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      關(guān)于游戲的作文合集5篇

      時(shí)間: 美欣0 分享

      游戲,聽(tīng)到這個(gè)詞,大家會(huì)想到很多,有好有壞。下面給大家分享一些關(guān)于游戲的作文,希望對(duì)大家有幫助。

      關(guān)于游戲的作文1

      從作文班傳出了陣陣笑聲,和“砰砰砰”的雷聲,怎么回事呢?讓我們一起去看看吧!

      原來(lái)是在踩“雷”呀!聽(tīng)到“雷”這個(gè)詞,你或許會(huì)想:雷可以把我們炸成連渣都不剩,怎么可以去踩呢?告訴你們吧!“雷”是氣球。游戲規(guī)則是:用繩子綁上氣球,另一頭系在腰上,“雷”要拖在地上。游戲時(shí),你要保護(hù)好自己的“雷”,一旦“雷”爆,就被ko!最后生存下來(lái)的玩家勝利。

      第一局,是男生的pk,男生共有五個(gè),張家?jiàn)W體弱,已改男歸女隊(duì),所以只剩下四個(gè)男生,他們和我都是高手,足以來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)。我們開(kāi)始了生死之斗,黃釗身手不凡,趁劉涵不備,一腳上去,“砰”的一聲,“雷”炸了。我發(fā)現(xiàn)黃釗正沉醉在勝利之中,我準(zhǔn)備偷襲,健步如飛地沖上去,突然,他反應(yīng)過(guò)來(lái),閃身而過(guò),這次進(jìn)攻失敗了。我像一只老虎在咬牙切齒地吼叫著,其他同學(xué)見(jiàn)到我這樣,就好像見(jiàn)到猛獸一樣,趕快躲開(kāi),沒(méi)辦法,老虎捕不到食物,肚子會(huì)很餓。我只能假意和黃釗聯(lián)盟,在他正像貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛,十分專注地看著羅星宇時(shí),我心中竊喜,心想:黃釗很勇猛,但是有勇無(wú)謀,把背后的“雷”,交給了最不讓人放心,又詭計(jì)多端,精得像只狐貍的我,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!趁其不備,我使出了狂魔亂踩,把他的“雷”秒殺了。

      下面,到我和羅星宇的龍爭(zhēng)虎斗了,我朝他撲上去,但被他躲開(kāi)了。這時(shí),人群像一鍋燒開(kāi)的水,沸騰了,不停地喊著:“加油!加油!”同時(shí),他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)鏡頭。我對(duì)羅星宇窮追不舍,他驚慌失措,手忙腳亂地逃跑,最后被我逼到了角落里,我馬上一腳把他的“雷”ko!我勝利了,然后得意洋洋地跳起舞來(lái)。而羅星宇呢?在一旁垂頭喪氣,為剛剛我露出破綻,他卻沒(méi)抓住機(jī)會(huì)而懊惱。

      最后一局,是我一人對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)女生,這有點(diǎn)欺負(fù)人,因?yàn)橐粋€(gè)女生沒(méi)比我小多少,一個(gè)比我大很多。我不甘示弱,想找時(shí)機(jī)踩“雷”,可她們左右?jiàn)A擊,害得我只能上躥下跳,左躲右閃,還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。她們的攻擊太猛烈了,我每次被圍住,都要用出九牛二虎之力才能擺脫,最后,寡不敵眾,我還是被ko了,但雖敗猶榮。

      這次踩“雷”真好玩,下次不知什么時(shí)候才能夠玩到啊!

      關(guān)于游戲的作文2

      游戲,在大多數(shù)父母眼中,是拖累自己孩子成績(jī)的罪魁禍?zhǔn)?,但其?shí),游戲不僅被稱作“第九藝術(shù)”,而且一些優(yōu)秀的游戲甚至可以教會(huì)孩子正確的倫理和道德觀。今天,就讓我們拋開(kāi)偏見(jiàn),讓我們一起感受“第九藝術(shù)”的魅力。

      很多人也許不明白,為什么游戲能得此殊榮,成為“第九藝術(shù)”呢?其實(shí),在現(xiàn)下很多流行的游戲都擁有著一套屬于自己的美學(xué)系統(tǒng),以時(shí)下大火的“第五人格”為例,在它場(chǎng)景的設(shè)計(jì)上,主要定位為維多利亞時(shí)期,考究了很多當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)和建筑,而人物的風(fēng)格則是與其整體風(fēng)格十分搭配且個(gè)性鮮明的“蒂姆。波頓”風(fēng)格。“第五人格”通過(guò)它優(yōu)秀的美學(xué)風(fēng)格和獨(dú)特的玩法,真正締造了一個(gè)藝術(shù)性和可玩性并存的游戲。

      在游戲產(chǎn)業(yè)如此發(fā)達(dá)的今天,優(yōu)秀的游戲可謂是此起彼伏,但真正能讓玩家深思人性的佳作還是太少。以我在游戲平臺(tái)STEAM上調(diào)查的數(shù)據(jù)為例,每十個(gè)主頁(yè)推薦游戲里,只有百分之二十三的“特別好評(píng)”率,也就是說(shuō),十個(gè)游戲里可能只有一兩個(gè)游戲獲得了玩家的一致好評(píng)。這時(shí)有些人可能就要問(wèn)了:難道游戲產(chǎn)業(yè)里沒(méi)有一個(gè)典范?一個(gè)真正的佳作?當(dāng)然是有,而“傳說(shuō)之下”就是一個(gè)很好的例子。

      傳說(shuō)之下是一個(gè)RPG游戲,也就是“角色扮演游戲”。游戲雖然是像素風(fēng),但這阻止不了游戲傳達(dá)給我們的信條——希望。在我游玩?zhèn)髡f(shuō)之下的時(shí)候,幾乎是哭著玩到了結(jié)尾,而又在最后一刻因?yàn)楦鱾€(gè)角色傳達(dá)給我的希望而破涕而笑。同時(shí),這款游戲最有趣的一點(diǎn),也是游戲最大的特點(diǎn)就是“破元”,通俗而言便是打破屏幕,讓游戲內(nèi)角色對(duì)屏幕外的玩家說(shuō)話。甚至游戲內(nèi)的最終BOSS會(huì)利用玩家的特殊能力:存檔和讀檔來(lái)反過(guò)來(lái)攻擊我們。這帶給了我們及其強(qiáng)烈的游戲代入感。

      因此,將游戲換個(gè)角度去玩,便可以成為“第九藝術(shù)”!

      關(guān)于游戲的作文3

      “加油!加油!耶……你們隊(duì)一定輸?!彼麄?cè)诟墒裁?我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)他們?cè)谕娲?a href='http://lpo831.com/yundong/pingpangqiu/' target='_blank'>乒乓球過(guò)河的游戲啊。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師把乒乓球放在了第一個(gè)杯子里,讓參賽的小朋友把乒乓球吹到最后一個(gè)的杯子里,如果在途中,乒乓球掉到了地上,就下一個(gè)同學(xué)來(lái)吹。我們迫不及待就開(kāi)始玩兒了。

      第一次由我和王亞凡對(duì)戰(zhàn),我興奮不已地走上講臺(tái)。比賽開(kāi)始了,我弓著腿,彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的乒乓球,就像一只饑餓的狼看著一塊肉。我輕輕吹了一口氣,把乒乓球吹到了兩個(gè)杯子的交界地方。再輕輕一吹,就把乒乓球吹到了第二個(gè)杯子里,大家異口同聲地說(shuō):“耶!”在大家的鼓勵(lì)下,我深吸了一口氣,把乒乓球一下吹到了最后一個(gè)杯子里,大家一次次地說(shuō):“加油,加油……”我終于把乒乓球吹到了地面上。我們都?xì)g呼雀躍地跳了起來(lái)。

      第二組首先派出的是王亞凡,他不慌不忙走上講臺(tái),只見(jiàn)他雙手插腰,低著頭,對(duì)著乒乓球一吹,乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣,就是不跳在第二個(gè)杯子里。后來(lái)他輕輕的一吹,乒乓球終于從第一個(gè)杯子里跳到了第二個(gè)杯子里,水花像綻放的花蕾一樣。一不小心從第二個(gè)杯子里跳到了第三個(gè)杯子里,球從杯子里掉到了桌子下。他垂頭喪氣的低下了頭,看起來(lái)很失望的樣子。最后我們組贏了,我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)。

      你們想玩乒乓球過(guò)河的游戲嗎?如果想玩的話,就和你們的同學(xué)、爸爸和媽媽一起玩吧!

      關(guān)于游戲的作文4

      我們家有四個(gè)人,媽媽、爸爸、弟弟、我。

      媽媽跟我玩游戲,這個(gè)游戲關(guān)于問(wèn)題的,我很有自信,說(shuō):“盡管問(wèn)吧!可是難不倒我的!”我胸有成竹,因?yàn)槲腋鷭寢屨f(shuō)了只能問(wèn)在我知識(shí)范圍中的事情,語(yǔ)、數(shù)、英、我都會(huì),媽媽還能問(wèn)我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。對(duì)著媽媽說(shuō):“哈哈!媽媽你輸定了!”媽媽笑著說(shuō):“哦是嗎?這那有自信。

      但等媽媽說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題時(shí),我傻了?!拔覀円患胰酥g你覺(jué)的少了誰(shuí)會(huì)好一點(diǎn)?”我愣了半天也不知道少了誰(shuí)好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是沒(méi)了!那誰(shuí)會(huì)跟我玩,他可是我最親的人,也是我最不想失去的人,因?yàn)樗俏业男值?

      可是少了爸爸、媽媽誰(shuí)來(lái)照顧我們兄弟倆!那我們又將怎么樣?難道是去睡天橋底下嗎?不!這種事不能發(fā)生。

      我百思不得其解,于是媽媽給了我一個(gè)晚上的時(shí)間去想這個(gè)問(wèn)題,到第二天給她答案。夜晚我絞盡腦汁、翻來(lái)覆去就是睡不著!直到第二天早上起床我還是想著那件難解的事!哦時(shí)間到了。

      我該去給媽媽答?了!但是我還是沒(méi)有想到。等我到媽媽面前我立刻腦子一轉(zhuǎn),就把我給去掉吧!媽媽很驚訝,問(wèn)我:“為什么?”如果要去掉一個(gè)那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿讓爸爸媽媽和弟弟去掉!”我說(shuō)

      媽媽非常感動(dòng),抱住了我說(shuō):“孩子你是正確的,但你和弟弟都是爸爸媽媽的骨肉!媽媽是不會(huì)去掉你的……

      這次的游戲讓我懂得了親人的愛(ài)是不可分舍的,親人是我最重要的人,不可分舍!

      這真是一場(chǎng)有意義的游戲!

      關(guān)于游戲的作文5

      提起游戲這個(gè)詞,相信大家一定都不陌生。現(xiàn)在生活中聽(tīng)到“游戲”一詞,幾乎所有人的第一反應(yīng)都只有一個(gè)——電子游戲。的確,電子游戲作為一種娛樂(lè)活動(dòng),已經(jīng)普遍進(jìn)入到了我們的生活,人人皆知。雖然非常普遍,但每個(gè)人對(duì)游戲都有不同的看法。

      我認(rèn)為,其實(shí),電子游戲也是有著些許好處的。玩游戲可以起到緩解壓力的作用,適當(dāng)?shù)耐孢€能幫助人思考,促進(jìn)大腦發(fā)展,使人思維活躍,更為活潑。

      但是,如果沉迷于游戲無(wú)法自拔就會(huì)有許多壞處:首先,沉迷于游戲會(huì)讓人看電腦屏幕過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。其次,沉浸于游戲之中會(huì)讓人不能停止,以至于耽擱學(xué)業(yè),成績(jī)直線下跌。第三,如果沉迷于游戲,會(huì)整天想著游戲,對(duì),做其他事就沒(méi)有了興趣,性格也會(huì)變得更內(nèi)向。曾經(jīng)有新聞報(bào)道一些沉迷游戲的人就因無(wú)法自拔,而在中學(xué)時(shí)逃課輟學(xué)去網(wǎng)吧,家長(zhǎng)如何勸也不聽(tīng),以至于誤了終生,少部分人甚至還在網(wǎng)吧里猝死了。因此,我們也不能過(guò)度沉迷于游戲,絕不能學(xué)這些人。

      總的來(lái)說(shuō),玩游戲雖然對(duì)人是有好處的,但也需要自制力或聽(tīng)家長(zhǎng)的管教,適可而止,不能玩物喪志,不能沉浸于游戲而無(wú)法自拔,甚至造成對(duì)自己人生未來(lái)的影響。這也正是“適當(dāng)游戲益腦,沉迷游戲傷身”的道理呀!

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