有關(guān)書香初二作文5篇
書籍是靈魂的伊甸園，書籍是一座燈塔，引領(lǐng)我們前行，書籍是一艘小船，承載著我們的夢(mèng)想。在我的生活中，絕大部分時(shí)間都沉浸的書香里，書香伴我行。下面給大家分享一些有關(guān)書香初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)書香初二作文1
當(dāng)你從書架上取下一本書，輕輕地翻開。
指尖輕輕地?fù)崦且粋€(gè)個(gè)黑字，一陣陣墨香從書頁(yè)間傳來(lái)，聞著陣陣由文字所帶來(lái)的芬芳，那是無(wú)可比擬的。它所擁有的魅力使人著迷使人瘋狂，這正是書籍的魅力，文字的魅力。這樣美，清雅高貴，使人想挖掘它全部的秘密。
讀書，是快樂(lè)的。愜意的午后，翻開一本書，靠在椅背上，陽(yáng)光輕輕地灑在書上，柔和恬靜，陽(yáng)光為書本鍍上了一層金色。書上的文字在陽(yáng)光下竟顯得熠熠發(fā)光，似乎有了生命。不，文字本來(lái)就是有生命。文字的意義與人類文明的發(fā)展，可以與之劃上等號(hào)。如果沒(méi)有文字，那么，那些古今中外的文明難以展現(xiàn)他的光輝;那些膾炙人口的作品，又怎么可能傳誦幾個(gè)世紀(jì)?文字的重要性不言而喻。品味書籍，邂逅書上載滿的文字與智慧。
“書到用時(shí)方恨少”，書，難以捉摸。即使你窮極一生的光陰，也或許看不透一本書。書的家族比世界上任何物種的品種都要多：詩(shī)歌、游記、傳記、歷史……每一本書都要用心去看，用心去讀，用心去鉆研，去揣摩。如果你有個(gè)環(huán)游世界的旅行，沒(méi)有什么比帶上一本書更棒了?？捎忠獛裁磿兀@可是問(wèn)題。我想我要是機(jī)會(huì)，我會(huì)帶上一本關(guān)于世界各地風(fēng)土人情的書，無(wú)論去哪兒都派得上用場(chǎng)了。這是我的想法，用你的心去感受書籍，總有一本是你想要的。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，如果想要?dú)缫粋€(gè)民族，那么除了燒毀他們的書籍，別無(wú)它法。一個(gè)民族當(dāng)他們的文明還活著，那么就不算徹底的滅亡。
但是在科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人們?cè)絹?lái)越少的去看書了。因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)的快捷閱讀，但這不能成為人不讀書的理由。互聯(lián)網(wǎng)的便利——輕敲鍵盤，在輸入欄中打上你想要找的東西，一個(gè)搜索鍵輕輕一點(diǎn)就找到了?；グl(fā)郵件即使隔離了千山萬(wàn)水，也不過(guò)幾秒鐘?？晌也幌矚g在電腦中找資料，我喜歡翻閱一本本書，喜歡查找時(shí)的喜悅，那是電腦永遠(yuǎn)無(wú)法代替的。我同時(shí)也喜歡這書的純粹、紙張的觸感、書中的知識(shí)，一個(gè)個(gè)刻在腦海中，如此這般良性地循環(huán)下去，書看得多了，大腦也像一個(gè)小型的信息庫(kù)，即使不能代替電腦，你的學(xué)識(shí)也將受人尊敬。
所以，書是純粹的，在文字中游弋，探尋書中的快樂(lè)，發(fā)覺(jué)書中的奧秘。如此簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)，在喧鬧的都市是難以享受得到的。書，在歷史的長(zhǎng)河中，沒(méi)有被掩埋，我想，書也許因?yàn)樽x的人越來(lái)越少，正要從歷史舞臺(tái)上悄然退去身影。顯示器上的文字，永遠(yuǎn)不會(huì)有書上的文字來(lái)的靈動(dòng)。我喜歡紙張的觸感，那種由指尖傳到心間的觸感，指尖輕輕的滑過(guò)文字，那種油墨的香味，我想它不比任何一種名貴的花兒的花香來(lái)得遜色。在某些人眼中它是無(wú)用的紙，應(yīng)該放入碎紙機(jī)種粉碎;而在另一些人的眼中，它是千萬(wàn)黃金，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”。
書是財(cái)富，貧窮的人因?yàn)橛眯淖x書而變得富有;書是美容劑，外表丑陋的人因?yàn)橛眯淖x書而變得美麗。那是一種怎樣的美，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，那是一種由內(nèi)而發(fā)的，從內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的心靈美。
有關(guān)書香初二作文2
愛(ài)上書，源于我的名字。
我叫何書樂(lè)，因?yàn)椤皹?lè)”字，許多人都喊我“樂(lè)樂(lè)”。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)都取笑我，說(shuō)有條狗叫“樂(lè)樂(lè)”，我傷心極了，哭著問(wèn)媽媽，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我不要和同學(xué)們計(jì)較，她給我取名的意思是：在書中尋找快樂(lè)。
漸漸地，當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂(lè)樂(lè)”時(shí)，我會(huì)昂首挺胸地告訴他(她)：“對(duì)!我就是‘樂(lè)樂(lè)’，快樂(lè)的樂(lè)!”
之后，為了明白名字所代表的寓意，我開始試著看書。剛開始，我完全是為了做做樣子，但后來(lái)，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書，只要一有閑暇，就打開書閱讀。每每翻開書，我就像在天空翱翔的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語(yǔ)言猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，灑在我的身上;那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書桌前，一遍又一遍地讀著，感覺(jué)有一粒會(huì)發(fā)光的種子，播進(jìn)我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書時(shí)，種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹。
當(dāng)我讀到“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇”時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著自己的笑臉，讓我忍不住去親一口;我看到了柳樹，它們梳理著自己的辮子，讓我忍不住去摸一下。書真是一個(gè)神奇的東西，它把我們帶到了從沒(méi)有去過(guò)的地方。
書的香味讓我著迷，聞著它，反復(fù)身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語(yǔ)言的自由王國(guó)。
有關(guān)書香初二作文3
人生如讀書，閱盡滄桑，讀盡世事，洗盡鉛華。
——題記
讀書，像讀人生，有著讀不完的勇氣。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”是文天祥為國(guó)家安寧慷慨赴死的民族氣節(jié)，是高舉義旗奮力吶喊的不朽史歌，是為國(guó)捐軀舍生取義的赤誠(chéng)之心。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！笔抢钐讻_決愁苦的自信，人生苦短中的顯豁，是豪爽不拘，仗義疏財(cái)，是高昂開遠(yuǎn)，一往無(wú)前。古人的《勸學(xué)詩(shī)》中有云：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在這意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代，我有幸與書結(jié)緣，在書中尋找勇氣。面對(duì)大漠孤煙，面對(duì)秋風(fēng)蕭瑟，面對(duì)萋萋芳草，我不再徘徊，不再彷徨，我?guī)е職馓ど先松恼魍尽?/p>
讀書，像讀人生，有著讀不完的力量。
沉靜于大地的陰霾，蟄伏于寒冷的冬季，四月的芬芳喚醒著沉睡的靈魂，墮入無(wú)邊黑暗后向著那光亮出發(fā)?！罢嬲男腋?，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她是倔強(qiáng)的灰姑娘，沒(méi)有仙女棒，沒(méi)有善良的女巫，沒(méi)有精靈的幫助。她有獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人格，不屈服于命運(yùn)的執(zhí)著，追求幸福和快樂(lè)的勇氣。午夜的鐘聲敲響后她卻不會(huì)再化為落寞的灰姑娘，她是午夜的公主，等到了王子，等到了幸福。簡(jiǎn)·愛(ài)，簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)單地愛(ài)，她就是簡(jiǎn)·愛(ài)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》讓我學(xué)會(huì)勇敢的去愛(ài)，讓我撥開迷霧，不再困擾于渾濁的情感之中。
書中形形色色的人物在深夜和你敘述，敘述他們走過(guò)的千山萬(wàn)水，遇見(jiàn)的純真美好。那么多篇章，那么多故事，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有空曠的。我喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出來(lái)的希望，喜歡那些堅(jiān)持而不放棄的主人公。
何以解憂，唯有書香。那么，隨手打開一篇就可以了。
有關(guān)書香初二作文4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切皆是生機(jī)勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，此時(shí)，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來(lái)了。
作為小懶蟲的我打了一個(gè)哈氣，伸了一個(gè)懶腰，便起了床，一看見(jiàn)我的書桌臺(tái)上有一大疊書，我不禁哇了一聲，那么多書啊，我好奇的想：這是誰(shuí)的書啊，如果要是我的那就好了!我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問(wèn)：“媽媽，媽媽，我房間里有一大疊的書，是不是我的啊，我可以看嗎?”“當(dāng)然，這就是給你買的，周末呆在家里好好看書，聽到了沒(méi)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開心地蹦了回去，馬上坐到我的書桌前，津津有味的讀了起來(lái)，一讀就讀了2個(gè)多小時(shí)，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書本。我下課時(shí)看，放學(xué)看，睡前看。
我要晉升為小書迷了，不到一個(gè)月，我就要看完了，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“像你這樣子讀書，是有眼無(wú)心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀后感，我們要理解讀者當(dāng)時(shí)作者寫的時(shí)候的感受，反復(fù)推敲，想想作者問(wèn)什么要用這個(gè)字，用意何在，不懂得詞語(yǔ)要查字典，讀完后試試自己能不能復(fù)述一下這本書的內(nèi)容?！蔽一腥淮笪颍x書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反復(fù)讀。我終于理解了讀書的奧秘，再次捧起書本，聚精會(huì)神的讀起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)，我在陽(yáng)光下，快樂(lè)讀書。
書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風(fēng)里讀書，真是所謂春來(lái)書香滿園啊!
有關(guān)書香初二作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍彩俏覀兊暮美蠋?，在人生路上伴我們成長(zhǎng)。
我的房間里擺滿了各種書籍，每天，我都會(huì)細(xì)心地“照顧“它們。學(xué)校里也飄散著書香：小書亭中，同學(xué)們站著、躺著、坐著，津津有味地閱讀;操場(chǎng)上，書香四處飄散，那清淡的書香，把同學(xué)們籠罩在歡聲笑語(yǔ)中;教室里，許許多多有趣的書擺放在“圖書角”中，好像在呼喊：“快來(lái)讀我吧!我肚子里的知識(shí)可多了呢!”
我和大多數(shù)的同學(xué)一樣，都是一個(gè)“小書迷”，每天抱著書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，中午上學(xué)時(shí)，我常常悄悄地溜進(jìn)教室里，神不知鬼不覺(jué)地“偷”走一本書，坐在座位上讀起來(lái)，又是竟連同學(xué)大聲叫我，我也沒(méi)有絲毫察覺(jué)。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)一起去小書亭做作業(yè)。我做完作業(yè)了，就隨手拿起一本書閱讀起來(lái)，還不時(shí)傳來(lái)幾聲歡笑。我仿佛忘記了我在哪兒，而是沉浸在書的世界里：那里又可愛(ài)的笨狼，愛(ài)說(shuō)謊的小木偶和聰明的列那狐以及愛(ài)動(dòng)腦的阿凡提和善良的好心眼兒巨人。過(guò)了許久，媽媽打來(lái)電話，說(shuō)：“孩子，你的讀書時(shí)間到了!要回家吃飯了!”這時(shí)，我才念念不舍地放下書回家了，完全忘了后面還有我的同學(xué)，她大聲叫道：“等等我呀!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，跟她說(shuō)對(duì)不起。
讀書也對(duì)我的寫作提供了很大的幫助：以前糊涂的“流水賬”現(xiàn)在此次獲得“優(yōu)”。大大提高了我的成績(jī)。
我愛(ài)讀書，是它陪伴我學(xué)習(xí);是它陪伴我成長(zhǎng)。我更愛(ài)我這個(gè)書香漫漫、充滿歡聲笑語(yǔ)的“書香校園!”
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