描寫豐收的作文七年級
每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié)，農(nóng)民們總要比平時更加忙碌，但這都是為了讓人們能夠吃到來之不易的糧食。就像古詩中所說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。下面給大家分享一些描寫豐收的作文七年級，希望對大家有幫助。
描寫豐收的作文七年級1
我忐忑不安地接過鐮刀，小心地拿著，慢慢走到一棵稻谷前，蹲下去，按照講的方法來弄。“咔嚓”，稻谷被割下來了!“原來如此!”我欣喜地想到。
秋天是一個豐收的季節(jié)，許多農(nóng)民在這個日子收獲了屬于他們的食物。
這次十一，我們?nèi)マr(nóng)場收割稻谷。那天下午的天氣多云，山邊飄來清新的空氣。
我們抬著凳子，穿過羊腸小道。突然，我們的視野里閃現(xiàn)出，一根根加長版的青草，走近去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了一片彩色的海洋。不錯，這正是稻谷。它們好像在招呼我們，讓我們?nèi)ナ崭?，去收獲。
到了稻田，農(nóng)場的高阿姨將墊布鋪地上，我們合力把長凳放上去。
割稻要使用鐮刀。在前一天，我聽到要小心使用，不然手就可能弄破的警告。于是，當(dāng)高阿姨在介紹使用時，我選擇了不聽，想著我難得使用。
“歐信彤、林育逵，快去聽，不然手會被割的!”馬老師提醒道。
于是，我趕緊與林育逵去聽。只見高阿姨正在地上蹲著，手持鐮刀，在一株稻谷前仔細講解。她一手持刀，一手扶稻。只見她用刀在最下面割了割，“咔嚓”一聲，稻谷就斷了。
她接著把稻谷打在凳子上，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。接下來，該我們了。
我忐忑不安地接過鐮刀，小心地拿著，慢慢走到一棵稻谷前，蹲下去，按照講的方法來弄?！斑青辍?，稻谷被割下來了!“原來如此!”我欣喜地想到。
接著，我用力把收獲的稻谷向凳子砸了下去。“啪!”“嘩啦!”稻谷穗像雨滴一樣分散開，稻谷有不同的顏色，有金黃、淡黃、綠色、黑色，它們像米粒一樣，不錯，這就是我們吃的飯。
脫粒后的稻草會被做成稻草人。
我們割了大約一下午，我還打通了一片區(qū)域，并且割了一條小道。完成任務(wù)后，我們高興地打成一片。老師還拖著一名同學(xué)，讓他撿谷穗。為了讓他專心做活，老師彎著腰在他身后監(jiān)督，讓他蹲著撿，看姿勢兩人都不好受。
“現(xiàn)在你們知道了吧!‘粒粒皆辛苦’的含義了吧?勞動才有飯吃?！备甙⒁陶f道。
終于，割稻結(jié)束了，勞動才能獲得豐收。我摸一摸自己臉上的汗，感受著歡樂。我要感謝為了我們生活而付出的農(nóng)民們，這也是這個秋天的豐收!
描寫豐收的作文七年級2
我手握著稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，這感覺棒極了!
秋天是豐收的季節(jié)，那天下午，我們親自體驗了一次稻子的豐收。
午休過后，我們帶著高興、激動及期待的心情開始了下午的第一個任務(wù)——割稻子。
首先，高阿姨帶我們來到了稻田，把塑料布鋪開，然后把凳子搬到了上面。我開始還以為那凳子是讓我們坐的呢!可是看了高阿姨的示范，幻想很快破滅了。
高阿姨說：“同學(xué)們看過來，首先給你們演示割稻子，你們要先手拿鐮刀，然后抓著稻子的根部把它割下來。之后，是在凳子上把米打下來。用兩只手用力地在凳子上拍打。割稻子的時候要小心，不要把手給割傷了?！?/p>
我們開始自己割稻子了，我右手拿起了鐮刀，蹲下了身體，小心翼翼地抓著稻子的根部，慢慢地把它割了下來。我發(fā)現(xiàn)割稻子并不難，于是我開啟了瘋狂的割稻子模式，很快割下了很多稻子。
接著，我又去打稻子。我手握著稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，這感覺棒極了!
干了一會兒活，我有點累了，就坐了下來，準備休息一下。就在這時，林育逵拿著他捉的青蛙來給我看，我嚇得跳了起來。林育逵卻在那里哈哈大笑，我覺得又好氣又好笑。但后來，我覺得青蛙并沒有惡意，慢慢地竟和它成為了“好朋友”。
一陣嘈雜聲傳來，我看到張老師正在追著鄭博文跑，同學(xué)們都在旁邊湊熱鬧。結(jié)果，鄭博文被張老師“捕獲”了，追捕很快結(jié)束了，他被押到稻田里干沒有干完的活。
割稻子就在這嘻笑打鬧中結(jié)束了。
接著，收稻子的工作開始了。我們用簸箕，把稻子鏟進袋子里。一粒粒米“嘩”一下進入袋子里，我想起了剛才的割稻子活動，雖然身體很累，心里卻甜甜的。
最后，是攤稻子。我們把稻子均勻地攤在地上，開始晾干。好了!這次活動終于圓滿完成了。
這次割稻不光是稻子的豐收，也是我在知識上的豐收。
描寫豐收的作文七年級3
八月，八月是一個金色的季節(jié)，是一個碩果累累的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)。八月，稻谷熟了。農(nóng)民伯伯又一次忙碌起來了。甜絲絲的空氣里到處飄蕩著富有節(jié)奏的進行曲。
站在田坎上，映入眼簾的是一幅金黃色的油畫。一陣微風(fēng)襲來，擊碎了油畫，浪濤一層一層地，你追我，我追你，發(fā)出沙沙地響聲，然后一齊涌向前方。望著這油畫般的稻田，這沉甸甸、黃澄澄的稻穗。使我情不自禁地想起奶奶跟我說的那個傳說故事。據(jù)說，當(dāng)年龍王派了成千上萬的蝦兵蟹將和一條狗去取稻谷種。那些蝦兵蟹將由于身子是滑的，沾不住稻谷種，所以只能垂頭喪氣地回去見龍王。而那條狗，它在倉庫里連打了幾個滾，渾身沾滿了稻谷種，然后興高采烈地往回趕。當(dāng)它來到一條大河邊時，見河水滔滔，過去不了，心里萬分著急，正在這時它看見一條船正準備過河。于是，它來到船邊，想乘機搭上這條船過河，可萬萬沒想到，船夫不許它上船，而它卻執(zhí)意要上，在這時，船夫用竹篙把狗一把拔到了河里，身上的大部分稻谷種被河水沖走了。在這十萬火急之際，狗把自己的長尾巴高高地舉起，不讓河水將尾巴上的稻谷種給沖走……后來，世上的稻穗都是像狗的尾巴一樣，彎彎的。陽光灑在稻穗上，似乎在悄聲敘遙遠的歷史和美麗的傳說。
陽光越來越明媚，越來越熱情了，它的熱情簡直讓人受不了。看啊!正駝著背不停地揮動著鐮刀的中年婦女，她黝黑的額上滲出一顆晶瑩剔透的汗珠，唰唰地往下掉，掉在金黃的稻穗上，掉在舞動的鐮刀上，掉在散發(fā)著清香的泥土上;又如一串串?dāng)嗔司€的珍珠，一顆顆透明的水晶。雖然如此，但她的嘴角邊總是掛著一絲絲的微笑。這也許是因為她付出的汗水得到了回報。
在一丘已收割完的田里，一位老奶奶提著小籃子，正在尋找已被落下的稻穗。每發(fā)現(xiàn)一奶，便高興地走過去，吃力地撿起來，放進籃子里，然后，繼續(xù)尋找另一根……這使我想起了李紳《憫農(nóng)》這首詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，我們誰都知道，碗中的每一粒米飯，都是農(nóng)民用辛勤的汗水換來的結(jié)晶。因此，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜每一粒米飯。
遠處，農(nóng)民伯伯興致勃勃地收割著稻谷，雖然汗流浹背，但心里卻是格外的高興，還時不時傳來一陣陣哈哈地笑聲?；鹄崩钡目諝饫镆廊伙h蕩著進行曲。
描寫豐收的作文七年級4
金秋時節(jié)，丹桂飄香，大地變成了金黃色的世界。在這個如夢似幻的季節(jié)，當(dāng)然也少不了果實成熟的味道，這種味道就是豐收的味道。
對于農(nóng)民伯伯來說，豐收仿佛是大自然給他們的美麗的承諾，每年秋天都以累累的果實來兌現(xiàn)。因此，豐收的味道是糧食、瓜果的香甜味道。對于我來說，我很少有機會體驗農(nóng)民伯伯種莊稼時的辛勞，但我也喜愛香甜的水果、美味的大米、清香可口的蔬菜的味道。當(dāng)然，除了這些，豐收對于我而言還有其他的味道。
豐收的味道是團聚味道。
一年之中我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為中秋佳節(jié)就在秋天，這一天我們能收獲到的不僅是物質(zhì)，還有十分難得的親情。我們的知道在古代人們因為種.種原因，很多時候都要背井離鄉(xiāng)，離開親人到遙距千里的地方謀生，那時交通遠沒有今天這樣便利，因此親人團聚對于當(dāng)時的人來說是很難實現(xiàn)的天倫之樂，所以著名詞人蘇東坡曾在中秋佳節(jié)寫下了這樣的千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟”，并且千百年來都讓人產(chǎn)生共鳴。今天，雖然科技發(fā)展了，交通也變得非常便利了，但是我們也會因為工作、學(xué)習(xí)等事不得不與家人分開，所以我們每年都盼望著中秋佳節(jié)的到來。只有在中秋佳節(jié)我們才可以暫時卸下繁重的工作，忘記學(xué)習(xí)的壓力，和家人盡情的享用月餅、瓜果等美食，盡情的享受一家人團聚的時光。
豐收的味道是成功的味道。
作為一名學(xué)生，豐收還意味著學(xué)習(xí)上的成功。一直以來我們都知道，學(xué)習(xí)是開啟美好未來的鑰匙，學(xué)習(xí)上如果沒有好的收成，未來就沒有好的人生。所以從踏入校門的那天起，我就知道要努力學(xué)習(xí)。盡管我和大部分人一樣對學(xué)習(xí)不是特別有天賦，但我知道只要堅定信念，堅持不懈地努力，即使每天只進步一點點，將來一定能夠收獲成功。尤其是今年，六年級是一個重要的轉(zhuǎn)折點，只有把握好這一年，我才能順利地開啟人生中的下一個階段。所以，豐收的味道對于像我們這樣正在求學(xué)之路上拼搏奮斗的學(xué)生來說，是在努力學(xué)習(xí)后獲得的成功的味道。
豐收的味道，不同的人有不同的感受。在農(nóng)民伯伯看來，豐收的味道，是莊稼成熟的味道。在分隔兩地的親人看來，豐收的味道是家人團聚的味道。在莘莘學(xué)子看來，豐收的味道，是學(xué)習(xí)上收獲成功的味道。總之，豐收的味道一定美好和諧的味道!
描寫豐收的作文七年級5
播種的春天與耕耘的夏天已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了豐收的九月。正所謂：“種瓜得瓜，種豆得豆”，農(nóng)民伯伯收獲的是糧食，商人們收獲的是錢財，而我們學(xué)生收獲的，則是許許多多的知識。
豐收固然令人喜悅，但離不開日復(fù)一日辛勤的耕耘，有付出才會有豐收、有堅持才會有豐收。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入六年級了，這五年來，我們學(xué)習(xí)了許多知識，除了課本里的，課外的也積累了很多。這還要感謝從一年級到現(xiàn)在一直嚴格要求我們多讀、多背、多寫的林老師。
一年級時，林老師監(jiān)督我們每天背一首古詩;二年級林老師要求我們每天背一首現(xiàn)代小詩;三年級開始我們每天寫一篇小日記，剛開始同學(xué)們都是極不情愿，包括我也是。多少次我想放棄，但林老師沒有絲毫懈怠，想各種辦法激勵我們，慢慢地我們堅持了下來。
五年來，我們從古詩、現(xiàn)代詩、小古文、成語、諺語……大大小積累了十本書。一天寫一篇小日記、日積月累的知識，同學(xué)們的寫作水平明顯提高了不少，我們班同學(xué)幾乎都有在雜志或者報紙上發(fā)表過文章或是小詩，我們獲得了豐收。
事實證明，我們努力沒有白費，我們默默耕耘獲得了豐收和回報，和農(nóng)民伯伯每天耕地、除草、施肥，秋后收獲一片糧食一樣。只要我們每天學(xué)習(xí)日有所長，幾年后就有出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，知識不是一朝一夕就能學(xué)好的，只有每天堅持學(xué)習(xí)，才能有一個大豐收。
陶淵明說：“勤學(xué)似春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”所以我們一起為將來的大豐收奮斗吧。