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      關(guān)于愁作文初三5篇

      時間: 美欣20 分享

      誰說“少年不識愁滋味”,我們的“愁”可多著呢!下面給大家分享一些關(guān)于愁作文初三,希望對大家有幫助。

      關(guān)于愁作文初三1

      清明節(jié),一縷淡淡的,不經(jīng)意間的憂傷隨風(fēng)而來。

      清明時節(jié)雨紛紛,細(xì)雨紛飛亂人心。想靜下來,卻發(fā)現(xiàn)心早已亂了一片。觀景而思,嘆流年如水??倳袊@于人世間所失去的及殘缺,卻又靜思于所擁有的及溫存。驀然回首,今非昔比。

      偷偷滲進(jìn)教室的水,在教室里勾勒出了一條完美的弧線。從上方飄進(jìn)的水溜進(jìn)了我的衣袖,我的發(fā)絲,我的瞳孔。雨,悲傷的召喚者啊,竟將我那不堪回首的年華用工筆在識海深處一筆一畫,一點(diǎn)一滴刻了出來。

      雨愈下愈烈,而那落下的竟不知是雨還是與淚的混合物。雨啊,再大點(diǎn)吧,再大點(diǎn)吧!沖刷掉一切吧!風(fēng)啊,在猛烈些吧!盡情地?fù)]舞吧!洗滌掉一切不應(yīng)有的煩惱吧!可再大的雨,再強(qiáng)的風(fēng),真的能洗掉那些因早已殘破不堪的感情而受的傷么?那被不知何時腐蝕了的友情,我又到底是為那般呢?

      滴答滴答的聲音,如風(fēng)鈴般,在我耳畔回響。難忘,那銘記的殤。

      微薄寒涼的風(fēng)從我耳邊掠過。呼嘯搖曳,似在嗚咽,似在詠唱:人生繁華落幕,問世間情為何?

      遙望于天籟,黑暗籠罩于世間一片生機(jī)的景象。雷聲成了這世間唯一的樂曲,電光成了這世間唯一的色彩,雨成了一滴滴璀璨的淚珠,滴滴墜下,似在訴說一個個古老而傳奇的神話。

      風(fēng),飄蕩這濃濃哀思,雨,淋漓這靡靡悲情。剪不斷,絲絲纏繞于心間,揮之不去。

      夜,漸深沉,聽雨長長短短淅淅瀝瀝如絲如縷,到天明。

      關(guān)于愁作文初三2

      暑假的到來讓我煩躁不安,暑假的到來,應(yīng)該是讓我興奮地、快樂地,可我卻對它無比的厭惡、嫌棄,為什么?為什么我會對他無比厭惡?暑假都不該是懷著一種愉快的心情度過的嗎?為什么我卻對他無比厭惡?

      在暑假里,陪伴我的不只是煩躁,還有緊張。六年級分班考試,成了家長的憂點(diǎn),都擔(dān)心自己的孩子考不好,沒分上好班,難道我們就不急嗎?沒達(dá)到目標(biāo)的話一頓打一頓罵是逃不掉的,但我心里才是受傷最大的!在一個暑假都忙碌中,如果結(jié)果很失敗,那么這一個暑假的忙碌不就白費(fèi)嗎?

      馬上要五升六了,為了讓我考上好班,父母都忙著找好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),但與此同時我的快樂也被忘記了,這個暑假問的問題,不再是去哪里玩?而是,作業(yè)完成了嗎?古詩背完了嗎?除了兩三天休息時間可以放松一下以外,其余時間全是緊張思考的狀態(tài)。偶爾晚上有時也會晚睡一點(diǎn),畢竟我們都很貪玩,但我還是感覺自己就像被軟禁了一樣,我似乎感覺自己現(xiàn)在越來越厭惡現(xiàn)在的生活了,沒有一絲自由的空間,沒有自己想要的安排。我感覺身邊陪伴我的只有作業(yè)和臺燈,其他人都浸沒在忙碌的潮流中。

      想到六年級,就會想到小升初,這讓我更加煩躁,一個緊張的暑假過后又是一個緊張的學(xué)期,再往后就是離別和考試,我感覺腦子一片白,自己還沒準(zhǔn)備好,就快小學(xué)畢業(yè)了,就快迎接初中的生活了,怎么辦?怎么辦?

      比起六年級,我更想的是四五年級的生活。如果把四五年級的生活比作天中自由翱翔的鳥兒,那么六年級的生活,也就可以比作關(guān)在籠子里被上萬只眼睛盯著唱歌的鸚鵡,我很想念以前的生活,但都回不來了。

      我知道六年級對我們的重要性,關(guān)于我們小升初的影響很大。如果沒考好,那么可能就再也回不來了。所以我還是打算以一種積極向上的精神去迎接六年級緊張的生活?

      關(guān)于愁作文初三3

      我,一個不折不扣的“零食控”?!}記

      零食是我精神的支柱,肉體的外援,只要十分鐘零食不入口,那對我來說,簡直就像幾十只老鼠入胸——百爪撓心吶!

      我想,也許沒人能比我這個吃貨更理解“民以食為天”的含義了。不過,要想隨時讓零食入口,并不是一件容易的事。有時候,由于外界的干擾,吃點(diǎn)零食就十分的麻煩。

      為了禁零食,班主任特意在班上約法三章,嚴(yán)格遏制吃零食現(xiàn)象。從此后,班上吃零食的同學(xué)少了,垃圾桶里的食品袋也少多了。不過,我每天的吞吐量卻絲毫沒少。課間、上、下學(xué)路上……都成了我的零食陣地。

      一天,放學(xué)回家后。妹妹正趴在書桌上,苦苦思索著一道題目:已知甲=x+y,乙=y+z……那么丙等于多少呢?……”妹妹的念叨,正好被好久沒有吃到零食的我聽到,脫口而出:“餅=面粉+糖+少量油+少量水+肉末+蔥花!”“哈哈……”妹妹笑的前仰后合。廚房里的媽媽聽到了,立刻給我來了個獅子吼:“苗苗,除了吃你還能想別的嗎?死丫頭,罰你一個星期不準(zhǔn)吃零食!”MYGOLD!沒有零食的日子,我該怎么辦?

      一個星期終于過去了,這七天就像是度日如年。

      為了避免此類因沒有零食而抓狂的情況再次發(fā)生,我決定備足每天的口糧?!氨本┛绝啞?、“真知棒”、“比巴卜”、“手撕牛肉”……塞滿了我的書包和書桌。上課的時候,我多么想撕開包裝袋,狠狠地咬上一口!可是,我不敢!

      我只能在回家后吃個夠本!但是,媽媽可不是好對付的!她會每隔十五分鐘左右查一次崗,偶爾還會搜身!為了對抗老媽的嚴(yán)防死守,取得零食保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,我只得拉攏妹妹,讓妹妹給我把風(fēng),然后再分她一部分零食。就這樣,在妹妹的“掩護(hù)”下,我繼續(xù)在媽媽的眼皮下做個十足的零食控。可是,好景不長,周五晚上由于“分臟”不均,妹妹叛變了,把我吃零食的秘密和藏零食的秘密基地都告訴了媽媽。結(jié)果,可想而知——上交所有的“物資”和零用錢!

      多少次,我想決心痛改前非!多少次,我想和零食說分手!可經(jīng)過多次刻苦銘心的教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己還是吃性難改。恨死自己了!為什么小小少年也有愁滋味?!為什么我愛吃零食的煩惱就像個影子甩也甩不掉呢?唉!誰能幫幫我?!

      關(guān)于愁作文初三4

      一個人,一本書,一杯清茶;一雙腳,一條路,一個遠(yuǎn)方。

      伏案沉思,品一杯清茶,入口苦澀,仿佛讓人置身于一片苦楚,偏偏愁思,屢屢哀傷;稍待片刻,卻化身為苦盡甘來的清甜,貫徹全身,滋入心扉。帶著這份苦趣,遂翻開那詩詞的扉頁,生生感嘆,字字留連。

      人世滄?!暵暵?/p>

      對我來說,最為感慨的詩詞便是那《聲聲慢》,在一片尋尋覓覓中,卻只見得冷冷清清、凄慘悲戚。靖康之變,李清照國破、家亡、夫死,傷于人事。還曾記得當(dāng)年的清新可人,淺酌低唱,在一片愜意快活中,撰寫歡樂的詩篇,而如今卻歷盡滄海桑田,在一片孤單凄涼下,轉(zhuǎn)而成為沉郁凄婉。默念著,輕嘆著,那些深沉的字句,頗有一番大珠小珠落玉盤之感,徘徊低迷,婉轉(zhuǎn)凄楚,如同傷心之人在低聲傾訴,未等開口,便深感憂傷,話音已落,卻留片片愁思,余味無窮……

      千萬浮生——遇知音

      一首詩詞與君語,一盞清茶覓知音。眾所周知,伯牙鼓琴,鐘子期善聽。每當(dāng)心生所想,執(zhí)琴一奏,便有知音聲聲道出,便如同心生愁思,難解心結(jié),有幸偶遇一知音,知我者謂我心憂,仿佛一切都變得愈加明朗。只可惜歲月荏苒,無情流逝,子期終究與世長辭,欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽?屆時,卻深感世間千萬浮生遇,唯有知己難尋……

      別來春半——清平樂

      李煜在離別親人以來,春天已經(jīng)過去了大半,映入目中的景色掠起了愁腸寸斷,舉目所見無一處不勾起他難過心情,而最使他觸目傷情的,便莫過于砌下的落梅了。落花紛亂,拂了一身還滿,使人不禁聯(lián)想,離愁縈懷,排遣不開。在已飛回的鴻雁中沒有帶回的書信,正所謂“寄聲欲問塞南事,只有年年鴻雁飛”,路遙,又恐歸夢難成。帶著這份杳無音信的萬千思念,望向了油油的青草,誰料,偏偏這“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生”,離愁難忘,卻早已思念成狂。

      一片片晦澀的詩句下,是一顆顆情感細(xì)膩的心,有的則飽受命運(yùn)多舛,奈何天意弄人,不甘憤懣,最終創(chuàng)下不朽的詩篇,憶難忘,思斷腸……

      關(guān)于愁作文初三5

      月是憂愁的,身在異鄉(xiāng)的人們想起家鄉(xiāng)和家人時,似乎只有到了晚上,月才可以分擔(dān)一些憂愁。古詩中,月也是如此。憂愁好像被無數(shù)人們烙進(jìn)月里了。

      有時,月被黃暈籠罩著,模模糊糊的,真好似人們憂愁時的朦朧淚眼。當(dāng)月是彎彎的眉,身在他鄉(xiāng)的人們總不住聯(lián)想到自己家人的笑靨。月缺一半,就讓人更愁了,人們也是與家人分離,觸景生情。還有時啊,月干脆就鉆進(jìn)云里不出來了,天上空落落的,愁、愁、愁!

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。月能每月圓上一次,家人卻不一定。人善愁可月大不用愁。不過,在神話中,嫦娥吞下仙丹,飛向清冷的月,在廣寒宮中過著孤寂的生活。在人們的幻想里,月也是憂愁的。那素雅的月光映照著一張張憂愁的臉,此景更是愁,而此時,月又如一位知心好友。柔和似絮,輕若浮云,深深淺淺,若有若無,啊,這是月的愁。月見證了世間百態(tài),世態(tài)炎涼,月的愁是年輕的滄桑,

      也許,月的愁不是為自己,而是為他人。你看,月光柔柔地灑在黑暗中,是黑暗中隱隱浮動的光亮。月愁,它愁人們在黑暗中迷失方向,于是散發(fā)著一縷縷希望。偶然抬頭,月像一艘小船,給予人無限遐想,遐想這皎皎小船可以去到天涯海角,思念能寄托在這條小舟上,讓它去尋覓自己的歸宿。

      月光是憂愁的霜,月是憂愁的眉眼,是小舟,月的圓卻不一定代表團(tuán)圓。月光紛紛,中秋佳節(jié)月圓之際,月可好像更愁看,愁有人無法與家人團(tuán)圓。無法與家人一起度節(jié)的人們望著月,似乎要把月望穿了。

      月不是孤芳自賞、孤傲清高的,它淡淡的皎潔,寄托著人們深深的憂愁。


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