初中描寫(xiě)離愁的作文
初中描寫(xiě)離愁的作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小編在這里給大家分享一些初中描寫(xiě)離愁的作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
初中描寫(xiě)離愁的作文【篇1】
有些時(shí)候不必太過(guò)在意某些題目,只是生活亂了,或者確切的說(shuō)是心亂了。我躲在昏暗的屋子里,外面的是很厚的云,冬日里看上去冷冷的,即便窗戶(hù)模糊著,我還是感到那種徹骨徹心的冷。
我沒(méi)了正常的起居,沒(méi)了正常吃飯,沒(méi)了正常的生活,或者說(shuō)我連不正常的生活都沒(méi)了。這種狀態(tài)或者說(shuō)這種超出我理解的情況就是現(xiàn)在的我。
沒(méi)有什么所謂的為什么活,也沒(méi)有要不要活,終日里帶著呆滯的表情還有木訥的人。我正存在著,在這個(gè)世界的角落里異常的存在著。不看夜空星辰還是否繁多,月亮是否高高掛起,天是否亮了,朋友們都在做什么。
佛說(shuō)緣字,世人牽牽絆絆,我離開(kāi)牽絆是不是就斷了緣呢,斷了緣便斷了與這一方世界的聯(lián)系,于是我與世隔絕著。然而心不滅緣不滅,縱是渺無(wú)音訊,無(wú)來(lái)無(wú)往,心中不放藕斷依舊絲連,反而牽絆更多,纏繞難分,這世界便隨心而亂,亂到深處找不到緣生緣滅,何始何終。
一切事物的發(fā)生總是那么沒(méi)有緣由,不知道是那個(gè)點(diǎn)與那個(gè)點(diǎn)連成了線(xiàn),還是那條線(xiàn)與那條線(xiàn)碰在了一起,總之就是一種莫名其妙的交錯(cuò)出現(xiàn)在了那個(gè)風(fēng)和日麗的早春,那是個(gè)陽(yáng)光無(wú)限明媚,有些令人陶醉不以的早晨。天空無(wú)限遠(yuǎn),葉子將將抽芽,空氣里幾乎能聞到大地蘇醒時(shí)那充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的味道。
清翠的鳥(niǎo)鳴打破了寧?kù)o的校園,一群年輕而又充滿(mǎn)朝氣的稚嫩面孔懷著一種忐忑而又好奇的神色來(lái)到了他們新的學(xué)園,在未來(lái)一段時(shí)間這里將霸占他們很大一部分青春,他們感傷留戀,那似是少年滿(mǎn)腹愁緒憂(yōu)傷的伊始。
初中描寫(xiě)離愁的作文【篇2】
浮云、暖
幼稚的筆跡,誰(shuí)的想念溫暖了誰(shuí)?45度仰視,天空望。抬手輕撫,又解了誰(shuí)的眉鎖?掌紋的交錯(cuò),曾經(jīng)你的溫度留予了誰(shuí)。哪絲曖昧,惱怒了誰(shuí)。不甘,又何苦?誰(shuí)的前世欠了我,無(wú)謂償還,釋然。那朵浮云,隨了誰(shuí)的愿,又柔了誰(shuí)的眸?輕笑,釋?xiě)?。路口?5度俯視,淚兒垂,罷了,不值。
微風(fēng)、淺
怒放的季節(jié),為何這般凄苦?殘花敗葉,30度回眸,不忍。余光里的閃爍,誰(shuí)又懂得?呵,哪陣微風(fēng)亂了我的念?又奈何。你可知,誰(shuí)的自大傷了誰(shuí)的笑,誰(shuí)的狂妄斷了誰(shuí)的戀?我自知不如,這般玩笑且求放過(guò)。30度前望,苦澀。誰(shuí)的身影浮了誰(shuí)的緒。仍不見(jiàn)你的痕跡。低頭,錯(cuò)愕、花兒淺放。
香醺、醉
彼岸的對(duì)望,如今是何般景象?倚欄凝望,又再思誰(shuí)?一杯濁酒,拂袖飲盡,道不盡的是心醉。一園清香,誰(shuí)與誰(shuí)如此熟悉。那段往事,忘了忘了。不曉,我等的是誰(shuí),我念的是誰(shuí),我又恨誰(shuí)?左手的紅塵,右手的年華,在誰(shuí)的冷漠中流逝。誰(shuí)又拿浮生,亂了我的流年。15度掩面,微泣。彼年,誰(shuí)又牽了誰(shuí)的手,誰(shuí)又吻了誰(shuí)的額。
佳夜、斷
一夜的未眠,是怎樣的輾?獨(dú)自傷懷,又想起了誰(shuí)的承諾?佇立窗前,凝眸,望月。過(guò)了多久,終明了,這些時(shí)日苦了自己,又美了誰(shuí)?嘆息,捋順凌亂的發(fā),身度回望。
初中描寫(xiě)離愁的作文【篇3】
三月的春天,掛著冬天的風(fēng);三月的春天,落著秋天的葉。光的溫暖無(wú)法給冰冷的雙手帶來(lái)安慰,彩頁(yè)草的光茫無(wú)法給波瀾的內(nèi)心帶來(lái)?yè)嵛?,一切都是蒼涼,一切都是悲傷,就發(fā)生在這忽暗忽明的三月。
當(dāng)飛機(jī)從天空劃過(guò),躲入云朵,我多希望她永不要乘坐,它留下的一條條雜亂的云朵,就像我的哀愁。為了生活,媽媽在報(bào)名表上一筆一畫(huà)的刻上自己的名字,她馬上就要去往一個(gè)陌生的國(guó)度,當(dāng)她親口告訴我這件事后,絕食成了我反對(duì)的行動(dòng)。
一夜無(wú)話(huà),一夜未眠,只聽(tīng)得見(jiàn)電視機(jī)中蒼白的對(duì)白,只聽(tīng)得見(jiàn)內(nèi)心抵抗的聲音……
一大早,一雙蒼白疲憊的眼睛流入我的心中,“她是為了我,她是為了家,”“她不愿意的,她是被迫的,她需要支持…”一句句話(huà)浮在我心中,忍著悲痛與不舍,我說(shuō):“媽?zhuān)視?huì)照顧好弟弟”,一句話(huà),仿佛已經(jīng)夠了,她的眼睛定定的盯著我:“好”。
奶奶知道后,每天指責(zé)媽媽?zhuān)枇R不守婦道,知道我的支持后,謾罵不孝,什么詞語(yǔ)都從奶奶口中吐出,但媽媽不理不睬,她說(shuō):“因?yàn)橛心悖边@句話(huà),像一道最溫柔的枷鎖,將挽留的話(huà)通通封鎖在內(nèi)心。
多少日子掙扎,媽媽每周都給我看同事發(fā)來(lái)的視頻,給我講那邊的多好,而我知道她是怕我也反對(duì),永遠(yuǎn)我都會(huì)說(shuō):“真不錯(cuò)”,因?yàn)槟茄凵裰械目謶趾蛽?dān)憂(yōu)只會(huì)減輕。
如今,媽媽馬上將走,機(jī)票在機(jī)器中打印著,發(fā)出悲鳴,也許幾天后就會(huì)落入我們手中,深埋在內(nèi)心的話(huà)逐漸破土而出,那是:舍不得你。
初中描寫(xiě)離愁的作文【篇4】
在我的小學(xué)后面有一墻不起眼的紫藤,那是在我一次偶然的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的??粗粔Φ淖咸伲暗氖虑椴挥傻脧哪X海中響起。有開(kāi)心的,有悲哀的有悲慘的,也有是人驚嚇的。更令人驚奇的事情都在小學(xué)發(fā)生。
回想小學(xué)六年,幼稚的我們離開(kāi)了父母,小心地步入即將伴隨我們六年的學(xué)校,那時(shí)的我們就像一片片幼小的新葉,一無(wú)所知,像紙一樣潔白無(wú)暇的單純。可是幾乎是一眨眼的時(shí)間,陪伴著一年一度的紫藤開(kāi)花了,我們也結(jié)束了六年的學(xué)業(yè),就要告別,就像紫藤一般,想起了一年四季的心情。
首先是如春天一般快樂(lè)的令人發(fā)狂的是。運(yùn)動(dòng)會(huì)、貴門(mén)試踐、春游、吃自助餐……如紫藤的新葉與那淡紫色的花,一片片,一葉葉,纏繞在我的心頭。
于是心情于春轉(zhuǎn)夏,愈發(fā)的快樂(lè)和癲狂了,就像夏季的紫藤一樣,濃密的樹(shù)葉如一個(gè)個(gè)抖動(dòng)的音符,越來(lái)越密集,越來(lái)越濃綠,嘴角不由的翹起來(lái),親親的笑著。
但是無(wú)論是誰(shuí)都有不開(kāi)心的時(shí)候,夏天逐漸轉(zhuǎn)入秋天,那時(shí)的我想到與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到分別在即,突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,想要找跟我有過(guò)節(jié)的同學(xué)到歉。只盼它如秋天的紫藤落葉,輕輕地落入泥土里,來(lái)維護(hù)我們更深的友誼。
可是,轉(zhuǎn)念一想,我們就要分別了,心情剎那間變成冬,就想冬天的紫藤光禿禿,曾幾何時(shí),那濃密的落葉也都離去,我們即將分離,從此以后在也不見(jiàn)。越是這么想越是十分傷感。
初中描寫(xiě)離愁的作文【篇5】
今天是爸爸最后一次送我了,坐在去學(xué)校的車(chē)上,我緊緊的抱著爸爸,就害怕爸爸在我松手之時(shí)忽然溜走。我不敢看爸爸的眼睛,我害怕目光與他的目光相交的時(shí)候淚如雨下。內(nèi)心中默默祈禱著:車(chē)兒,你慢些走,就讓我與爸爸多呆一會(huì)吧!
下了車(chē),來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我真不想進(jìn)學(xué)校,因?yàn)檫M(jìn)了學(xué)校就很長(zhǎng)時(shí)間看不到爸爸了。我戀戀不舍的松開(kāi)爸爸溫暖有力的大手,一次又一次地和他揮手再見(jiàn)卻不希望再見(jiàn)。想著自己得不知好歹任性和爸爸的百依百順,心疼,我的眼淚再也控制不住。想著自己亂花錢(qián)和爸爸的憐惜與無(wú)奈,我哭得更厲害了。想著自己和爸爸共度美好時(shí)光,我早已泣不成聲。
第一課,我無(wú)精打采地一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。突然想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà):“孩子,爸爸賺錢(qián)都是為了你啊!”是啊,爸爸遠(yuǎn)在廣東,為我為這個(gè)家在異鄉(xiāng)打拼,沒(méi)有親人的陪伴,沒(méi)有親人的照顧,可爸爸依然堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭,想到這里我覺(jué)得剛才那一節(jié)課很對(duì)不起爸爸。
回家后,走過(guò)父母的臥室,恍惚中以為爸爸還在家里,爸爸我大聲叫了起來(lái),可沒(méi)有奇跡發(fā)生,爸爸已經(jīng)走了。我撲到爸爸的床上,撫摸著還帶著爸爸體溫的被褥,眼淚奪框而出…….
我照舊去寫(xiě)作業(yè),只是比平時(shí)多了份沮喪。忽然,我看到爸爸給我留的信:
女兒雪雪:
爸爸走了。爸爸知道很對(duì)不起你,你不要恨爸爸,因?yàn)槟阒酪磺械囊磺卸际菫榱四恪?/p>
爸爸只希望你好好學(xué)習(xí),將來(lái)能養(yǎng)活自己就行。你知道嗎?爸爸每次看到你,都特別高興,因?yàn)槲铱吹搅讼M0职譄o(wú)能,不能讓咱們一家三口共享天倫之樂(lè)。我在此向你道歉。