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      誤解的初中作文600字

      時(shí)間: 小龍0 分享

      誤解的初中作文600字(精選5篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編給大家整理的有關(guān)誤解的初中作文600字范文,希望大家喜歡!

      誤解的初中作文600字(精選篇1)

      誤解在我們心里掛上一道陰影,我聆聽極其脆弱的心境,此時(shí)心靈,已經(jīng)上寒冷的冰,只有打碎無緣的愛恨,被傷過的心能不能夠繼續(xù)想我,空氣中牽起你的雙手,過往溫柔,只要轉(zhuǎn)身就擁有,只怪我們只會(huì)往前走。緩緩飄落的細(xì)雨敲打樹葉,我收拾碎雨點(diǎn)在秋天來之前,雨水滴落在窗前,打濕了夢(mèng)的邊緣,醒來時(shí)風(fēng)吹過窗簾,我看著風(fēng)吹過漫長(zhǎng)的夏天。

      那是一個(gè)小小的誤會(huì),是沒什么大不了的事情,但是年少輕狂的我,不愿意服輸,甚至在語(yǔ)言上傷害了她,在生活中,便形同陌路,當(dāng)自己靜下來想的時(shí)候,才感到悔意,為失去而惋惜,也期盼我們能夠重歸舊好。

      盡管彼此都原諒了對(duì)方,但是我還是不愿意打破沉默,是我的虛榮心在作崇嗎,還是出于自己的年少固執(zhí),我們始終沒有勇氣提起,讓我們能夠一起走下去,我在心里說服自己接近她,盡管沒有愛,但是我們是朋友。這樣不是很好嗎!魚和水我不知道有沒有關(guān)系,我更不想做一只井里的青蛙,是無能為力無法挽回嗎?還是自己的任性固執(zhí)和高傲,當(dāng)我看見她憂郁的看著窗外的天,看著云,看著雨,當(dāng)燈光在瀉在她安詳?shù)哪樕蠒r(shí),是都是默然沒有關(guān)心,只是匆匆的從她身邊經(jīng)過。我看到看依然對(duì)我關(guān)心,依然記得向我問好,依然會(huì)在早上給我?guī)г绮蛠斫淌?,我就感到良心?不安。從戀人的角度上看,我們沒有什么關(guān)聯(lián),但是從朋友的角度看,我們約定還是朋友,但是我還是向前走,好象不去關(guān)心誰(shuí)。

      其實(shí),很多時(shí)候很多的事情,只要我們轉(zhuǎn)身或者回頭,就不會(huì)生活在誤解的影印里,一轉(zhuǎn)身就可以看到陽(yáng)光,就會(huì)看到另一番風(fēng)景。

      那天早上在上早讀之前,她遞給我一張紙條,她說讓我們回到過去,即使沒有愛情也無所謂,只要還是朋友,只要還是像以前那樣可以聆聽對(duì)方的好朋友。她打破在沉默,那是我心里一直希望的,但是就是沒有勇氣去嘗試。我從心里感激她,我會(huì)珍惜這份友誼,也會(huì)珍惜這段情緣。走出狹隘的地平線,讓那道陰影在夏天的風(fēng)中吹散。造就新的我們,有一種愛我們不必?fù)碛校裉?,我們可以做真正的自己?/p>

      當(dāng)我灑脫的穿梭在人群,或者給陌生人一個(gè)微笑的時(shí)候,我沒有忘記她是我的朋友,我也會(huì)為她祝福。

      天空無盡的湛藍(lán),仍給白云留著些許空間,于是藍(lán)天滿足了白云,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。水流里有波濤,依然為游魚留些許空間,于是,水養(yǎng)育了魚,魚也豐富了水。我們之間雖然有陰影,只要彼此留下些空間,就可以充實(shí)彼此的生命。

      誤解的初中作文600字(精選篇2)

      在我記憶里,有很多回憶,有開心的、有感動(dòng)的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我后悔的事情。

      記得是在暑假的一個(gè)中午,姐姐讓我到她家去玩,那一刻我看到了姐姐和父母吵架,那一次讓我認(rèn)識(shí)到了,不是每一個(gè)家庭都和我家一樣溫馨。

      當(dāng)時(shí)她媽媽說,我在家里很聽大人的話。事實(shí)上跟姐姐比起來,我真的比較聽話。

      她便憤怒的說:“她哪里聽話,那是因?yàn)槟懽有?,不敢跟大人吵,不敢跟大人斗嘴而已?!?/p>

      那一刻我真的很無語(yǔ),同時(shí)也比較疑惑,我什么時(shí)候這樣過了,我聽大人的話是自己應(yīng)該的,幫大人做事情,是因?yàn)榇笕颂α藥鸵幌旅Γ臣芤才紶栍?,但不多?/p>

      我不打算在她家玩了,于是就回家去。在路上,雨淅淅瀝瀝地下起來,那時(shí),我的淚也落下來了,只是沒人發(fā)覺而已,原來,自己也沒有那么堅(jiān)強(qiáng),只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信,在她的眼里我是那一種人——因?yàn)楹ε虏怕犜挼娜恕?/p>

      回到家后,我一直在想為什么?我第二天問她時(shí),她卻說沒有說過這句話,我個(gè)人感到疑惑,難道我聽錯(cuò)了嗎?

      直到今天我才明白她是無意才說出我膽小之類的話語(yǔ),可一切都晚了,我和姐姐的關(guān)系已經(jīng)不可能像當(dāng)初一樣。

      但是那個(gè)時(shí)候,她不知道我的心情是怎樣,我有傷心,還帶一點(diǎn)點(diǎn)無助,所以沒有理她。

      我后悔,后悔我當(dāng)初為什么不能理解一下姐姐的心情,因?yàn)樗心菢硬缓玫男那椋f出的話不可能全都正確,如果有重新來過一次的機(jī)會(huì)多好,我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,可惜世上沒有后悔藥,也沒有再來一次的機(jī)會(huì)。

      我想相信姐姐同樣也后悔,后悔說話不經(jīng)過大腦思考。

      誤解的初中作文600字(精選篇3)

      美國(guó)《時(shí)代》曾公布過“美國(guó)十個(gè)最成功的大學(xué)輟學(xué)生”,當(dāng)然,第一名非比爾·蓋茨莫屬。他從哈弗輟學(xué),創(chuàng)辦了微軟公司,成為了世界首富。

      但是,不是每個(gè)輟學(xué)的學(xué)生都會(huì)事業(yè)有成。畢竟,我們都不是比爾·蓋茨。

      雖然輟學(xué)者中不乏成功的名人,但受過完整教育而事業(yè)成功的人更是數(shù)不勝數(shù)。例如:牛頓,他畢業(yè)于劍橋;居里夫人是巴黎大學(xué)的高才生,魯迅也是海外留學(xué)的歸國(guó)者-------所以我們不要因?yàn)樯w茨輟學(xué)之后取得了成就而盲目跟從。

      比爾·蓋茨的確是個(gè)成功者,受到人們的敬佩,也值得人們敬佩。但敬佩歸敬佩,我們不能一味模仿,而必須理性地看待。成功的路不可簡(jiǎn)單復(fù)制,不要讓蓋茨誤你一生。

      一個(gè)人并不是只有身家過億才能算成功。畢竟,人各有志。不同的人,追求不同,對(duì)于成功的理解和定義自然也就不同。

      況且,那些成功和榮譽(yù)僅是我們生命的一小部分。人不能永遠(yuǎn)頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子,那樣太不真實(shí)。所以我們得腳踏實(shí)地,根據(jù)自己的實(shí)際情況,具體問題具體分析,千萬不要誤解了輟學(xué)的蓋茨。

      我相信一個(gè)受過完整教育的人不會(huì)比蓋茨差多少,最起碼出發(fā)點(diǎn)就高些。但如果他最后的商業(yè)成就不及蓋茨,我們只能說,相對(duì)而言,蓋茨比他有商業(yè)頭腦,更適合做商人,而不是輟學(xué)才導(dǎo)致了蓋茨的商業(yè)成就。

      總之,輟學(xué)者中確實(shí)有個(gè)別人事業(yè)成功,但并非所有的事業(yè)成功者都是輟學(xué)生,更不能說想要成功就必須輟學(xué)。

      所以在校讀書的我們要珍惜機(jī)會(huì),千萬別讓輟學(xué)的蓋茨誤你一時(shí),從而浪費(fèi)你一生。古人說得好:家有黃金用斗量,養(yǎng)子須要入學(xué)堂。黃金有假學(xué)問真,書比黃金勝十分。

      誤解的初中作文600字(精選篇4)

      去年冬天的一個(gè)早晨,在我們班的教室里,發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會(huì)到了誤解所能帶來的傷害,但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友,他就是陳中垚。

      那是一次課間,老師剛說完:下課!他就飛奔了出去,就像一匹脫韁的野馬。這時(shí),我也想去上洗手間,突然腳底下碰到了一個(gè)東西,低頭一看,居然是陳中垚最愛的鋼筆。我無奈地?fù)u搖頭,心想:唉,這粗心的家伙,筆掉了都不知道。就在我撿起來準(zhǔn)備放到他的文具盒里時(shí),他居然回來了。看到這一幕,不分青紅皂白就大聲喊道:小偷!你居然想偷我的鋼筆!我一聽,嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說:我們倆是好朋友,我沒想到你居然會(huì)干這種事情,算我看錯(cuò)你了!我們還是絕交吧!我一聽,立刻解釋起來:我沒有偷,是我看你鋼筆掉在地上,幫你撿起來的!可是,他竟一點(diǎn)也不相信我!這時(shí),老師走了過來,他對(duì)老師說:老師,他偷我鋼筆,被我看見了,還不承認(rèn)!我不服氣地說了聲:身正不怕影子斜!說完,我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后,每每到課間,那些不明真相的同學(xué)都會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。就因?yàn)檫@件事,讓原本親如兄弟的我們,斷絕了所有的聯(lián)系。

      好久過去了,我們誰(shuí)也沒有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天,陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時(shí),有位同學(xué)驚訝地說:我那天路過你們教室,偶然看見他并沒有偷你的鋼筆呀,他是幫你撿鋼筆的!陳中垚知道后,立馬跑過來真誠(chéng)地跟我道歉,我們倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

      也正是因?yàn)橛辛诉@件事,今后的日子里我們無論遇到什么問題,都會(huì)一起商量著化解掉,盡量不讓我們珍貴的友誼再因?yàn)檎`解而變質(zhì)。

      誤解的初中作文600字(精選篇5)

      實(shí)話說,我以前是挺不喜歡她的。個(gè)子不高,瘦瘦的,短發(fā)也剪得精細(xì),蹬著高跟鞋,偶爾架著一副大眼鏡,外表那叫一個(gè)乖巧,午睡時(shí)躺椅上的她甚至于在辦公室的樣子,多少像一只慵懶的貓,當(dāng)然也只是外表而言。

      每天她踢踢噠噠走到教室外的時(shí)候,大家不管原來在做什么,筆一扔,書一合,屏住氣大家的心跳咚咚咚,連我們當(dāng)時(shí)的班主任都沒有過如此待遇。原因呢,簡(jiǎn)單來說就是她會(huì)一秒變身術(shù)。

      走進(jìn)教室,書往講臺(tái)上一摞,這節(jié)課的前半段還是很正常的平安無事。粉筆在講臺(tái)上輕輕一點(diǎn),手指輕掃過書頁(yè)上的閱讀:“下面請(qǐng)一名同學(xué)把這篇閱讀翻譯一遍”。

      我趴下一點(diǎn)點(diǎn),目光來回旋轉(zhuǎn),在書上畫出一個(gè)個(gè)重復(fù)的圖案,一小股緊張從腳底往上翻涌。教室里鴉雀無聲。但有像一株毛腳草一樣的東西搔得我心里直發(fā)慌,果然,根據(jù)那什么什么定律,在感覺到一束目光的同時(shí)清楚聽到自己的名字,和四周長(zhǎng)呼一口氣的聲音。我復(fù)雜地瞥了一眼幸災(zāi)樂禍的同學(xué),捧著書逐字逐句翻譯,還是到了那個(gè)困住我的生詞,我咽了咽口水,張嘴幾次,那個(gè)猜到的意思卻不知道怎么發(fā)不出聲。我掙扎了一會(huì)兒還是放棄了,我知道我停頓的太久了,死死地盯著那個(gè)詞,沒敢看她的表情。

      暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

      過了幾秒,聲音如預(yù)而來:“哈,這就是你的水平,一看昨天你就……”連珠炮般的批評(píng)鋪天蓋地,經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的我心態(tài)也崩了一會(huì)兒,也不知道過了多久,多少嘲諷的話語(yǔ)左進(jìn)右出,想起以往的慘痛經(jīng)歷,我暗暗記下一筆。

      一節(jié)課就算挨過去了,以后還不知道要挨多少刀呢。

      就這樣臨近期末,專心備考的我們卻被一個(gè)消息砸得咣當(dāng)一下,她的父親得了絕癥,時(shí)日無多了。

      作為全年級(jí)都有名的人,她的流言越傳越多?!鞍ィ洗沃形缭谵k公室哭了。”“她可能會(huì)辭職,陪她爸爸走完人生的最后一個(gè)階段。”

      會(huì)嗎,真的會(huì)嗎?

      新的一節(jié)課要開始了,大家依然鴉雀無聲,但心里都有點(diǎn)不一樣了,來的會(huì)是什么人?辭職了嗎?還是新的代課老師?

      她踏著鈴聲進(jìn)了教室,仍然整整齊齊,只是在細(xì)節(jié)上隨意了許多,她搬了一張凳子,沒多說什么,像往常一樣開始講課,只是話語(yǔ)溫柔了許多。

      改變的東西是只能靠感覺的,她身上的慵懶不見了,取而代之的是疲倦。這是心情復(fù)雜的一節(jié)課,看著她無力地起身,忽的一股灼熱的暖流蔓延過心間,里間還夾雜了點(diǎn)點(diǎn)愧疚和心疼。

      我們對(duì)她的評(píng)價(jià)她也許是知道的,多少次我只記得她對(duì)我的批評(píng),卻忘了留意她的鼓勵(lì)和我日漸爬升的英語(yǔ)成績(jī),她只是在用她自己的方式去鞭策我們,我想起自己拿著高分試卷時(shí)一抬頭看見的她臉上欣慰的笑意。

      她不應(yīng)該被這么對(duì)待的,只是我們明白的太晚。后來拍畢業(yè)照的那天,她終是沒有到場(chǎng)。我經(jīng)常拿著沒有她的畢業(yè)照悵然若失。

      所以如是說,這一點(diǎn)一點(diǎn)的付出終在誤解的背后被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間抹出原本的樣子。

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