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      有關(guān)謙讓初三作文

      時(shí)間: 美欣20 分享

      要如《佛經(jīng)》所說:舍得,舍得,有舍才有得。有時(shí)謙讓也會(huì)給人帶來意想不到的收獲。下面給大家分享一些有關(guān)謙讓初三作文,希望對(duì)大家有幫助。

      有關(guān)謙讓初三作文1

      之前,我是家里唯一一個(gè)“小公主”,直到那一天……

      暑假的一天,我寫完作業(yè),正準(zhǔn)備看電視,突然聽到“咚咚”的敲門聲,我想一定是出國的爺爺奶奶回來了,我便急忙打開了門,果然是爺爺奶奶??晌以俣ňσ豢矗瑺敔斈棠痰暮竺嬖趺催€跟著一個(gè)三四歲的小姑娘?聽奶奶一說,我才知道,原來她是我伯伯的女兒。奶奶說,她要在我們家住上幾個(gè)月,因?yàn)槲也沁呌行┟?,所以就托付給了奶奶。奶奶讓她和我住在一個(gè)屋子里,我有些高興又有些不高興。高興是因?yàn)檫@樣就有人陪我說話了;不高興是因?yàn)槲夷莻€(gè)屋子里是上下床,我要睡在上面。

      第二天早上,她早早地起來了??珊薜氖撬饋砹诉€要把我也給叫醒,讓我睡不成懶覺。要知道,我平時(shí)可是喜歡睡懶覺的喲。從那以后我開始討厭她,不再理她。她開始不高興了,天天一副委屈的樣子,我照樣不理她。

      可有一件事,讓我對(duì)她改變了看法。有一天,我感覺不舒服,可家人都出去辦事了,只有我和她在家。我的頭疼了起來,還暈暈乎乎的,我就去床上躺著了。她看到了,就問我怎么了,我告訴她我頭暈,頭疼,可能是晚上受涼感冒了。她立馬跑到客廳,給我找了一些感冒藥,還給我端來了一杯溫水,讓我把藥喝下去。我喝完藥后就讓她去看電視,然后我就睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里,并且已經(jīng)躺了三天了,這是我媽媽告訴我的。原來,在我睡著時(shí)我一直說冷,并且迷迷糊糊地說胡話。她一摸我的頭燙手,知道我發(fā)高燒了,便急忙給我爸爸媽媽打電話。雖然是高燒,但是由于去醫(yī)院比較及時(shí)才沒什么大事。

      從那以后,我每次出去找小伙伴玩都叫上她,還很自豪地說她是我妹妹。

      因?yàn)樗?,我的公主嬌氣沒了,也是因?yàn)樗?,讓我懂得了謙讓。

      有關(guān)謙讓初三作文2

      謙讓仿佛就是我心中最難過的坎,我怎么過也過不了,但我必須學(xué)會(huì)它。

      之前,每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)不小心把我的東西弄壞或摔到地上后,我不管他有沒有道歉,都會(huì)跟他爭個(gè)你死我活——他把我的東西弄壞,我也要把他的東西弄壞。我們反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這件事,最后還是被叫到老師辦公室里解決。可每次受傷害的人卻是我!我心里又不甘心又很生氣,這到底是為什么?后來伙伴們也漸漸地疏遠(yuǎn)了我,我就更想不通了!

      放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對(duì)我說:“你太不懂得謙讓了!”“什么是謙讓?”我問道?!熬褪遣灰锝镉?jì)較?!眿寢屨f道,“你只需要讓伙伴說聲對(duì)不起,學(xué)會(huì)原諒就好了。”“原來是這樣啊!”我恍然大悟道。

      第二天,又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來,對(duì)我說了聲對(duì)不起,我原諒了他,沒有和他爭,全班同學(xué)用詭異的眼神看著我。我說,我以后不會(huì)和大家斤斤計(jì)較了。大家聽了之后很開心??蛇^了兩三天,我的老毛病又犯了。我被老師批評(píng)之后,才想起來,我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎,怎么又成這樣了?我十分自責(zé)。

      到了家,我想到了一個(gè)辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個(gè)詞,總應(yīng)該不會(huì)再斤斤計(jì)較了吧?想著,我就去試了。第三天,我成功了。在后來我也忍住了沒生氣,我的小伙伴也都回來了。

      現(xiàn)在的我不會(huì)為雞毛蒜皮的小事而生氣了,也不會(huì)為沒有伙伴而傷心難過了,現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了,“斤斤計(jì)較的怪物”不會(huì)再來我身邊了!

      有關(guān)謙讓初三作文3

      樂于助人是一種品質(zhì),做事堅(jiān)持不懈,是一種習(xí)慣。我懂得了寬容謙讓。

      在三年級(jí)的一天,在學(xué)校,我和一個(gè)同學(xué)打起了架,回家后,又和奶奶吵了一頓,這是為什么呢?

      這是因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí),我每下一個(gè)樓層,有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就打我?guī)紫伦?,?dāng)下完所有的樓層時(shí),那個(gè)同學(xué)差不多打我30下了。我生氣極了,把書包放在了地上,把那個(gè)同學(xué)摔倒,這個(gè)同學(xué)的臉被摔爛了。

      回到家,我被奶奶吵了一頓,說:“誰讓你和同學(xué)打架的?這一次就放過你,下不為例!”我低著頭回到了房間。

      當(dāng)這個(gè)同學(xué)的臉好了以后,又逞能了。上美術(shù)課時(shí),老師讓我們分小組討論畫畫的過程,畫完后,把作品都交給我,我再交給老師。當(dāng)這個(gè)同學(xué)畫好時(shí),故意把圖畫本扔在了我的頭上,當(dāng)我回頭的時(shí)候,他竟然還在沖著我笑。我心里想:做了壞事,還敢再笑!我越想越生氣,把圖畫本又摔在了他的頭上,砸到了他的額頭,額頭上頓時(shí)起了一個(gè)包,他哭了。我心里又想:活該,還好意思哭呢!

      放學(xué)時(shí),他快速地走下了樓,搶在我之前到了樓下,把這件事告訴了我奶奶,我奶奶的臉都被氣紅了?;丶业穆飞?,奶奶吵了我?guī)拙?,我?shí)在憋不住了,就說:“是他先弄我的,你們不吵他,還非吵我,憑什么?”奶奶說:“他先打你的,你別還手,把事情告訴他媽媽,不就好了?”我心里不服氣地想:明明是他先惹的我,他倒還有理了!

      回到家,我就上樓了,我好好地反省反省,終于明白了奶奶說的對(duì),我這樣以牙還牙,會(huì)把矛盾激化的。

      還有一次,我爸爸喝醉酒了,讓我給他買煙,剩下的一塊錢留給我花。我買了一包煙,剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴。回到家,就津津有味地吃起來。我妹妹看見了,一直纏著我給她一塊,我勉為其難地給了她一塊。妹妹一嘗,感到非常好吃,就還繼續(xù)要。我就跑,我妹妹一直追著我,她沒追上,不小心摔倒了,哭了起來。我媽媽看見了,說:“她要吃,你就給她一點(diǎn),馬上再買。”我只好把剩下的小米鍋巴給了妹妹。

      我心里想:妹妹畢竟是妹妹,我這個(gè)當(dāng)哥哥的應(yīng)該關(guān)愛她,謙讓她。

      我從這些事中明白了這樣一個(gè)道理:要與人為善、寬容,不要和別人吵架,也不要和弟弟妹妹搶東西,要懂得謙讓。

      有關(guān)謙讓初三作文4

      從古至今,時(shí)光匆匆流逝。許多事物也因此而改變,人們對(duì)謙讓的理解也大相徑庭,而謙讓也隨之變化。

      古代,最早的是禪讓。從堯和舜的禪讓到漢先帝曹丕被逼的禪讓。這段過程中,禪讓也在變化。先是由強(qiáng)者繼位,到因禪讓而禁足,再到不禪讓就死。禪讓似乎成了一種習(xí)俗。至今,人們還保存著“三讓”的習(xí)慣。

      現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達(dá),“謙讓精神”也越來越發(fā)達(dá)。

      餐桌上也經(jīng)常爆發(fā)出謙讓風(fēng)波。要是有年長的或“老大”在也不必如此謙讓,該坐哪坐哪。但要是是一群“稱兄道弟”的人,情況就不容樂觀了。那些年紀(jì)稍小的站在墻角“觀賽”,而年紀(jì)差不多大的便在那“謙讓”誰坐上位。這可真是個(gè)難解決的問題。有的認(rèn)定自己應(yīng)該坐上位卻說“我不坐,應(yīng)該你來坐?!比绻侨税胪瓢刖偷刈?,就會(huì)引起不滿,所以也會(huì)說:“不不不,應(yīng)該你坐才對(duì)?!本瓦@樣,一直僵持下去。到最后,誰都不想讓了,這才告一段落,該坐哪坐哪。

      要是位子不夠的話便無需謙讓。人們總是在無需謙讓的時(shí)候謙讓,需要謙讓的時(shí)候不謙讓。

      不管是出于哪一種謙讓都一樣,坐哪不是吃飯。站著和坐著也都是一樣吃,為什么一定要假惺惺的呢?

      謙讓原來是一種美德,可有人卻虛情假意的謙讓,這不是謙讓,而是虛偽。如果是為別人著想的謙讓是謙讓,但如果只是無需謙讓的時(shí)候表現(xiàn)自己的謙讓精神,那這是虛情假意。

      歉讓是一種美德,即使已物是人非,請(qǐng)不要玷污了這種美德。

      有關(guān)謙讓初三作文5

      謙讓是一種態(tài)度,謙讓是一個(gè)行動(dòng),謙讓給人溫暖,給人快樂。

      那是陽光明媚的一天,我收拾完行李,決定和媽媽去旅游。

      我和媽媽坐在車站等候區(qū)的椅子上等車,不一會(huì)兒,車來了,我們剛站起身就看到了一幅壯觀的場面——人山人海。

      我正準(zhǔn)備抬腳,一群人就已經(jīng)爭先恐后地圍了上去,無奈之下我們又轉(zhuǎn)移到了地鐵站。“嗚-嗚-”地鐵來了,我和媽媽走進(jìn)地鐵,似乎也碰上了高峰期,地鐵里可謂是座無虛席,找了半天也沒有空位,我只好站著。

      突然傳來一道聲音,“孩子,你來坐這里吧。”我循聲望去,是一位阿姨。她一邊說著,一邊讓開了座。

      我忙說:“阿姨,那怎么好意思呢?”可身體還是不自覺地坐了上去。那位阿姨也笑著說:“沒事兒,下一站我就到了。”

      我舒服的靠在椅子上,不經(jīng)意間的抬眼,我看到了一位年過古稀的老爺爺,幾縷銀發(fā),滿臉皺紋,他好像正在尋找空位,可是這密集的人群,又有誰能找得到座位呢?

      我腦海里突然飄過阿姨剛剛的笑容,又想起了我之前累得不行的模樣,心中再次鬧起了小矛盾……

      一個(gè)聲音傳來:“你應(yīng)該向阿姨學(xué)習(xí),而不是為了自己的舒適忽略他人的不適?!?/p>

      另一種聲音說:“笨蛋,你如果把座位讓給了別人,就要站著了,想想你之前多累呀。”

      經(jīng)過劇烈的思想斗爭,我還是一咬牙把座位讓給了老爺爺,然后站在了媽媽的身旁。此時(shí)的我雖然腿酸酸的,但心里卻甜甜的。

      此刻我做到了謙讓,也懂得了謙讓是一種美德。謙讓對(duì)于人及社會(huì)都是不可缺少的禮節(jié),我們應(yīng)時(shí)刻把它記在心中,讓我們一起人人都謙讓一步,世界就會(huì)變得和諧、美好!


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