初中以樂觀為題的作文(精選5篇)

樂觀永遠是人生路上必備的風景線。它讓你的生活不再壓抑，不再憂愁，感到快樂，讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰(zhàn)。小編在這里給大家分享一些初中以樂觀為題的作文，希望對大家能有所幫助。

初中以樂觀為題的作文（精選篇1）

我就是大名鼎鼎的大腦，這幾天忙死了。忙著干嗎呢?不是為了做題忙，而是忙著勸駕，這不，又吵起來了!

小主人在和同學玩“剪子、包袱、錘”，正在想怎么出，悲觀主義細胞出來說：“唉，出什么都被打死，不如不出了吧?！痹捯粑绰洌瑯酚^主義細胞聽見了，反駁說：“說不定出什么就什么贏呢!你怎么斷定一定會輸?”悲觀主義細胞唉聲嘆氣道：“出錘頭被包袱滅，出包袱被剪子滅，出剪子被錘頭滅，你說出誰?”樂觀主義細胞喜氣洋洋地說：“出錘頭可以砸爛剪子，出剪子可以剪爛包袱，出包袱可以包住錘頭，肯定會贏的!”

悲觀主義細胞說：“肯定輸!”樂觀主義細胞喊：“一定贏!”

“肯定輸!”“一定贏!”

“肯定輸!”“一定贏!”

………

眼看著悲觀主義細胞和樂觀主義細胞就要打起來了，我趕緊一手拉開一個，要不我這大腦可就成戰(zhàn)場了。

小主人走在路上，我在想哪里最安全。悲觀主義細胞說：“什么地方都不安全?！睒酚^主義細胞說：“哪兒都很安全。誰說沒有安全的地方?”悲觀主義細胞說：“公路上可能被車撞，大樓可能會倒塌，家里可能有小偷，飛機可能會墜落，火車可能會脫軌，摩托車可能會爆胎，隨時可能有地震……說都說不完，反正就是不安全!”一氣兒說了這么多，真是辛苦他了!樂觀主義細胞笑盈盈地說：“你說的這都是級少級少的意外情況，趕上這種事的概率小得不值一提!”悲觀主義細胞還想再爭論下去，可樂觀主義細胞覺得這簡直是對牛彈琴，早唱著《簡單快樂》玩去了。

初中以樂觀為題的作文（精選篇2）

我的媽媽，有張圓圓的臉，一雙圓圓肉肉的手，還有胖嘟嘟的身體。她每天都樂呵呵的，無論辛苦時，或是遇到困難時。每次看到她那可愛親切的笑容。我都能感受到媽媽樂觀向上的性格，還有那些因為她而充滿了愛、溫暖和勃勃生機的生活里的點點滴滴。

那天，我早早起床，開始進行緊張復習迎接期末考。當時我的心情極其焦慮，數張密密麻麻的背誦資料和試卷強烈地沖擊著我，讓我的頭腦像灌了鉛一樣重。我頭昏腦脹地跑進媽媽的房間，忽然湊近她圓滾滾的腦袋，剛剛睜開眼睛睡眼惺忪的她被我嚇一跳。可能是我離她太近了吧，整個臉蛋充盈在她黑黑的雙眸，媽媽突然捧著我的臉脫口而出：“大頭大頭，啥也不愁!”我不滿地哼了一句：“頭大聰明!”頓時，歡樂沖走了所有不適，沖走了我考試前的低落情緒，焦慮的心情煙消云散。媽媽不愿看到我愁眉苦臉，總是用樂觀的性格來感染我。在她的感染下，我們經常捧腹大笑，整個小家充斥著開心的笑聲和陽光般的溫暖和煦。

媽媽平日工作不能出錯，壓力很大，而我升上初三，妹妹面臨新生入托，生活總在給我們出各種各樣的難題，但媽媽從不抱怨，有條不紊地安排大小事，每天哼著小曲，云淡風輕地和我聊聊工作的難題，樂呵呵地鼓勵我，和我談心，帶著妹妹每天開心地玩樂，似乎每一個日子都那么有意思。

初中以樂觀為題的作文（精選篇3）

還記得初一時被評為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學之中講笑話?？墒恰帮L趣”就真的代表樂觀?有一顆像天湛藍的心?說實話，我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。

一則新聞觸碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學。當記者采訪他時，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個詞。”的確，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時，依然可以直立人群的一種傲氣;不想自己的缺憾，唯有哪怕一點點的陽光，也能驅散陰霾。

這回到家鄉(xiāng)，正趕上給稻子施肥的時節(jié)。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養(yǎng)分。然而，夏季的暴雨與疾風總是來的不是時候，農人們總要抓緊時間撒肥料。路上，正遇上一位老農。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這

顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運動起來，風變大了，肥料能飄得極遠?！昂伲灰┓柿?肥料都吹跑了!”遠處的人喊道?？衫限r人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風的強弱，甚至逆風撒了起來，好讓肥料吹得更遠，直至遠處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。

可這時，老農卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當為大家的稻子撒了!”我跟著他笑了。不過一會兒，風停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。

面對多變的天氣或命運，“樂觀”便有了些“俠氣”。

初中以樂觀為題的作文（精選篇4）

生活并非總是一帆風順的，也會有困難和挫折的發(fā)生!那樣的我們是否能夠學會堅持，能夠學會堅強起來!也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了?是否堅持不下去了?或許樂觀是一桶金，也許樂觀是一種態(tài)度!也許樂觀的去面對一切，我們才會更加的精彩!人生需樂觀，唯有樂觀，我們才能夠做好一切!相信，不斷付出，就會有收獲!就會有回報!相信，只要堅持了，總會有好的未來!

堅持

或許堅持了，才能夠得到自己想要的一切!也許堅持了就會有不同的收獲吧!只是時間的問題!只是我們的恒心罷了!倘若自己都放棄自己，那將來的將來，那以后的以后，將會是什么樣的呢?也許，唯有成功，就只有堅持了!或許只有堅持才是成長的必經之路!堅持將會勝利!這也許就是當下所要做的一切吧!活在當下，展現未來!相信，未來的未來將會更好!

樂觀

成長之路，唯有堅持也不是重要的。以樂觀的心態(tài)去面對一切。以樂觀的心態(tài)去感知生活!或許樂觀對于我們很難，遇到困難和挫折時，卻又不能那么的坦然!那就只有鍛煉自己，鍛煉樂觀的態(tài)度!只有這樣，我們才能更好的去面對一切!讓心歸零，心如止水!唯有這樣，心才會平靜下來!樂觀面對，坦然面對!相信，未來的明天將會更好!初心依舊，依舊樂觀!

生活中，總會遇到不同的困難磨難，但請我們不要過早的放棄自己!請相信，我們是還有希望的，我們是還有夢想的!為了心中的守護，更為了命運!不斷磨煉，不斷進步!相信，明天的明天將會更好!

初中以樂觀為題的作文（精選篇5）

暑假里，我和爸爸媽媽有幸參觀賞了王中山老師的音樂會。這一切猶如夢一般，深深地印在了我的腦海中。

走進大劇院，只見四周金碧輝煌，座無虛席。音樂會很快就開始了，全場的燈光都聚集到舞臺上，王中山老師穿著一身大褂，神采奕奕地走上了舞臺。他看起來是那么平易近人，特別是他幽默的語句，總是讓我們開懷大笑，臺下不時響起熱烈的掌聲。

接著，王中山老師端端正正地坐在早已準備好的古箏前，深吸一口氣，兩手一揮，便開始了演奏：有委婉連綿的《高山流水》、困苦糾結的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水蓮》、還有各種奔騰豪放的草原曲等。他時而快如閃電、時而婉轉優(yōu)美、時而悲憤交加、時而欣喜若狂……

其中還有我曾學過的《山丹丹開花紅艷艷》。如此一比，天差地別，讓我羞愧萬分。他的手指在琴弦上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴弦上流瀉下來。特別是高潮部分，他彈得是那樣剛勁有力，那樣激情四射，那樣震撼人心。漫山遍野的紅花似乎就出現在人們面前，更令人感動的是他對美好生活的向往與追求?？粗制鹗致?，如癡如醉，滿臉熱情與高興的樣子，我頓時感覺他身上散發(fā)著耀眼的光芒，照亮了整個舞臺，仿佛天地間只有他一個人。那喜悅、熱情的旋律同時也打動了臺下所有人，所有人都閉上眼睛用心去傾聽，去感受。一曲奏完，臺下雷鳴般的掌聲久久不止。

暑假里的這次音樂會真是讓我大開眼界，同時也對王老師充滿了敬佩之情。我以后要更加勤奮努力，做一個像他一樣的古箏界的佼佼者。