中考作文滿(mǎn)分題目
中考作文滿(mǎn)分題目7篇
為了可以將自己的生活經(jīng)歷以及感想書(shū)寫(xiě)記錄下來(lái),作為一名初中生,可以選擇書(shū)寫(xiě)一篇作文。那么,一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的中考作文滿(mǎn)分題目7篇,讓我們一起來(lái)看看!
中考作文滿(mǎn)分題目(篇1)
世界上有許多事情能感動(dòng)人心。我就被感動(dòng)了。
在黃昏時(shí),媽媽接我放學(xué)弟弟也跟來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽就激動(dòng)的跑了過(guò)去,飛快的坐上了車(chē)子的后座。就在這時(shí)候傳來(lái)了一陣歌聲,這聲音是男性的,聽(tīng)著聲音也上了年紀(jì)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;誰(shuí)在唱歌呀?""我來(lái)的路上我聽(tīng)見(jiàn)了,去看看吧。"媽媽說(shuō)。我興奮的說(shuō)"好。"
來(lái)到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來(lái)。觀察那個(gè)人。看到他我心里一陣。他居然是個(gè)殘疾人,媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車(chē)子上癱著,手里拿著話筒,手撐著車(chē)子,車(chē)子上還放這一個(gè)盆子。里面放著許多錢(qián)。我正在想著。弟弟就開(kāi)口:"媽媽這個(gè)人是不是要錢(qián)的?"緊接著又開(kāi)口"我可以給他錢(qián)嗎?"媽媽說(shuō):"可以。"弟弟就跑過(guò)去,媽媽也納悶他有錢(qián)嗎就跑過(guò)去了。媽媽先是從兜里掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前,看見(jiàn)了弟弟從來(lái)沒(méi)花出去,一直不舍花出去的五角錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)盆子里。我緊接著放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問(wèn)弟弟:"你那五角錢(qián)不是不舍得花,還要攢錢(qián)買(mǎi)玩具的嗎?"弟弟笑著回我:你看看人家多可憐呀!不僅都失去了雙腿,但是不影響他喜歡唱歌。"
當(dāng)時(shí)我心里感動(dòng)的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個(gè)道理。你的人生不論多失敗都不能阻止對(duì)自己夢(mèng)想的渴望。
中考作文滿(mǎn)分題目(篇2)
最近,我經(jīng)歷了一場(chǎng)有趣的野炊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們密謀已久的計(jì)劃,那就是去野炊。雖然裝備齊全,但是食材還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我們浪費(fèi)了一段時(shí)間,一直到十一點(diǎn)多。
出發(fā)了,我在車(chē)上很興奮,語(yǔ)無(wú)倫次,激動(dòng)得說(shuō)不出話,強(qiáng)壓著心里的激動(dòng),但是還是藏不住心里那份開(kāi)心。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,樂(lè)此不疲。我和妹妹幻想著那里長(zhǎng)什么樣子,有多少人,甚至想象那里有沒(méi)有蟲(chóng)子。
到了目的地,我們紛紛拿出燒烤架,我壓不住心里的開(kāi)心,于是,抱上燒烤架就往前跑,忘了問(wèn)在那里,一個(gè)勁往前跑,結(jié)果誤打誤撞,歪打正著,你說(shuō)巧不巧。那里正好是很好的一塊地,人很少,空氣還行,還有微風(fēng)吹來(lái),很舒服。
說(shuō)是野炊,但是和在家好像沒(méi)什么兩樣,因?yàn)榫司司藡屗麄冞€沒(méi)有把燒烤架搭起來(lái)。額,這似乎是借口,但是后來(lái)在被家長(zhǎng)說(shuō)了一頓后,我們就出來(lái)幫忙。
我和弟弟把帳篷搭起來(lái)。先把帳篷拿出來(lái),然后依次撐開(kāi)。由于這個(gè)帳篷是直接搭起,不是那么麻煩,我和弟弟只要把四個(gè)角固定好,就大功告成了。
舅舅也是一個(gè)馬大哈,他竟然忘記帶煤炭,于是他得回家拿了。在這期間,我的弟弟可真不省心,跑到別人的帳篷,悄悄地把樹(shù)葉丟到里面,搞得我們怪不好意思的。
這時(shí)舅舅來(lái)了,開(kāi)始燒烤,燒烤沒(méi)什么重點(diǎn),唯一的就是燒的時(shí)候,沒(méi)有油,但是烤著烤著,出了好多油,這是最稀奇的。
我們還認(rèn)識(shí)了在我們旁邊了一戶(hù)燒烤家人。我們和他們家的孩子玩得很開(kāi)心,后來(lái)我們就吃了我們烤的肉,就匆匆回家了,因?yàn)槟抢锏谋0膊蛔専?,沒(méi)有盡興。
我希望下次還能再來(lái)一次。
中考作文滿(mǎn)分題目(篇3)
聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)小故事:從前有一個(gè)養(yǎng)驢的人,他帶著他的驢子來(lái)到街上,走著走著驢子掉進(jìn)了一口枯井,主人想了好多辦法,但還是不能把驢子救上來(lái),他只好叫來(lái)人,把驢子給活埋。他們拿來(lái)工具,在往枯井里填土的時(shí)候,驢子就把身上的土抖落,踩在腳下,每填一回驢子就抖落一些,這樣一來(lái),慢慢的,驢子就走出了枯井。人們見(jiàn)后都夸這是一只聰明、勇敢的驢子。
是的,這只聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來(lái)。這個(gè)故事讓我回想起前段時(shí)間的一件事:周六上完舞蹈課,原本媽媽要來(lái)接我一起回姥姥家,可是單位臨時(shí)有急事要她去加班,爸爸又不在家。沒(méi)辦法,媽媽只要讓我自己去坐車(chē),去姥姥家要坐十幾站公交車(chē),媽媽不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐“一定要注意交通安全,上車(chē)扶好,不要跟陌生人講話……”我也有一點(diǎn)小緊張,畢竟這是我第一次自己坐公交車(chē)。
穿過(guò)車(chē)水馬龍的人民路,我來(lái)到車(chē)站,車(chē)很快到站,我大步流星地跑上車(chē),找了一個(gè)空座位坐下。過(guò)了兩站,坐在身后的一個(gè)穿著很酷,帶著黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天:“小姑娘,怎么就你一個(gè)人坐車(chē)啊?你準(zhǔn)備去哪?”他一邊說(shuō)一邊鬼鬼祟祟的看著周?chē)?。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來(lái),汽車(chē)靠站,上來(lái)一位六十多歲的老奶奶,花白的頭發(fā),朝我這邊走來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),馬上跟她招手“老奶奶,您坐在我旁邊吧?!崩夏棠套^(guò)來(lái),
和藹可親地跟我聊起天,身后的鴨舌帽一看,只好灰溜溜地下車(chē)跑了。
在生活中,我們一定要學(xué)會(huì)用智慧和勇敢來(lái)克服困難,就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。
中考作文滿(mǎn)分題目(篇4)
一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛楚。沒(méi)有悲傷的地方,——天國(guó),可它真的好嗎?
夜幕再次降落在眾人面前,它顯得如此幽美、神秘且格外靜悄。
皓月隨著夜的降臨而袒露自己潔白的身軀。
我躺在月下,目光注視這那輪明月并不得不感嘆說(shuō)著“月啊!即使你多么明亮,也只因?yàn)楸澈笥刑?yáng),人啊!即使你一生多么輝煌,也只因?yàn)楸澈笥兄晃粋ゴ蟮哪赣H!”目光從月轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的星空,心完全陶醉在現(xiàn)在的場(chǎng)景和回憶往昔母親的責(zé)訓(xùn)中。
眼簾就、逐漸閉落,我彎動(dòng)嘴角微笑著,抱著對(duì)母親的歉意到達(dá)遙遠(yuǎn)的天國(guó)(死去)
他露出和諧的笑容,給予我一種不可思議的感觸,直接對(duì)我告知,他是上帝。
——是上帝嗎?
——嗯,正是
——我可以上去天國(guó)?我仍然想享受母愛(ài),是否可以?
他給了我三天時(shí)間:
我來(lái)到自己的墓前,親人悲傷的心情明顯我心,第二天我隨母親在家,母親仍然一言不發(fā),面目無(wú)情。我輕輕用唇“觸碰”母親的額頭,顯然感受不到,但我樂(lè)意這樣做,我“撫摸”那雙無(wú)法可修飾的一對(duì)手,因它帶出溫暖在背后。
我無(wú)法容忍母親如此傷痛,第三天,我找了上帝
——我可否與我母親相見(jiàn)?
——代價(jià)?
夜幕再次降落,我返回家中,看見(jiàn)母親在我的鋼琴旁,像似在等待。
待她昏睡后,我如愿進(jìn)入她夢(mèng)境與她相見(jiàn),夢(mèng)境中,我與母親對(duì)視,我再次微笑,便坐下我的鋼琴開(kāi)始彈奏我為母親編著的曲子。
母親,我用琴聲告訴你,不要因失子兒悲痛,我仍然愛(ài)你——即使消失。
你笑得很迷人——我親愛(ài)的母親。
中考作文滿(mǎn)分題目(篇5)
教養(yǎng)是兩代人的責(zé)任。父母對(duì)一代孩童有教育、培養(yǎng)的責(zé)任,孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現(xiàn)良好的家風(fēng)。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣,明明不足五分之一,卻不可或缺。
你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢?
在多數(shù)人眼中,教養(yǎng)是文化程度的高低,與平民百姓無(wú)關(guān)??烧娴氖沁@樣嗎?教養(yǎng)即是禮貌,是一個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度。如一個(gè)人有極高的文化水平,但卻自負(fù)自滿(mǎn),臭名遠(yuǎn)揚(yáng),試問(wèn),這樣的人何故得到尊重?也許你聽(tīng)過(guò)這樣一段話,“我確實(shí)愛(ài)說(shuō)臟話,但我買(mǎi)完?yáng)|西會(huì)說(shuō)謝謝,撞到別人會(huì)說(shuō)對(duì)不起,別人給我東西,我會(huì)雙手去接。所以,別拿你的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)評(píng)判我的教養(yǎng)!”這段話聽(tīng)起來(lái),有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白,但卻說(shuō)的在理。每個(gè)人的生活各不相同,價(jià)值觀也有差異,一套你的標(biāo)準(zhǔn)并不能代表所有人,也不能拘束任何人。
教養(yǎng)——來(lái)自于骨血中,但并不一定與生俱來(lái)。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng),惡習(xí)可以后天改掉。世間萬(wàn)物并不是固定的,他們會(huì)隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機(jī)會(huì)改變,塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝,明明被折下,只要給它一片土地,它立刻就能生根發(fā)芽,不消幾年,便能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
一個(gè)有教養(yǎng)的人,不會(huì)惡意揣測(cè)他人,不會(huì)斤斤計(jì)較,不會(huì)口出狂言。一個(gè)有教養(yǎng)的人從不未人際關(guān)系而緊張,不從交友而煩躁,因?yàn)樗麄冏銐騼?yōu)秀,足夠吸引他人。
教養(yǎng)伴隨,明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱,帶來(lái)了云和雨,意識(shí)中的教養(yǎng)清除了惡意,擺正了禮儀。不人云亦云,不出言不遜,不盲目指責(zé),這即是做人的基本品質(zhì)。
中考作文滿(mǎn)分題目(篇6)
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。
——題記
在人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展中,人才不斷涌現(xiàn),而社會(huì)也對(duì)人們的要求也不斷提高,隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此,大部分人無(wú)法避免面對(duì)壓力,為了生計(jì)、為了發(fā)展、為了更好的生活。
有人因?yàn)槔习宓闹肛?zé)借酒消愁,有人頂不住輿論的指責(zé)選擇自盡,有人面對(duì)成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),將這壓力稱(chēng)之為社會(huì)的殘酷面,我們都無(wú)法避免,因此順其自然,任生活擺控??捎质欠裣脒^(guò),酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè),抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌,頹廢帶來(lái)的結(jié)果只能是失敗。坐以待斃,定是最愚蠢的方式。
可是我們生活中,也一定有勇于面對(duì)生活的人。他們肩負(fù)著家庭,所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己,所以一直堅(jiān)持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái),所以一直朝著更高的目標(biāo)奮斗。他們的壓力并不比別人少,他們只是在沉重的壓力面前,展現(xiàn)出不可忽略的勇氣。因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持。無(wú)法妥協(xié),所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。然而面對(duì)壓力,表現(xiàn)出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定,我們需要做的就是調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識(shí)眼前的壓力,為自己的內(nèi)心提供一個(gè)強(qiáng)大的盾牌,化壓力為動(dòng)力,推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然,可以求助于前輩的疏導(dǎo),要相信車(chē)到山前必有路,目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義,就是在看清生活的真相之后,依然熱愛(ài)生活。愿我們面對(duì)壓力都可以滿(mǎn)懷希望,繼續(xù)前行。
中考作文滿(mǎn)分題目(篇7)
記得有句詩(shī)為“人而無(wú)儀,不死何為?!痹撛?shī)句準(zhǔn)確地解釋了教養(yǎng)為何物,教養(yǎng)是一個(gè)人由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì),它是一種道德的準(zhǔn)則。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事。該故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上,在某站一個(gè)農(nóng)民工上了車(chē),他的身上臟兮兮的,頭發(fā)也很亂,身上還有一股汗味。車(chē)上的乘客看到了都紛紛避開(kāi)他,這個(gè)農(nóng)民工背著大包小包,滿(mǎn)頭汗水,但是沒(méi)有一個(gè)人讓位,他站在那里搖晃,一個(gè)急剎車(chē)他差點(diǎn)摔倒。他不小心碰著了一個(gè)乘客,那個(gè)女人大聲尖叫:“臟死了,離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。農(nóng)民工羞愧的低下了頭。
此時(shí)一個(gè)5歲小女孩兒說(shuō)“叔叔你坐我這兒吧”,說(shuō)著跑向農(nóng)民工把他拉到了自己的座位上。農(nóng)民工急忙向這個(gè)小女孩道謝。小女孩兒笑著說(shuō):“叔叔你那么辛苦應(yīng)該您坐?!避?chē)上的乘客都夸贊小女孩有教養(yǎng)、善良,以后一定會(huì)有大成就的。那個(gè)尖叫的女人也羞愧的不再言語(yǔ)。這個(gè)女孩身上體現(xiàn)了一種使他人看得見(jiàn)的氣質(zhì),而這股善解人意與體貼他人的氣質(zhì)就是教養(yǎng)。
教養(yǎng),真的不是你讀過(guò)多少書(shū)。所以現(xiàn)實(shí)中,有的人很有文化,但是很沒(méi)教養(yǎng)。真正的教養(yǎng)來(lái)自一顆熱愛(ài)自己、善待他人的心靈。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)的人,不僅要把這股教養(yǎng)表現(xiàn)在表面上,我們更要有一顆有教養(yǎng)與溫柔的心。從嘴,從手從每一個(gè)動(dòng)作做起,遇見(jiàn)他人幫助說(shuō)謝謝!面對(duì)他人責(zé)怪,我們應(yīng)該虛心接受而不是用嘴還擊。
著名演員陳道明曾說(shuō)過(guò):“教養(yǎng)和文化是兩碼事,有的人有文化,但沒(méi)教養(yǎng),而有的人雖然學(xué)歷不高,但很有教養(yǎng)。”我們要做一個(gè)有教養(yǎng)的人,一個(gè)既有文化又有教養(yǎng)的人。