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      鼓勵(lì)的力量初中作文600字

      時(shí)間: 小龍0 分享

      鼓勵(lì)的力量初中作文600字(精選5篇)

      在成長的路上,總會(huì)遇到各種大大小小的困難和挫折,但是,如果有人給你鼓勵(lì),你就會(huì)走出低谷,重拾信心,充滿力量。下面是小編給大家整理的鼓勵(lì)的力量初中作文600字,希望大家喜歡!

      鼓勵(lì)的力量初中作文600字(篇1)

      人生不如意之事十有_?;幸凰掖叫泻C?,時(shí)有風(fēng)浪席卷,絕不可能一帆風(fēng)順。而當(dāng)不幸觸礁瀕臨沉船時(shí),一份及時(shí)的救援就顯得這般難能可貴。生活中一聲由衷的鼓勵(lì)即如同這樣一份救援,鼓舞我們穩(wěn)步向前。如身處冰窟中的一束暖陽,灑遍心田每一個(gè)角落。

      回想數(shù)日前軍訓(xùn)時(shí)的“急救技能課”,我這艘航行一直平順自如的船只,遭受了罕見的“狂風(fēng)驟浪”。

      課上,老師教我們包扎頭部,心里頭不以為然,不過小事一樁。于是只專注于示范同學(xué)豐富的面部表情,完全忽視了包扎的步驟與方法。

      很快,就輪到我們自己親手實(shí)踐,這讓適才還信心滿滿的我頓時(shí)如泄了氣的皮球般一蹶不振——我耗時(shí)許久為同學(xué)“量身訂做”而成的“阿拉伯頭巾”不僅并不美觀,還讓老師一把扯掉,痛罵了一頓。

      這讓本就敏感脆弱的我頓時(shí)淚落如注。而那個(gè)被包扎的同學(xué)不僅沒有埋怨我,反是出言鼓勵(lì)道“沒關(guān)系,再試一次,你一定可以做好的”這看似簡短的一句話,卻散發(fā)出了無窮的力量——讓那個(gè)墮入“冰窟”的我消卻了心中陰霾,只鼓起勁來,再包一次。

      “高點(diǎn)、扎緊”在她的聲聲引導(dǎo)下,我總算按照步驟完成了,不復(fù)初時(shí)“慌亂且毫無美感”,那老師一看,也只能無言以對,只微展了笑顏。我二人相視一笑,這種感覺是如此美好。窗外陽光透過窗欞照射進(jìn)來,灑遍全身,直射進(jìn)了那冷卻的心田。小鳥嘰喳叫聲似從遠(yuǎn)處傳來,或在為我歡歌罷?

      因?yàn)橛辛诉@束及時(shí)的暖陽,讓洶涌的海浪靜止,又復(fù)平靜,不起波瀾……

      鼓勵(lì)的力量初中作文600字(篇2)

      在快絕望時(shí),鼓勵(lì)給了我希望,猶如春天的雨滋潤我的心田;在害怕下,鼓勵(lì)給了我勇氣,讓我微笑面對每一天;在困難下,鼓勵(lì)給了我力量,使我得到了勝利------我就被別人鼓勵(lì)了許多次。其中,最令我刻骨銘心的還要屬那回。

      記得星期六早上,是中隊(duì)活動(dòng),我是旗手,而且還有一個(gè)節(jié)目。雖然表面鎮(zhèn)定自若,但是內(nèi)心還是“撲通”直跳。進(jìn)場了,我的腳僵硬了,臉繃的緊緊的,心中無限恐慌。這是,坐在一旁的媽媽沖著我微微一笑,我級(jí)不情愿地對他擠出了微笑。媽媽走到我身邊語重心長地說:“加油啊,川甫,媽媽相信你。”我頓時(shí)感覺有勁了,身上的僵肉全都放松了,身體暖和了許多。

      出旗時(shí),我做得十分出色,腳步一個(gè)不差,旗舉得筆直而又有力。當(dāng)時(shí),新中并不雜亂,只有一個(gè)信念:媽媽在等著我,媽媽在看著我,我要盡一切努力證明自己,我能行!

      節(jié)目到了最高潮的時(shí)候了,主持人開始分發(fā)我們意想不到的禮物:家長送給我們的信。我撕開信封,展開信的內(nèi)容,想起媽媽剛剛跟我說的話,想起了媽媽平時(shí)對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,不禁滴下了淚水。此時(shí),心里似乎被揪了,感到無比不適。

      到我表演小提琴了,遷細(xì)的弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴聲,輕盈又沉重。琴聲悠悠如泣如訴,表達(dá)了濃濃柔美之情。我的目光沉靜而空洞,我的琴聲平淡,沒有凄涼。我閉上眼睛,縱情地彈,耳邊只有錚錚之音。但琴聲浸染之處,花瓣無聲無息地飄落下來,灑在我身上,像凋零的淚珠。

      這,都是因?yàn)橐痪湓挕佑桶?,川甫,媽媽相信?

      鼓勵(lì)的力量初中作文600字(篇3)

      在我記憶深處,還回蕩著一個(gè)聲音——堅(jiān)定而又強(qiáng)烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去,但我卻無法忘記。有時(shí),它還會(huì)飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時(shí)……

      暑假的時(shí)候,我去了自然門武校,在臨近閉營式時(shí),我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等等。

      因?yàn)槲覐膩頉]有接觸過跳舞,在老師教的過程中,我很努力地聽著,練著,在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認(rèn)真,所以老師也有在大家面前表揚(yáng)過我,這讓我很高興,我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好,更棒。

      閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了,我也隨著時(shí)間的流逝,心中的緊張也像一根溫度計(jì)似的,越漲越高。

      終于,最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水,雖然臺(tái)上不止我一個(gè)人,但第一次面對這樣的場面難免會(huì)有點(diǎn)緊張。老師也似乎從我的異??闯隽宋业牟话玻哌^來拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身,老師用她那堅(jiān)定地語氣對我說:“沒關(guān)系,你一定會(huì)跳好的!”

      我聽了老師的話,頓時(shí)感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,流進(jìn)我的身體,為我增加了勇氣,心中的緊張也乖乖平靜下來。

      站在臺(tái)上,耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺(tái)上,仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內(nèi)心此時(shí)此刻的感受,不停地回蕩著老師的話,就覺得自己被溫暖而擁抱著。

      在老師鼓勵(lì)下,我成功的發(fā)揮出的自己。

      現(xiàn)在,老師那句鼓勵(lì)的話一直回蕩在我腦海里,就像海浪,一波接著一波涌上來。鼓勵(lì),能轉(zhuǎn)換為成功的動(dòng)力;鼓勵(lì),會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力;鼓勵(lì),是一種對他人價(jià)值的肯定。其實(shí),鼓勵(lì)有時(shí)很簡單,有的只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯定的話語,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

      我會(huì)將老師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。

      鼓勵(lì)的力量初中作文600字(篇4)

      鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐仗;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信。

      有一次,一張“79”分的試卷映入我的眼簾,這可是我考試的“最高記錄”呀!我不禁含淚想著:怎么辦?這么低的分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交差呀!朋友也不相信我了:“哎呀!就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊?!蔽倚呃⒌牡拖骂^。我拿著試卷回到家,媽媽看了我的試卷后,卻改變了常態(tài),不是向平常那樣揍我了,而是拿著試卷耐心地鼓勵(lì)我:“兒子,你這里怎么本來是7的,寫成了4啊,白白扣去了兩分,不過你不要灰心,失敗是成功之母,就算失敗了,也總會(huì)有成功的。”

      聽了媽媽的話,我又充滿了信心,迎接下次考試。不過我沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明,只是天天看著電視發(fā)呆,沒有好好復(fù)習(xí)。然而,又一個(gè)不理想的成績映入我眼簾,我頓時(shí)淚如泉涌,老師鼓勵(lì)我:“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路。失敗了一次也無妨,世界上又有幾人能一次就是對的呢?

      就像打仗,我們也不是輸了很多場嗎?最后也是成功了的,不成功的話我們也不會(huì)有今天的自在生活?!蔽伊⒓床粮裳蹨I,更加自信了,連神仙也打不爛我結(jié)實(shí)的“信心墻”,就讀起書來。功夫不負(fù)有心人,以后每次考試,我都考得了90分以上。

      由此可見,老師口中一句簡簡單單的表揚(yáng)也許就能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的上進(jìn)心和自信心,在一個(gè)人的成長過程中沒有什么比自信心更重要的了,而老師的鼓勵(lì)往往能幫助孩子建立自信。

      鼓勵(lì)的力量初中作文600字(篇5)

      萬金固然貴重,但在孩子的心中,他的價(jià)值遠(yuǎn)不及一聲鼓勵(lì)。因?yàn)椋谖业男闹校谥锌荚嚽暗哪且宦暪膭?lì),使我感觸頗深,受益匪淺,令我久久不能釋懷。

      自從我離開小學(xué)校門跨入中學(xué)大門的那一刻起,隨之而來的不僅有成長的欣喜,也帶來了個(gè)科目作業(yè)增多的煩惱,還有揮之不去的考前的壓力與緊張的情緒。

      馬上又要考試了,這是期末考試,名次對于我來說相當(dāng)重要,這里不僅有父母的期待和老師的希望,更有自己的自信心的一種樹立,我不敢掉以輕心。我把所有需要完成的作業(yè)與需要背誦的知識(shí)點(diǎn)都找了出來,所有的資料練習(xí)冊堆成了小山似的一堆。望著這山一樣高的復(fù)習(xí)材料,我覺得我所適從不知道從哪下手,不禁無奈地感慨:“這么多科目的作業(yè),該先做哪一樣啊?這么多需要背熟練東西,我該先背什么呢?這么多,我哪能背得下來啊!”

      我的心在糾結(jié),充滿了矛盾與無從下手的無奈而百味雜陳,我就想在濃霧中行駛的船,不知道方向,找不到前行的路,迷茫、無助、緊張,有點(diǎn)束手無策的茫然。小山似的復(fù)習(xí)資料大山一樣壓在我的心頭,我在心中呼喊:“光明,光明,快給我光明,誰能只給我一條通向光明的路?”我只能順其自然,聽天由命。

      時(shí)間在嘀嗒聲中悄然而過,轉(zhuǎn)瞬間已是九點(diǎn)多鐘了,我讓就在那里忙亂地糾結(jié)著不知所措。這是,門輕輕地打開了,媽媽輕手輕腳地走到我的身旁?!霸趺戳?,孩子?”媽媽柔聲細(xì)語地問我?!斑@么多,我該先弄那個(gè)啊?”我一臉迷茫?!疤砹?,你去睡吧!相信你自己,你可以的?!?/p>

      這句鼓勵(lì)的話語,吹散了困擾著我的濃霧,讓我如沐浴光明,撥開了迷霧,消除了緊張,丟掉了無助,令我充滿了無盡的力量。一句鼓勵(lì)抵萬金,媽媽的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定了信念,奮起揚(yáng)帆起航。

      一聲鼓勵(lì)抵萬金,媽媽的話讓我跨越了阻擋我前進(jìn)的障礙,催我奮進(jìn)向前,一聲鼓勵(lì)抵萬金,媽媽的鼓勵(lì)讓我的生命有了一盞遠(yuǎn)航的燈,照亮了我前進(jìn)的路。

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