關(guān)于讀人生初二作文5篇
讀人生，人生好比是一張地圖上的一條路，其間有萬道河流千重山。下面給大家分享一些關(guān)于讀人生初二作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于讀人生初二作文1
人生就是一部精彩的長篇小說，必須用心去撰寫每一個細(xì)節(jié)去感悟人生。
品讀人生，需要經(jīng)歷磨難。楊國強從順德碧桂園到廣東碧桂園，他的造“園”史不斷地制造、銷售神話，他出生時，已經(jīng)有2個姐姐和3個哥哥，他的出生并沒有給這個家庭帶來快樂，相反，意味著多了一張嘴。17歲前他沒有穿過鞋，也沒有新衣服，只為省7分錢的飯錢，中午放學(xué)還得走1個多小時回到家里吃飯，年輕時他曾放牛種田，做過泥水匠。上世紀(jì)80年代時，他因做建筑承包商積累了第一桶金，從月收入180元至千億身家，從耕田的農(nóng)民到包工頭再到大型房地產(chǎn)開發(fā)商，他是上世紀(jì)80年代以來內(nèi)地民營企業(yè)的發(fā)家縮影。一個在一生中會經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，在歷經(jīng)風(fēng)雨后，會出現(xiàn)絢麗的彩虹。
品讀人生，需要明白成就與榮耀的背后是艱辛的付出和百倍的專注。賀庫賽是日本古代著名畫家，他的作品極受宮庭的喜愛。有個貴族養(yǎng)了一只珍貴的鳥，他想給這只鳥作一幅畫，以做紀(jì)念，于是貴族找到了賀庫賽，賀庫賽把鳥留下來并且讓他一個星期后取，一個星期已過，畫家并沒有滿足貴族的要求，而是要求給兩個星期，后來兩個星期延遲到兩個月，六個月，最后定為一年。一年之后，貴族懷著急切的心情來，要求立即取回自己的鳥和畫，賀庫賽笑著答應(yīng)并當(dāng)場揮毫潑墨。幾分鐘，一只栩栩如生的鳥就誕生了，貴族氣咻咻地說：“你為什么讓我等一年?”賀庫賽領(lǐng)著他走進(jìn)一個房子，在那兒，四壁貼滿了同一只鳥的畫。然而沒有一張能與畫家在貴族面前畫的這幅杰作媲美……人生亦如作畫，有的人信手涂鴉，有的人十年磨一劍，于是便有了拙劣與杰作之別。
品讀人生，需要勇于突破。母雞孵蛋，每當(dāng)小雞快出殼時，就聽到此起彼伏清脆敲擊的聲音，那是小雞在啄蛋殼。啄破蛋殼，就可以開始它的生命旅程。但每一次看，我都替小雞捏一把汗，因為他們啄很久，蛋殼仍然完好無損，剛出殼的小雞渾身濕漉漉的，身上粘著幾根毛，但過一晚，身上就會長出柔軟而厚密的羽毛，叫聲也清脆了許多。有一次，我實在不忍心看小雞艱難的啄破蛋殼，所以我輕輕地幫一只小雞剝開了蛋殼，可是不到三天，這只小雞就被其他小雞擠踏而死，小雞啄殼而出，憑借自身的力量，以堅強的意志戰(zhàn)勝困難。生命中有太多至關(guān)重要的關(guān)口，它們在不時地考驗著人們的意志力。其實雞殼就是人生中的困難，瓶頸，只要勇于突破，一切就會柳暗花明。
面對人生，我們不能只看表面的酸甜苦辣。人生百味，我們需要從各種味道去感悟人生，細(xì)細(xì)地品讀人生吧!
關(guān)于讀人生初二作文2
人的一生，就像一本厚重的書，記載了千千萬萬悠久之事。這是一本與眾不同的書，歲月光陰是它數(shù)不清的頁碼;挫折逆境是它泛黃的紙張。這是一本深奧的書，若想閱讀，心中宜毫無雜念、心平氣和，淡泊人世繁瑣之事……
要說我第一次觸碰這歷經(jīng)滄桑的古書，是在兒時參加葬禮時。我無知地望著大人們對著一口棺材哭得驚天地泣鬼神，第一次對人生產(chǎn)生了疑惑：人生是什么?難道只是生老病死這般簡單?還是辛苦了一輩子，最后所陪伴的只有這區(qū)區(qū)一口棺材這般殘酷?我不解，也無法讀懂。
光陰悠悠，如水般流逝，漸漸長大的我對人生有了更多的理解。我很喜歡這樣的一句名言：“海水只有碰上礁石，才能夠濺起美麗的浪花?！比松嗳绱?，曾讀過無數(shù)的名人傳記，大多都是歷經(jīng)艱難險阻才登上了成功的頂峰。不知從哪本書上讀到，人生就像百米跨欄，而挫折則是跑道上的橫欄，只有用盡全力跨過欄桿，才能走得更高、更遠(yuǎn)。
通過閱讀，我明白了，人生就是歷經(jīng)淪桑。
初上學(xué)時，親人常對我說，在學(xué)校有困難就告訴同學(xué)和老師，當(dāng)時童稚的我十分不以為然，在經(jīng)歷了一件又一件事后，我才明白了“助”這個字之重要。幼時沐浴于親人濃濃的愛之中，覺得世界都是自己的，常常自作主張。殊不知，他人的關(guān)懷猶如人生漫漫之路的助跑器，在困難時伸出援助之手，助你一臂之力。
通過閱讀，我明白了，人生就是互相幫助。
閑時，我喜歡一個人坐在窗前，靜靜地望著窗外的古樹抽出新芽，枝繁葉茂，枯葉凋零……如此輪回，反反復(fù)復(fù)，永不停息。有時望見秋天的黃葉散落一地，只覺得是可憐，直到讀到那句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”時，才真正理解了枯葉內(nèi)在的偉大，犧牲自己，只為后代的茁壯成長，這是多么無私!
通過閱讀，我明白了，人生就是無私奉獻(xiàn)。
閱讀人生，我明白了世間善惡美丑;閱讀人生，我明白了勇敢堅強;閱讀人生，我明白了人間真情……雖然人生這本書深奧難懂，但我相信，只要我有恒心，就能將它完全“鉆透”。
關(guān)于讀人生初二作文3
《人生》，路遙的代表作之一，這本書我很喜愛，從初中到現(xiàn)在，看了三遍。每看一次都給我?guī)砹瞬煌母惺堋?/p>
《人生》這一長篇小說，非常值得一讀，書面語是柳青的幾句感悟：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。光是卷首語就已經(jīng)深深地吸引了酷愛讀書的我。其實柳青的話，就是對小說最深刻和核心的概括。
小說中的主人公高加林，是典型的七八十年代有理想，有文化的年輕人。自由生長在貧困的農(nóng)村里使他更具有一種對文明、富裕社會的向往和追求，他們不甘向命運低頭，希望有一天擺脫貧困，走向人生的美好。但，年輕的生命，往往會遇到許許多多的困難和挫折，也會犯下許多錯誤，主人公高加林更是如此，為追求更好的生活和更高的職業(yè)，放棄了自己所愛的人和愛自己的人，這種為了利益而不惜犧牲親情愛情友情的行為最終讓他后悔莫及。錯，不要緊，趁年輕，勇于承擔(dān)責(zé)任，改過自新，在結(jié)尾處尤為凸顯，進(jìn)一步升華了主題。
小說中還有許多性格鮮明，個性飛揚的人物。純樸、善良的高玉德夫婦;精明、為人樂觀闊達(dá)的順德老漢;城府深、心胸狹窄的劉立本;還有大方得體、乖巧懂事的劉巧珍等。從他們身上，我們都可以在現(xiàn)代生活中找到相同的地方。他們正是整個社會的縮影，折射出不同人的不同的行為和人生，從而引發(fā)出我們的深思，對人生的思索。這正是小說的偉大之處。例如高加林式的人生，充滿著戲劇性，最具光彩，從他身上，我得到了許多的人生感悟，受益匪淺。
現(xiàn)在反腐已成熱點。書中有宣揚反對對勢利之人的批判和諷刺。高玉智，高加林他們便是代表，作為國家干部，奉公守法，嫉惡如仇，侄子違法也要嚴(yán)懲。這也是小說的亮點。
但書中隱約還體現(xiàn)出一點等級觀念，比方說對農(nóng)民有所貶抑。但是，我國原本就是一個農(nóng)業(yè)大國，千百年來，農(nóng)業(yè)是根本，作為一個農(nóng)民，雖苦，雖累，但一份耕耘，一份收獲，他們兢兢業(yè)業(yè)，安守本分。沒有農(nóng)民的貢獻(xiàn)，國家不會發(fā)展得如此迅速。所以，回到本質(zhì)上來說，人無分貴與賤，職業(yè)也亦如此。
我想，這就是人生：活在當(dāng)下，展望未來!
關(guān)于讀人生初二作文4
人生如酒，愿能醇醇飲。陽春三月，在暖風(fēng)中品讀人生。牛兒在一片嫩綠的草地中吃著草，一個牧童斜倚在稻草上，盡情的享受春天的溫暖。藍(lán)天白云，紅花綠草，顯露出春的朝氣。這孩子正是讀書的年齡，拿著課本，正聚精會神地朗誦著，朗朗的誦讀聲不斷地飄向遠(yuǎn)方。他的頭隨著讀書的節(jié)奏不停地晃動，宛如啄食的啄木鳥。
人生如春，她是一切美好的事物的源泉。烈日炎炎，在濃蔭下品讀人生。六月酷暑，和朋友一起去抓魚。在小河邊，陽光照射在水面，波光粼粼，魚兒來往穿梭，我們盡情地在水中捕捉嬉戲。到了中午，我們滿載而歸。到了朋友家，她的母親十分熱情，邀請我吃飯。我在她家體驗到了賓至如歸的感覺，當(dāng)然，這來源于她們的熱情。
人生如夏，熱情給我們前進(jìn)的動力。蕭瑟深秋，在恬靜中品讀人生。最后一片枯黃的葉在風(fēng)中曼舞，信步于小道里，秋日的斜陽把影子拉得老長老長。孤獨的長椅躺在道旁，已無人問津。這深秋是凄涼?亦或是恬靜?小路盡頭，兩個白發(fā)蒼蒼的老人相依相偎，盡顯秋日之柔。
人生如秋，關(guān)愛給我們孤獨的心以慰藉。數(shù)九寒冬，在嚴(yán)寒中品讀人生。在這漫天飛雪的寒冬，有誰敢直面?但寒冬沒有止住他們，沒有止住這群朝氣蓬勃的學(xué)生。他們早早起床，朗讀課文，背誦詩歌，他們的誦讀聲點燃了一盞盞燈，趕走了黑暗，留下了美好的希望。
人生如冬，困難的磨礪，讓我們成長得更加堅強。
人生如詩，唯品讀可得其精髓。讓我們把握機(jī)會，使自己的人生如四季般繽紛，如酒般香醇，如詩般雋美!
關(guān)于讀人生初二作文5
有人說，閱讀并不局限于書本。有時也應(yīng)該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應(yīng)該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟(jì)、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。
或許有人會問，人生要怎樣去閱讀?的確，人生無常，紛繁復(fù)雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無論怎樣的人生它卻應(yīng)是：人生，不在乎一個人活著的長久，它在乎的是一個人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮斗，從而實現(xiàn)人生的價值，活出人生的意義。
或許有些貧窮的農(nóng)民會這樣形容自己的人生;我的人生啊!只有在農(nóng)田耕作以求有好的收成，我就會覺得我的人生是快樂的、滿足的。
聽這話時，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎?為什么會有人只為有好的收獲就滿足的呢?對這疑惑，我終于釋然，說明了有些人并不追求名利而滿足，但有些人一生追求著名利不放。
例如，一個很有錢的人，他已經(jīng)富可敵國，但他還不滿足，仍不擇手段去爭取名利，他說：“我的人生是金錢里才有的，如果沒有了錢，我的人生也就沒有了。
他的這一句話表現(xiàn)了他的人生是為了追求金錢。我想問他：你的人生里有過快樂嗎?我想那個有錢人會說沒有，因為他只懂得去享受，錯過了人生的快樂。
在我閱讀人生時，我一次次品讀了不同的人生，我領(lǐng)會到人生要有一目標(biāo)，并為之努力、奮斗。
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