初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字
漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的世界真的很奇妙，因為有你，有存在感;因為有你，獲得了自信;因為有你，感到友誼;因為有你，知道音樂的快樂。下面給大家分享一些初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字，希望對大家有幫助。
初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字1
三人行，必有我?guī)熝??！}記
因為一個亂吃野味的人，我不得不整個月整個月地待在家中，無所事事。“無聊”的同時，一個新世界——網(wǎng)絡(luò)敞開了它的大門。而網(wǎng)絡(luò)也就這樣，當(dāng)了我一個多月的“先生”。
實話實說，網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)氣并不怎么好。至少在我“聽課”時，“擇其不善者而改之”次數(shù)永遠多于“擇其善者而從之”。不過，它所教給我的，卻一點兒也不少。
“先生”其實并不常講課，而單單是展示——展示網(wǎng)絡(luò)上的一切，鼓勵與辱罵，安慰與嘲諷。直到展示的事件即將結(jié)束時，才緩緩起身，闡述幾個觀點——有時，這些觀點甚至也不全對。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)還是教會了我不少內(nèi)容，而令我印象最為深刻的“課程”似乎只有兩堂。
第一堂，開“課”時間早在一個多月以前。那時，一群學(xué)生因為網(wǎng)課而給“釘釘”打了低分，學(xué)生的人數(shù)畢竟眾多，原本分數(shù)很高的釘釘，評分瞬間跌到了谷底。
官方似乎是為了避免被下架，而發(fā)了幾個迎合年輕人口味的視頻。不過，沒過多久，官方便“意外”地與上一秒還在用平生所學(xué)之詞對這款應(yīng)用破口大罵的學(xué)生打成一片。原本，我還帶著一絲欣喜——學(xué)生們似乎理智了不少。但一個評論，卻瞬間令我的笑容凝固了：“被壓迫者與鞭子打成一片。”那是網(wǎng)絡(luò)“先生”第一次在自己的課上發(fā)言。
乍看之下，學(xué)生似乎與被壓迫者八竿子打不著，但多數(shù)學(xué)生，將來似乎都是要成為小職員——“被壓迫者”的。如此看來，這句話似乎有了那么一點道理。再想一想話本身?似乎的確是這樣，每一次出現(xiàn)問題時，第一個被罵的，永遠是“鞭子”，而非使用鞭子的人——因為多數(shù)人不愿，也不會去思考事件的前因后果。
第二堂課，則發(fā)生在大約半個多月以前。那時，一個叫“肖戰(zhàn)”的明星的粉絲把一個叫被稱為“AO3”的網(wǎng)站舉報了。起因似乎是作者寫了一篇關(guān)于那個明星的同人文，而其中有一些情節(jié)不符合粉絲的心意。結(jié)果呢?AO3——一個得過雨果獎的網(wǎng)站，成功被墻。
我又看見了一條評論——“網(wǎng)絡(luò)”先生第二次直接發(fā)話：“一個三十歲的男人，有著一群十三歲的‘媽媽’。”這是對飯圈“媽媽粉”的諷刺。不過，我突然發(fā)現(xiàn)，這一堂“課”的內(nèi)容，似乎與上一堂并無差別。那群“媽媽粉”們也是這樣，把一個明星當(dāng)成自己的一切，而不愿，也不會去思考自己“愛豆”的過錯。不久，一個文章的寫手便被這群不愿思考的人逼得自殺。
那時，我似乎明白了“網(wǎng)絡(luò)”先生為什么很少發(fā)話，所說的話又為什么往往不全對。因為，這個先生想讓我自己辨析一件事。而非毫無理智地人云亦云——如那兩堂“課”中的人一般。只有懂得獨立思考，“擇善而從”才會從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。不過，這短短的一條“獨立思考”，卻涵蓋著無數(shù)內(nèi)容，也怪不得“先生”會用兩節(jié)課講同一個內(nèi)容。其中需要學(xué)習(xí)的知識，卻并不讓人輕松。
“先生”此后便退下了，沒再發(fā)過言。
初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字2
如今的社會，已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)社會，人們依靠網(wǎng)絡(luò)進行語音聊天、視頻聊天、查找資料、觀看電視劇、查詢天氣預(yù)報、生活繳費、網(wǎng)購、打游戲、做徽商……的確給我們的生活帶來了很多的幫助，所以很多人都鐘情于網(wǎng)絡(luò)，連我也不例外——自打家里有了wifi，我也迷上了網(wǎng)絡(luò)。
我學(xué)會了使用微信。
我在微信上加了一些同年級的好友，并組建了一個學(xué)習(xí)交流群。有時共同討論一些題目，有時聊聊一些有趣的事，有時和他們談?wù)撛┩頃?jié)目。有時還會分享一些應(yīng)用(APP)或小程序和學(xué)習(xí)方面的公眾號，比如：微信讀書、成語接龍、猜燈謎，更多的是討論一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。
網(wǎng)絡(luò)能幫我排憂解難。
有時遇上一些有難度的問題，我就使用“百度”搜索，或使用“小猿搜題”，很快就能搜到解題方法。還能在線閱讀一些課外書呢!網(wǎng)絡(luò)就像百事通，又像百科全書，還是生活顧問。無論什么問題，它都幫助解答。我澆花時，一般先上網(wǎng)查一查需要間隔多久澆一次水，是喜陰還是喜陽。每天上學(xué)之前，先查下天氣預(yù)報，有雨就提前備好雨具。
外婆自從學(xué)會玩微信后，常常在沒有打開照明的夜晚中玩手機。記得媽媽給我看過一篇文章，是說在黑暗中玩手機，時間久了會導(dǎo)致失明的。于是，我找來那篇文章，把鏈接發(fā)給外婆，外婆打開閱讀后，意識到了問題的嚴重性，再也沒有在黑暗中玩手機了。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲越來越火爆，吸引了很多人，連我也入迷了。我一放學(xué)回家就抓緊寫作業(yè)，為的是早點玩游戲。不知不覺，我的學(xué)習(xí)成績下降了，我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔。小惡魔對我說：“沒關(guān)系，玩一會兒沒關(guān)系?！毙√焓箤ξ艺f：“你如果繼續(xù)沉迷于游戲的話，就會走火入魔，成績會一落千丈的?！毙耗Ш托√焓钩称饋砹?，我的內(nèi)心很糾結(jié)……
最終，我決定支持小天使，經(jīng)過一段時間的努力，我終于戒下了網(wǎng)癮。
我與網(wǎng)絡(luò)的緣份，讓我明白：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，適當(dāng)把握，會讓我的生活更美好。過度沉迷或良莠不分，會疏離親情，甚至對健康造成很大的危害。
初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字3
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)很先進，網(wǎng)絡(luò)早已進入了每一個家庭。我和網(wǎng)絡(luò)發(fā)生過許多事情，最令我記憶猶新的是那件事了。
那是個炎熱的下午，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家里做作業(yè)。電腦就在我的面前，我特別想玩，但又不行，因為媽媽走前，叮囑我：“在家好好的寫作業(yè)，不要上網(wǎng)絡(luò)，不然我就把你的電腦沒收了!”所以我不能上網(wǎng)絡(luò)。但是我手癢癢，總是想上網(wǎng)絡(luò)。為了不上網(wǎng)絡(luò)，我把上網(wǎng)絡(luò)的唯一一條路——電腦用一張紙給蒙了起來，心想：這下不會上網(wǎng)了吧。誰知，我的心思還在網(wǎng)絡(luò)上，手還是癢癢，我又用一張布把電腦套住，但是還是手癢癢，最終，我把布拿開，走進了網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)世界可真豐富呀!我點進游戲《我的世界》玩了起來，不一會兒，我又看起了動畫片，過了一小會兒，我又開始聽音樂，聽了一下音樂，我又開始看新聞，看了沒多久，我有點進了卡通網(wǎng)站，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。把作業(yè)都拋到九霄云外了，居然連媽媽敲門的聲音都沒聽見。媽媽知道了，并沒有大發(fā)雷霆，而是進了一個網(wǎng)站，那個網(wǎng)站了全是說的是未成年人沉迷與網(wǎng)站的后果，甚至還有些，都是因為沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè);因為沒錢上網(wǎng)，而干出殺人、搶劫的事;因為網(wǎng)上的那些黃色，而干出強奸的事情……
我看完了后，媽媽重心長語地對我說：“偶爾玩一下電腦沒事，但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這些哥哥姐姐就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)才干這些事的。你不能那樣哦!”我回答：“知道了，我以后不會再沉迷于網(wǎng)絡(luò)了?！?/p>
這就是我和網(wǎng)絡(luò)的一件事，讓我懂得了：做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、快樂上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)對我們就會百利而無一害。
初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字4
從小生長在電子時代的我，對網(wǎng)絡(luò)有異常的吸引力。但媽媽為了杜絕我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，幾乎不讓我玩電腦更別說玩手機了。然而今年春節(jié)，隨著新冠疫情的肆虐橫行，一下子打破了我們原有的生活節(jié)奏和生活常態(tài)。原來熱鬧非凡的商場頓時大門緊閉，原來伴著歡聲笑語的公園也十分冷清，因此我們不能在原定時間去上學(xué)。為了響應(yīng)"停學(xué)不停課″的號召，媽媽不得不讓我與網(wǎng)絡(luò)有了更深一層的"親密接觸″。
每天，我們在網(wǎng)上除了聽老師講的各種課程之外，還下載了如釘釘，作業(yè)幫等各種學(xué)習(xí)軟件，早上的美讀時光打卡也使我們改掉了睡懶覺的壞毛病。釘釘上提交完老師布置的作業(yè)，還能收到老師批改作業(yè)后的反饋和評語，這更讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的神奇與強大。
我特別喜歡上網(wǎng)絡(luò)電視上的直播課，語文老師不單單只講課內(nèi)的知識，也會講一些課外的知識點對應(yīng)的講解;數(shù)學(xué)課上，老師會先鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識，然后再講新的知識點，這正是"溫故而知新”的實踐運用;英語課上，老師除了講課文之外，還會給我們講一些其他的英語小故事，也開闊了我們的新視野。
網(wǎng)絡(luò)在這個疫情封閉的階段，雖然給我們學(xué)習(xí)提供了很大的幫助，但也帶來了一些弊端。例如上完網(wǎng)課后，貪玩的我會忍不住去玩玩手機上的小游戲，刷刷抖音，但很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽并沒有責(zé)備我，而是與我"約法三章″：每天完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)以后，可以用定鬧鐘的方法來玩半小時的手機，可以適當(dāng)?shù)穆犅犚魳?，刷刷抖音，看看新聞，時間一到，必須自覺的把手機上交。而且為了保護好眼睛，看手機時必須和手機保持一定的距離。
就這樣，我通過網(wǎng)絡(luò)既學(xué)到了應(yīng)有的知識，沒有耽誤學(xué)習(xí)進度，又開闊了視野，學(xué)到了書本以外的內(nèi)容。
通過這個假期我與網(wǎng)絡(luò)的各種接觸。我深深體會到：網(wǎng)絡(luò)的好與壞，利與弊，全在自己的自覺性和自律性上。你利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，你將會獲得更多的知識;你利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，那你浪費的將是更多的寶貴時間。
初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字5
網(wǎng)絡(luò)可是我最忠誠的朋友，它可以實現(xiàn)我想要的東西，而且還會帶我漫游這個世界。
當(dāng)我第一次與它接觸時，我們都很陌生，但我還是被它給迷住了，奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界把我給驚呆了。在它的身上蘊藏著許多豐富的知識。從這里，我可以讀到有趣的、感人的、搞笑的、悲傷的故事，還可以了解到很多我以前所不知道的東西。就這樣，我們交起了朋友。
網(wǎng)絡(luò)是我的好助手，可以幫我查資料。有一次，老師讓我們回家查名人名事，建立名人小檔案。于我打開電腦，輸入雷鋒的名字，再按百度一下，它立刻會顯示出雷鋒的詳細資料以及故事，我對著它認認真真地摘錄下來，再好好地去品讀它。有時，老師讓我們查找資料了解作者，我只要動動手，打開它，就能了解到我想知道的?？?我這朋友真是無所不能啊!
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有不好的時候。那一次，我趁媽媽不在，便玩起了小游戲，而且還玩得特別入迷。我看著那些公主穿的裙子，自己也好想穿?？赡切┒际怯螒?，是虛擬的。我越玩越高興，時不時還叫了起來。我玩得忘乎所以，足足玩了兩個多小時，直到媽媽回來。媽媽看我玩得那么激烈，眉頭皺了起來，眼睛都快要冒火了，我急忙關(guān)掉電腦，低著頭。媽媽說：“你真是的，趁我不在家，就玩游戲玩了那么久，像什么樣子，你呀，一門心思都放在了電腦上，如果放在學(xué)習(xí)上，那該有多好!”聽了媽媽的一番教誨，我也知錯并改正了。
到了周末，我偶爾會玩一些健康、益智的小游戲，并且把握好時間，只是娛樂一下，放松一下緊張了一個星期的心情。
網(wǎng)絡(luò)，有時像一位老師，孜孜不倦地為我講述豐富有趣的知識，開闊了我的眼界;有時像我的伙伴，陪我一起玩耍，讓我快樂無比;有時像一個魔法師，變出千奇百怪的東西，誘惑著我。因此，面對它時，我們一定要控制好自己，不能迷失了自己，要想辦法把它變成我們的良師益友。
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