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      關(guān)于蛻變初三作文5篇

      時(shí)間: 美欣0 分享

      丑陋的毛毛蟲經(jīng)歷了痛苦,蛻變成了美麗的蝴蝶;笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了嚴(yán)寒和苦難,終于蛻變成了優(yōu)雅美麗的白天鵝。而今的我,又將會蛻變成什么?下面給大家分享一些關(guān)于蛻變初三作文,希望對大家有幫助。

      關(guān)于蛻變初三作文1

      時(shí)光飛逝,在這成長的過程中,一次次的競爭,它讓我們脫掉稚氣,一步步走向成熟,在這期間,我懂得了生命來之不易,懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹,也懂得了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。

      小時(shí)候無憂無慮,天真爛漫,對任何事都充滿了好奇,曾懷著好奇和小伙伴爬進(jìn)山洞里尋寶,把手上戴的鈴鐺放耳朵而導(dǎo)致取不出來,然而,我的無知也鬧過不少笑話,曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里,認(rèn)為它會發(fā)芽長大成西瓜,而吵著媽媽要帶我去醫(yī)院把它取出來,也曾因?yàn)樨澇?,而把感冒藥?dāng)成一顆糖果吃下去,害的自己拉肚子,在醫(yī)院打了一個(gè)星期的針。

      上了學(xué),我初步跨入了知識的王國,在這里,我交到了很多朋友,得到了朋友和老師的關(guān)心,在老師的虛心引導(dǎo)下我明白了做人的道理,明白了在一個(gè)班集體里,同學(xué)之間要相互合作,公平競爭,共同維護(hù)班集體的榮譽(yù),在這里,我的思想開始放飛,遇到不會的問題,總會去問老師,在老師說出答案時(shí),總會問一個(gè)為什么。

      初中我則生活在了書的世界里,這里有無聊的課本,也有沉浸知識的樂趣,在這沉重的壓力下,父母的嘮叨,老師的期望都是我們的助推器,面對即將來臨的中考,我們必須奮斗和拼搏,在一次次挫折下,我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力,只為在中考奮斗一搏。

      蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影,蒲公英不狠心離開自己的母體,就沒有欣欣向榮的家庭繁榮,成長就是這樣,不經(jīng)歷蛻變就不會收獲成功的果實(shí)。

      關(guān)于蛻變初三作文2

      這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新力惠中,短短的一個(gè)月,我完成了蛻變。

      初來乍到

      還記得剛來時(shí),面對這里的一切都是那么陌生,讓我感到害怕,怕不能融入集體,怕同學(xué)、老師不喜歡我,怕自己面對困難又選擇逃避。沒想到的是,我很快融入了集體,同學(xué)老師對我很好,她們在學(xué)習(xí)、生活中給予了我無私的幫助,讓我這個(gè)初來乍到之人感受到集體的溫暖。

      融入集體

      老師知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂總是那么輕松、生動(dòng)、有趣,使我聽得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數(shù)學(xué)課上,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,以及那么多的公式再也不枯燥了。預(yù)習(xí)語文時(shí)總有許多“攔路虎”,我和同學(xué)們一起探討,攻破難題,讓我體會到學(xué)習(xí)的無限樂趣。下課時(shí),我也會與同學(xué)們“打成一片”,放開玩耍,把一切煩惱拋在腦后。

      團(tuán)結(jié)一致

      班會課上我積極參與了“S”型過道游戲,讓我悟出了只有團(tuán)結(jié)、努力才能取得成功。

      會操比賽時(shí),一個(gè)多星期的練習(xí),大家堅(jiān)持不懈,邁著自信的步伐向前進(jìn)。練習(xí)時(shí),有兩個(gè)同學(xué)做操動(dòng)作不規(guī)范,但經(jīng)過同學(xué)們在課下的幫助、指導(dǎo),她們有了很大的進(jìn)步,會操時(shí)失誤降到了最低。雖然最后的成績并不理想,但至少我們努力過,我們34個(gè)同學(xué)奮斗過。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習(xí)中我們依然可以這樣團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。

      蛻變成長

      一個(gè)月的時(shí)間,我長大了,獨(dú)立了。周日回家后我可以主動(dòng)完成作業(yè),并且還會主動(dòng)做課外題了。我還可以幫家長打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說:“沒想到改變的這么快,這么短時(shí)間內(nèi),嬌嬌公主長大了,太令我意外了?!贝_實(shí),我長大了,懂事了,我知道父母的不易,懂得了珍惜時(shí)間,懂得了好好學(xué)習(xí)。俗話說,少壯不努力,老大徒傷悲。我想對自己說:“此時(shí)不博,更待何時(shí),趁現(xiàn)在去拼搏,去奮斗!你必須相信自己,這是成功的秘訣?!?/p>

      我的學(xué)校,是你接納了我,是你改變了我,我想真心地對你說聲:“謝謝。”

      關(guān)于蛻變初三作文3

      雛鳥終究會離開暖巢,展翅于蔚藍(lán)的天空;鯉魚終究會越過龍門,暢游于浩瀚的江河;金蟬總會掙脫軀殼;破繭于神奇的自然;人總會離開溫室;享受成長的蛻變。

      深藍(lán)的夜空,璀璨的星空吞沒在一片無邊的黑暗中,朦朧的月光若隱若現(xiàn),刺骨的寒風(fēng)刮過樹梢,帶著紛紛落葉涌入窗口,狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得,呆滯地注視這前方的黑暗,回憶化為萬千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

      那是一個(gè)燦爛明媚的日子,塑膠跑道上,我吃力地向前奔跑,希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影??刹还茉偃绾闻?,雙腿像灌了鉛一般沉重,保持現(xiàn)狀都有難度,更何況加速呢?我只能視線模糊地看著那道身影越來越遠(yuǎn),仿佛聽到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲,不是為我,那一刻,我發(fā)現(xiàn),自己并不是世界的中心。

      為什么?明明已經(jīng)努力過了,可卻還是不行,為什么?難道再怎么努力也無能為力?

      思緒涌回心頭,還是一樣的漆黑,但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。

      灼熱的陽光普照著大地,塑膠跑道也開始不住地呻吟,道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵,散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳,盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著,但他始終掛著一絲淡淡的微笑。“加油,繼續(xù)!”,又是一圈過后,他緩緩地停了下來,胸膛劇烈地起伏著,但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容?;顒?dòng)一下比以前有力多了的手臂,他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。

      口哨吹響了!還是一樣的塑膠跑道,還是兩道熟悉的身影,可卻并沒有拉開猶如天塹般的差距,他們并肩奔向了終點(diǎn),踏入了成功的殿堂。

      成長的蛻變,并不在于結(jié)果,而在于心靈的升華,意志的磨練……

      關(guān)于蛻變初三作文4

      八年級很值得紀(jì)念的的日子是去紅山實(shí)踐基地體驗(yàn)生活的日子。

      四、五月份,正值春夏交替。本來是自救互救的課程,臨時(shí)改成了野炊,大家都很興奮,完全沒有意識到自己沒有做飯、燒菜的經(jīng)驗(yàn)。

      大隊(duì)人馬跟著老師浩浩蕩蕩地到了野炊地點(diǎn),看著那個(gè)大灶,那一堆干柴,完全愣在當(dāng)場。老師下達(dá)了今天的任務(wù):做“六菜一湯”作為晚餐。話音剛落,現(xiàn)場就炸開了鍋:“什么?六菜一湯!”“那是灶嗎?怎么燒?”“你會剖魚嗎?……”想到時(shí)間有限,我們立馬動(dòng)起手來。平時(shí)根本不燒菜的同學(xué)切菜,平時(shí)膽小的同學(xué)準(zhǔn)備引火的干草,男生剁肉,女生攪拌蛋湯,大家忙得不亦樂乎。

      等一切都準(zhǔn)備就緒了,我們便開始燒灶了。眼見能用的干草都用完了,火還是沒生起來。就在這時(shí),一個(gè)平時(shí)看著玩世不恭的男生自告奮勇地來點(diǎn)柴火,還真就著了!副班長做了“大廚”,一道道色、香、味俱全的菜肴出鍋了,引得其他組的同學(xué)紛紛來我們組“取經(jīng)”。

      剛開始管火的男生,整個(gè)臉上布滿了細(xì)密的汗珠,有些地方還被煙熏黑了。有同學(xué)看到了他的“狼狽像”,馬上過去接替他,但他堅(jiān)持著,控制著適宜的火候。我有些晃神,若只看他在學(xué)校里的表現(xiàn),他并不出色,甚至是糟糕的??墒乾F(xiàn)在,他卻充分發(fā)揮著自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。再看看周圍那些平時(shí)很在乎干凈的女生,有的手上沾著魚血,有的在擦拭這本不干凈的器具,他們都在忙碌著。

      這是一場突然的蛻變,還是平時(shí)未顯露的本性?是否平時(shí)我們在學(xué)校太在意成績,而忽略了那些隱藏在深處的優(yōu)秀品質(zhì)?

      三點(diǎn)半左右,我們完成了所有的任務(wù),那些吃著菜的純真笑顏,是對于自己一下午忙碌的最大安慰。很多同學(xué)都端起飯碗,在三個(gè)組之間走動(dòng)著,比較這菜的好吃與否。

      這一次野炊,拉近了同學(xué)之間的距離,展現(xiàn)了同學(xué)們的品質(zhì),只是不知這樣的時(shí)光還能有幾回?

      關(guān)于蛻變初三作文5

      回首古今,器物須經(jīng)火的淬煉,方可鍛造出奇世珍品,人須經(jīng)過生活的磨煉,方可書寫一個(gè)時(shí)代的絕美篇章。

      龍淵:火之重生

      2500多年前,歐冶子走遍名山大川,在縉云邊城,以“鐵英”和“亮石”為鑄劍材料,花櫚木為劍鞘,泉水淬劍,鍛造出了中國古代十大寶劍之一,取名“龍淵”,被譽(yù)為誠信高潔的象征。劍制作時(shí),須經(jīng)過煉、鍛、鏟、銼、刻花、嵌銅、冷鍛、淬火、磨光等28道精密工序,鋼胚加熱后迅速鍛打,反復(fù)捶打,歷經(jīng)千錘百煉,寶劍才可成型。一把名劍,歷經(jīng)從鋼鐵到兵器的神奇轉(zhuǎn)化,在烈烈焰火中,摒棄浮華,沉聚天地靈氣,龍淵以其利刃看似萬丈深淵而聞名,經(jīng)歷火的重生,它向我們展現(xiàn)古代能工巧匠的精美絕倫的技藝,展現(xiàn)它投身火海、鋒芒出世的印記。

      臞仙:風(fēng)之傲雪

      梅花心性與眾不同,愈是寒冷,愈是清香脫俗。陸游曾在《射的山觀梅》中贊頌道:“凌厲冰霜節(jié)愈堅(jiān),人間乃有此臞仙。”當(dāng)寒風(fēng)凝滯空氣,大雪壓城,紅梅林中暗香浮動(dòng),在苦寒中釋放清香,人們會在梅下祈福:“愿‘逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘’?!痹诿返募易逯校t色如烈焰般艷麗,白色如雪花般潔白,綠色如玉石般碧綠,在風(fēng)中吟唱著的是千古文人不屈的氣節(jié)和品質(zhì)。和煦的春風(fēng)孕育了百花齊放,酷烈的嚴(yán)寒只為了那一枝臞仙的獨(dú)秀,它的清香來自于對寒冬的倔強(qiáng)。

      鐵骨:人之傳奇

      保爾·柯察金,小說中虛構(gòu)的主人公,而他經(jīng)受多番磨難,不屈不撓的人生卻是不少人生命的真實(shí)寫照。他歷經(jīng)苦難的童年、青澀的少年,穿過槍林彈雨,最終以筆耕不輟的方式延伸生命的價(jià)值。他的遭遇成就了他的傳奇,樹立了一代楷模形象,鼓舞我們不屈服于命運(yùn)的士氣。每個(gè)人都是撐槳在海上冒險(xiǎn)的勇夫,只有領(lǐng)略了激流漩渦,穿越暴風(fēng)雨的襲擊,才能把握自己在海上前行的方向,自由馳騁在海面上。人的生命因磨礪而精致,褪去稚氣,學(xué)會用從容冷靜去迎接人生坎坷,創(chuàng)造了每個(gè)時(shí)代不可超越的傳奇。

      無論器物出世,還是時(shí)代傳奇,歷經(jīng)磨礪,方可蛻變,綻放出人生的清香。愿享受磨煉,細(xì)細(xì)品味那苦中一點(diǎn)甜。

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