,眼睛直直的望著老師手中的考卷,心里不停的想著:不會(huì)考砸的,不會(huì)考砸的!考試卷開(kāi)始下發(fā)了,我把頭埋了下來(lái),從縫隙中我看到它已在我的桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考試卷上。當(dāng)我看到那個(gè)鮮紅分?jǐn)?shù),我驚呆了。我極力抑制住淚水,怎么會(huì)這么差。我很看重成績(jī),因?yàn)槟抢锩姘死蠋熀透改傅钠谕?/p>
老師察覺(jué)到了我的變化,走了過(guò)來(lái),他俯下身對(duì)我說(shuō):“你的作文寫(xiě)的不太好,前面的開(kāi)場(chǎng)白太長(zhǎng)了,沒(méi)有切入主題,才導(dǎo)致了整體分?jǐn)?shù)的下降。以后多注意?!辈恢醯?,淚水如決堤般流了下來(lái)。我不知老師什么時(shí)候走的,我低著頭不想面對(duì)任何人。因?yàn)槲遗绿痤^來(lái)會(huì)對(duì)上他人嘲笑的目光,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,就這樣,一天過(guò)去了。
第二天,在上學(xué)的路上我遇見(jiàn)了老師,他和我講了很多。最令人深省的那段話是:即使沒(méi)有考好,也不應(yīng)該哭泣,那是錯(cuò)誤,雖然哭可以發(fā)泄,但是并不可以改變什么。未來(lái)的困難還不計(jì)其數(shù),這一點(diǎn)小小的困難就被打倒,那是懦弱的表現(xiàn)。明白嗎?用另一種方法去面對(duì),奮起直追,發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)!老師的這一段話,令我深深的反省著,銘記著,這是我人生中不會(huì)磨滅的警鐘。
那一段話,包含了老師的批評(píng),包含了老師的安慰,包含了老師的關(guān)心,包含了老師對(duì)我人生的引導(dǎo)。
難忘那句話初一作文600字篇3
一句普普通通的話,或許很短,也很平常,但就是這簡(jiǎn)短而又平凡的話語(yǔ),在至關(guān)重要的時(shí)候,抵得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
記得那年,一個(gè)仲夏的午后,我的手里緊緊地握著一張準(zhǔn)考證,緊張地望著前面排成的長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,手心里早已沁出了汗水。盡管大廳里的空調(diào)溫度很低,但我感覺(jué)很熱,額頭上的汗珠不停往下跳。
“我可不止一次參加鋼琴考級(jí)了,可不能在評(píng)委老師前獻(xiàn)丑?!蔽曳磸?fù)安慰自己:“不要緊張,不要緊張?!蔽也煌0参孔约?。在一旁的奶奶似乎也看出了我心事,便用手帕紙擦去我額頭上豆大的汗珠,微笑著柔聲說(shuō):“不必太緊張,放松點(diǎn)兒,你是最棒的……”這句是奶奶的慣用語(yǔ),不知道聽(tīng)?zhēng)谆亓??!斑€有,記得一定要微笑?!蔽腋臼裁炊紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是麻木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
緊張的時(shí)間,總過(guò)得飛快。不過(guò)一會(huì)兒只聽(tīng)報(bào)數(shù)老師說(shuō):“請(qǐng)31號(hào)同學(xué)準(zhǔn)備……”我打了個(gè)激靈,冷汗又涔涔往外冒。奶奶看著我,仍用看輕柔的聲音說(shuō):“記得一定要微微笑。”說(shuō)罷,抱了抱我,又幫我整理好衣服,我便在老師的引導(dǎo)下走了進(jìn)去。
我是怎么走到舞臺(tái)中央的,我自己都不知逍。我只知道當(dāng)時(shí)舉步艱難,做了簡(jiǎn)單的自我介紹,面部表情僵硬,聲音斷斷續(xù)續(xù),,很不流暢。木頭人似的我,只有手在不停發(fā)抖,冷汗再次來(lái)襲,我全身都在冒汗。
接下來(lái),是演奏曲目的環(huán)節(jié),可此時(shí)的我似乎怎么也想不起怎么開(kāi)始。這時(shí),我突然想起了這樣一句話:“記得一定要微笑?!彼查g,我的眼前浮現(xiàn)出奶奶的微笑,我也情不自禁地露出了微笑,繼續(xù)下面的流程……
那一天,我用笑容證明了自己。我知道,是奶奶的那句話鼓舞了我,讓我重拾信心。
“記得一定要微笑?!毙液枚嗾f(shuō)了那給力的一句話。
難忘那句話初一作文600字篇4
永遠(yuǎn)忘不了那句話。它仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光,直射我那幼小的、受傷的心田,讓我感受到溫暖在心中開(kāi)花、吐蕊,讓幸福的果實(shí)往下墜。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我寫(xiě)完作業(yè),在樓下興高采烈地騎自行車。不論我怎么學(xué),結(jié)果都一樣——失敗。我十分灰心,當(dāng)我正準(zhǔn)備罷工不學(xué)了,準(zhǔn)備推著心愛(ài)的自行車回家時(shí),一個(gè)熟悉的聲音叫住了我:“怎么你才剛剛開(kāi)始學(xué)就放棄了?要掌握平穩(wěn)!別怕困難,要想獲得成功就必須付出努力、克服困難。加油,你一定行!”我聽(tīng)了,一轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)朋友蒙蒙就站在身旁。
按照蒙蒙的方法,我又一次騎上自行車,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐,無(wú)數(shù)次摔跤,我終于奇跡般地繞著小區(qū)騎了一圈又一圈。前四圈還暢通無(wú)阻,但在第五圈,我剎不住車,撞在了堅(jiān)硬的隔離柱上。自行車“啪”地一聲摔倒在地,我也被重重地摔在地上。蒙蒙手腳麻利地扶起了我,又熟練地將我那車筐都摔歪了的自行車扶起來(lái)停好。她拍了拍我身上的灰塵,溫柔的說(shuō)了一句話:那句話好像夏日清涼的甘泉,給我?guī)?lái)清爽。使我忘記了疼痛,使我感到了比糖還甜,比山珍還美味的友情,這句話飽含深情,這句話是:
“你能行!你真棒!”
我沉醉在友情的安慰、鼓舞中,一句話又把我拉起來(lái):“好了,既然已經(jīng)沒(méi)事,那我們繼續(xù)練習(xí)騎自行車吧!記住方法,重心平穩(wěn),不要緊張!加油!加油!”
在蒙蒙的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了騎自行車,在任何地方都能行動(dòng)自如了。
每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,那句意味深長(zhǎng)的話就會(huì)在我耳邊縈繞,“你能行!你真棒!”它一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
難忘那句話初一作文600字篇5
一直以來(lái),我都以為自己是一個(gè)聰明的人,只是有些懶惰。直到我看到了郭沫若老師說(shuō)的一句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”,我才知曉自己的聰明不過(guò)是自以為是,真正與我如影隨形的,只有懶惰。
這句令我難忘的話,可以說(shuō)徹底改變了我的人生。在沒(méi)有看見(jiàn)這句話之前,我總是對(duì)一些我擅長(zhǎng)卻懶得做的事情報(bào)以“這個(gè)我會(huì),不想重復(fù)了”的態(tài)度,每一次都是。漸漸地,那些擅長(zhǎng)的事情也在不斷地推卻中荒廢了,變成了不再擅長(zhǎng)的事情了。當(dāng)我漸漸意識(shí)到自己不再擅長(zhǎng)那些事情時(shí),郭沫若老師的這句話出現(xiàn)了,宛如一道希望的綠光,讓我重新拾起了“勤奮”這把鋤頭。
現(xiàn)在我又在勤奮的狀態(tài)下,不斷做著自己喜歡的事情了,這些事情因?yàn)橄惹暗幕膹U,已經(jīng)不能稱之為我擅長(zhǎng)的事情了,但是我不怕,我相信郭沫若老師說(shuō)的那句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”,我相信自己的勤奮在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一生里,還能讓我擅長(zhǎng)這些喜歡的事情來(lái),我相信勤奮能夠幫助我達(dá)到真正的聰明,甚至于天才的程度。
就拿畫(huà)畫(huà)這件事兒來(lái)說(shuō),有人去找齊白石學(xué)畫(huà)畫(huà),他都是讓其拉一牛車的畫(huà)紙回去畫(huà),他告訴想學(xué)畫(huà)的那個(gè)人,你把這些畫(huà)紙畫(huà)完了,你也就學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了。這個(gè)事兒告訴我們的也就是要勤奮,學(xué)畫(huà)畫(huà)這種看似需要天賦的事情,實(shí)際上也是靠勤奮才能學(xué)會(huì)的,假若一個(gè)人有畫(huà)畫(huà)的天賦,卻異常懶惰,久而久之,他的天賦也會(huì)鈍化,變得不再富有天賦了。
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”,這令我難忘的一句話,也送給你,但愿你也能用自己的勤奮發(fā)展一個(gè)天才的自己出來(lái)。