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      關(guān)于守護(hù)作文初中5篇

      時(shí)間: 美欣20 分享

      其實(shí),陪伴是相互的,守護(hù)是雙方的,關(guān)愛(ài)是互相的,給予是相互的。下面給大家分享一些關(guān)于守護(hù)作文初中,希望對(duì)大家有幫助。

      關(guān)于守護(hù)作文初中1

      “長(zhǎng)大我要當(dāng)畫(huà)家!”

      我記得小時(shí)候經(jīng)常有大人問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么的問(wèn)題,我從來(lái)不猶豫——畫(huà)家!我唯一的答案。

      想起周末媽媽收拾我的房間,發(fā)現(xiàn)一盒斷掉的鉛筆。硬是要扔掉,我趕忙阻止,卻沒(méi)有說(shuō)明原因。

      媽媽問(wèn)我:“值得嗎?”

      當(dāng)然值得。

      5歲那年,畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想逐漸在我腦海里清晰起來(lái)。我說(shuō)我想學(xué)素描,媽媽說(shuō)我太小,周?chē)幕锇檎f(shuō)我畫(huà)不好,可是在我的撒嬌賣(mài)萌之下,媽媽終于給我買(mǎi)來(lái)了人生中第一盒2B鉛筆。那是還小,手拿不穩(wěn),剛買(mǎi)到就摔斷了一只,結(jié)果被媽媽笑著罵了一頓。

      我可寶貝它們了。晚上睡覺(jué)會(huì)互道晚安,小被子也分他們一塊,吃飯時(shí)他們也有專(zhuān)門(mén)的座位,看電視我也允許他們坐在我身上。

      那天上學(xué),我把鉛筆放在書(shū)包里藏好,悄悄的帶去學(xué)校。我能感覺(jué)到自己的周?chē)紡浡腋5奈兜?。我向幾個(gè)好朋友炫耀:“我媽給我買(mǎi)鉛筆了。”我笑著直接把那盒筆拿了出來(lái),卻不知已經(jīng)被人盯上了。

      放學(xué)了,我想著回去試試鉛筆,手便在包里翻找,可是怎么也找不到。我頓時(shí)感覺(jué)腦袋短路,身上開(kāi)始無(wú)助地冒冷汗。突然兩個(gè)男孩子盯著我大笑起來(lái),手里握著一把鉛筆?!斑€給我!”我吼著卻無(wú)可奈何?!澳鞘俏业?”我哭了。他們猖狂地笑著,把鉛筆猛地往地上一摔——

      斷了!全斷了。

      我突然感到鼻尖的酸楚,眼前逐漸模糊,身體不受控制的,像捕獵的狼一般撲了過(guò)去,捏著筆帶在他們身上亂砸。我瘋了一般地哭著叫著:“你還我鉛筆!你還我鉛筆!”我無(wú)助地哭著,直到最后的陽(yáng)光斜射進(jìn)教室,打在我身上。一雙手把我拉開(kāi)。我的眼淚還在往外涌,那一地?cái)嗟舻你U筆像刀片一樣刺痛我的心,它們和我一樣無(wú)助可憐。

      那是我人生第一次反抗欺凌,也是我第一次感到尊嚴(yán)碎了一地。

      “一盒鉛筆而已,值得嗎?”所有人都這樣問(wèn)我,我不再回答他們,只是感受自己的內(nèi)心,我的心親切地告訴我:值得。

      或許,那時(shí)的夢(mèng)和5歲的我一樣稚嫩,可那不是應(yīng)該被否認(rèn)被踐踏的原因,我會(huì)證明給他們看——每一個(gè)夢(mèng)想,都值得被守護(hù)。

      關(guān)于守護(hù)作文初中2

      盼望已久的暑假終于來(lái)到了,我興高采烈地跟著爸爸去內(nèi)蒙古旅游。

      旅途的第一站是中國(guó)首家沙漠度假地——響沙灣。一到目的地,首先映入我眼簾的是一望無(wú)際的黃沙,它們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)照耀下,金光閃閃,顯得格外耀眼,仿佛一張碩大無(wú)比的黃金地毯。

      進(jìn)入沙漠中央,我和爸爸一起體驗(yàn)了沙漠沖浪車(chē)、沙漠摩托車(chē)等游樂(lè)設(shè)施,還騎上了被稱為“沙漠之舟”的駱駝,那感覺(jué)可以用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“刺激”!

      可沒(méi)想到的是,就在我玩滑沙的時(shí)候,危險(xiǎn)正悄悄地向我襲來(lái)。當(dāng)時(shí),我坐上滑板,風(fēng)馳電掣般地沖到沙坑里,站起身來(lái)正準(zhǔn)備向上爬時(shí),無(wú)比平靜的沙漠突然變得狂躁起來(lái)。一陣大風(fēng)刮過(guò),風(fēng)沙鋪天蓋地地向我吹打過(guò)來(lái)。我一下慌了神,不由自主地朝上面大聲喊:“救救我!大家快來(lái)救救我啊!”可是,除了呼呼的風(fēng)聲,我聽(tīng)不到一絲回應(yīng)。正當(dāng)我驚慌失措地快要哭出來(lái)的時(shí)候,模糊之中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我這兒飛奔而來(lái),是爸爸!他沖到我的面前,一邊不停地說(shuō)“兒子別怕,兒子別怕”,一邊抓住我的手,拼命地把我往上拉。

      風(fēng)越刮越猛,黃沙一層蓋過(guò)一層,越來(lái)越厚,我害怕得手腳都軟了,每邁出一步都那么艱難!爸爸繼續(xù)安慰我、鼓勵(lì)我,用足力氣將我不停地向上拉……我們終于爬到了上面,爸爸又趕緊拉著我向安全的地方跑,就在我們剛到達(dá)安全地帶驚魂未定之時(shí),“嘩啦啦……嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降,原本金光閃閃的沙子,剎那間就被澆濕了!

      雨漸漸地停了,沙漠又恢復(fù)了之前的平靜和美麗。坐在回來(lái)的車(chē)上,我緊緊地靠著爸爸,感覺(jué)爸爸的身體是那么溫暖……

      關(guān)于守護(hù)作文初中3

      碧色的樹(shù)葉綴滿了枝頭,投下一片陰涼。

      鄉(xiāng)間洋洋灑灑一條泥土小道,小道邊是小攤鋪,支著一頂藍(lán)白相間的大傘,攤上擺著幾只碧綠的大西瓜,幾只肥胖的,黃橙橙的柚子,飄出一份淡淡的清甜。攤主是李氏夫婦——阿婆的鄰居。這小道來(lái)的人不算太多,他們也不過(guò)是退休后閑來(lái)無(wú)事,想個(gè)新點(diǎn)子玩兒?!皼](méi)人也好,樂(lè)得自在。”李先生正想著,遠(yuǎn)處一個(gè)單薄的身影走來(lái),灰撲撲的臉蛋兒,棕黑色的皮膚,大了一倍的衣服,套在瘦小的身影上,顯得十分牽強(qiáng)。

      男孩兒來(lái)到攤前,“來(lái)四斤柚子,苦一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系?!?/p>

      老李停下了搖著扇子的手,抬頭饒有興趣的追問(wèn):“苦的?為什么?”

      樹(shù)上的葉子輕微動(dòng)了動(dòng)身子,“因?yàn)槲摇抑挥辛鶋K?!蹦泻旱纳碜?,微不可察地輕輕顫了顫,有些苦澀,又有幾分冷漠。

      老李又笑了,他看得出這孩子家境不好,于是半開(kāi)玩笑,半認(rèn)真的建議,讓他選這個(gè)甜的,大的,給他打個(gè)折。男孩兒的小臉兒板了起來(lái),嚴(yán)肅地拒絕:“規(guī)矩就是規(guī)矩,該賣(mài)幾元就該賣(mài)幾元。:他很感謝老李的好意,但他不能收。至于錢(qián),他會(huì)自己想辦法,男孩兒的眸平靜而穩(wěn)重,他堅(jiān)定的離開(kāi)。薄薄的衣衫也不掩住他的倔強(qiáng),他的堅(jiān)強(qiáng)。

      好巧不巧,老李的妻子王氏被他們的談話聲驚醒,移開(kāi)放在臉上遮陽(yáng)的書(shū)本,正瞥見(jiàn)男孩兒的背影,驚異道:“這不是張氏的獨(dú)子嗎?”

      “是誰(shuí)?”老李皺了皺眉,似是不記得有這個(gè)人。

      “村西頭的那家呀!”王氏搖著蒲扇,漫不經(jīng)心地嗑著瓜子兒?!皬埩中?,當(dāng)年可是一位大美人兒呢,不知怎么看上了朱家那小子,不顧家人阻攔嫁給他,如今生了場(chǎng)大病,臥床不起。姓朱的謊稱出差,不知去哪兒鬼混了,家里全由張小子打理??啃罩斓呐紶柤牡腻X(qián)過(guò)活著……嘖嘖,男人啊!”王氏慢吞吞地講著八卦,靠在閉塞的樹(shù)蔭下,老李若有所思。

      第二天,阿婆出去買(mǎi)菜,正好走了小道,只見(jiàn)李氏夫婦正在剝柚子皮,晶瑩的果肉在綠蔭下顯得更誘人,甜蜜的氣味滲了出來(lái),如同是從女孩子的笑聲中流出般甜美……阿婆很奇怪,買(mǎi)完菜還是走了這條路,正好瞧見(jiàn)了這一幕:

      “買(mǎi)個(gè)柚子吧,一斤一塊五,四斤六元?!崩钕壬器镆恍?,眨了眨眼睛,村里賣(mài)柚子一斤一塊五左右,但那是帶皮兒的,小張何其聰明,又怎會(huì)不明白這是李先生的照拂。他抬起頭,抿抿嘴唇,聲音有些沙?。骸皝?lái)四斤?!蓖跏嫌谑切Σ[瞇地收了錢(qián),遞了一袋兒柚子。沉甸甸的分量,墜得小張面頰通紅。他站了一會(huì)兒,深深鞠了一躬,頭埋的低低的,藏起了一滴眼淚……男孩兒沒(méi)有說(shuō)話,默默走了。

      阿婆回憶著,她說(shuō),那一定是最甜的柚子。

      它守護(hù)著善良,守護(hù)著孩子的心。

      善良是神靈的恩賜,是亂世中的清流,是寒冬時(shí)的爐火,是心中的一片凈土。

      守護(hù)善良,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)清清爽爽的夏天,一直剝了皮的柚子,便足夠了。

      關(guān)于守護(hù)作文初中4

      近段時(shí)間以來(lái),韓劇在中國(guó)大有“回春”之勢(shì),一部又一部精彩絕倫的劇集輪番轟炸著中國(guó)觀眾的眼球,與韓劇廣受追捧的境況一比,國(guó)產(chǎn)劇這邊就顯得略遜一籌,不少人表示如今國(guó)產(chǎn)劇千篇一律,而且品質(zhì)也良秀不齊,實(shí)在讓人味同嚼蠟。

      韓劇為何能如此成功?眾所周知,韓劇早期的劇情大多數(shù)以苦情戲?yàn)橹?,老套情?jié)賣(mài)多了,觀眾難免會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了,所以,近幾年來(lái),韓劇拋開(kāi)老套的套路,開(kāi)始往更多元化題材發(fā)展,這使得它又重新博得海內(nèi)外觀眾的寵愛(ài),并且,熱門(mén)韓劇的海外版權(quán)費(fèi)逐漸走高,很顯然,它已經(jīng)成為韓國(guó)的文化品牌之一了。

      那麼,韓劇成功的緣由里,有沒(méi)有值得我國(guó)學(xué)習(xí)的地方呢?

      韓國(guó)是文化大國(guó),其文化產(chǎn)業(yè)比重一直佔(zhàn)據(jù)著首要地位——可這換到中國(guó)來(lái),還是有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),畢竟就時(shí)勢(shì)而言,中國(guó)當(dāng)前的首要任務(wù),還是要發(fā)展好經(jīng)濟(jì)。

      事實(shí)上,近幾年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩步發(fā)展后,國(guó)家就一直有在為發(fā)展文化軟實(shí)力作規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),人與人之間的溝通越來(lái)越便捷的今天,建立一個(gè)本國(guó)獨(dú)有的,一提名字就讓人知道“啊,是那個(gè)國(guó)家啊”的文化品牌已是大勢(shì)所趨:美國(guó)有大名鼎鼎的好萊塢,韓國(guó)有韓劇,日本有動(dòng)漫,我們并不一定要隨大流,往娛樂(lè)文化方面發(fā)展,相反,我們應(yīng)該追求更高層次的,足以滲透到人們生活的,沒(méi)錯(cuò),就是美食。

      中國(guó)地大物博,單是“吃”這方面,能叫出名的就數(shù)不勝數(shù)。央視的一檔紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》賺足了多少國(guó)人的口水,而這,也是對(duì)外推廣的一個(gè)很好的途徑,用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,系統(tǒng)地介紹中國(guó)的美食。

      儘管《舌尖2》在推出后在製作上被詬病“抄襲BBC(英國(guó)電視廣播公司)以往紀(jì)錄片痕跡太重”,但也擋不住眾人的食欲,事物本就是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,踏實(shí)做好每一步,是發(fā)展當(dāng)下中國(guó)文化必須要做到的。

      當(dāng)然,辯證唯物主義都有告訴我們,要抓主要矛盾,但也要總攬全局,做到統(tǒng)籌兼顧,在做到推廣美食文化之外,努力發(fā)展好其他中國(guó)特色文化,實(shí)現(xiàn)文化多元化發(fā)展。

      守護(hù)我們的文化,看的不僅是廣大文化工作者,作為中學(xué)生,我們更加應(yīng)該為祖國(guó)的文化發(fā)展做貢獻(xiàn),總之,守護(hù)文化,是每個(gè)人的責(zé)任,是每個(gè)人的義務(wù)。

      關(guān)于守護(hù)作文初中5

      “姐!”一聲尖利的叫喊將我從思緒中拉了回來(lái),我猛然回頭,看見(jiàn)一個(gè)小小的聲影——大大的眼睛在長(zhǎng)睫毛的襯托下顯得格外有光彩,一張櫻桃紅的小嘴輕嘟著,將他襯得格外可愛(ài)——他的語(yǔ)氣透著些許的不滿:“說(shuō)好陪我下五子棋的,可是你到現(xiàn)在都不理我,哼!”聽(tīng)著他略帶委屈的話語(yǔ),我的愧疚感油然而生,的確是答應(yīng)了他了,可是還有一大堆事情要干呢。怎么辦?思索中,我又瞥了一眼弟弟,他好像看出了什么似的,垂下眼瞼,拉下嘴角,整個(gè)人像一只泄了氣的皮球,毫無(wú)生機(jī)。我不忍心,站起身,拍了拍他的肩膀:“剛才走了一會(huì)神,對(duì)不起哈,走,我來(lái)陪你大戰(zhàn)三百回合!”

      一聽(tīng)我這樣說(shuō),弟弟的頭立刻抬了起來(lái),眼睛亮亮的,欣喜地看著我。我沖他眨了眨眼睛“我可是不會(huì)讓你的哦!”“切,誰(shuí)讓誰(shuí)還不一定呢!”弟弟也揚(yáng)起了下巴,不甘示弱地看著我。隨即兩人便默契地相視一笑,搬來(lái)棋子。

      我迅速搶先一步,將棋子擺到棋盤(pán)上去。卻看到弟弟一臉不高興的表情,心一軟,將棋子放了回去,對(duì)弟弟做出一副“請(qǐng)”的姿勢(shì),看著他滿足高興的樣子,我感覺(jué)自己的心瞬間被融化了,被一股濃濃的暖意包圍著,好暖好幸福。

      因?yàn)槲冶鹊艿艽笃邭q吧,下五子棋他終究是下不過(guò)我,看著我精心布置的棋局,只差幾步,就可以將弟弟逼得走投無(wú)路了。我正暗暗得意,一抬頭,看見(jiàn)弟弟正苦思冥想。他的手上拿著棋子,用食指和大拇指在棋子上來(lái)回摩挲著,好像這樣就可以想得更快一樣。他的好看的眉頭因?yàn)閺?fù)雜的棋局而皺起,在光滑的額頭上留下幾道很難看的紋路,我感覺(jué)心像是被人狠狠地踹了一腳,莫名地發(fā)疼,不禁有些猶豫,真的要用這么殘忍的方式贏他嗎?

      我陷入了深思,這樣會(huì)不會(huì)打擊他的自信心呢?他會(huì)不會(huì)恨我、怪我?會(huì)不會(huì)跟我不再像現(xiàn)在一樣好了呢?不會(huì)的。弟弟從來(lái)就不是一個(gè)記仇的人,不會(huì)太放在心上。但是雖然他表面上裝得無(wú)所謂,好像對(duì)輸贏不在乎的樣子。但是事實(shí)上,我了解他,他并不是那么無(wú)所謂、不在乎。在他的內(nèi)心深處,對(duì)勝利還是有一定的期待的。所以,我應(yīng)該去守護(hù)他,守護(hù)他的純真,守護(hù)他的美好。但是,人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順,也許這樣,會(huì)讓他更加深刻地理解競(jìng)爭(zhēng)的殘酷呢?我似乎看到了兩個(gè)自己,它們正在為是否讓弟弟而爭(zhēng)論。但無(wú)論結(jié)果怎樣,我的出發(fā)點(diǎn)都是為了弟弟,只是帶給他的影響不太一樣。

      最終。我還是推翻了原來(lái)的布局,讓弟弟獲得了勝利。在看到他興奮得意的笑容時(shí),我發(fā)覺(jué),我做的決定是對(duì)的,只要能讓他開(kāi)心,不管做什么,我都心甘情愿。

      也許,許多年后,弟弟會(huì)明白這些,但是無(wú)論未來(lái)怎樣,我都愿意去抱著這樣一顆初心,用盡自己的一切,來(lái)永遠(yuǎn)守護(hù)他。


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