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      描寫(xiě)快樂(lè)的源泉高一作文

      時(shí)間: 美欣0 分享

      生活中我們要記住塞尼卡說(shuō)過(guò)的話(huà):“沒(méi)人能夠負(fù)載重物游到岸邊”,學(xué)會(huì)常去清理那些沒(méi)必要的負(fù)擔(dān),給心靈減荷,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在人生的道路快樂(lè)前行,不停尋找快樂(lè)的源泉吧!下面給大家分享一些描寫(xiě)快樂(lè)的源泉高一作文,希望對(duì)大家有幫助。

      描寫(xiě)快樂(lè)的源泉高一作文1

      沒(méi)有自信,便沒(méi)有快樂(lè),一個(gè)獲得自信的人,首先是因?yàn)樗孕拧!}記

      孔子,因?yàn)樽孕?,?chuàng)辦了儒家學(xué)派,將平生所用,所學(xué)傳授給他人,他收獲了快樂(lè);武則天,因?yàn)樽孕?,成為中?guó)唯一一位女皇帝將國(guó)家治理得井井有條,讓百姓安居樂(lè)業(yè),她收獲了快樂(lè);諸葛亮,因?yàn)樽孕牛褂每粘怯?jì),不費(fèi)一兵一卒取得勝利,他獲得了快樂(lè)。

      自信是成功的第一要訣

      “丑小鴨”程報(bào)金,只有中專(zhuān)學(xué)歷,他在工作中萌發(fā)了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭,他一直確信這項(xiàng)研究的光輝前景,盡管周遭的人對(duì)他冷嘲熱諷說(shuō)他是丑小鴨,但自信一直支撐著他,必勝的信心是他成功的動(dòng)力,最終他取得了成功,在自信中取得了快樂(lè)。

      天生我材必有用

      華羅庚,小時(shí)候的他,因?yàn)閿?shù)學(xué)不好被人叫做"廢物"但他并沒(méi)有因此而放棄數(shù)學(xué),反而燃起了戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)的斗志,運(yùn)用“以勤補(bǔ)拙”的方法,成為中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。從“廢物”到著名數(shù)學(xué)家,是自信讓他產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量,在自信中得到了快樂(lè)。

      自信是冷靜的自我評(píng)價(jià)而非妄自尊大

      愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》網(wǎng)羅了一批所謂名流,對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大撻伐,可是愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)撻伐不屑一顧,他堅(jiān)定了必勝的信念堅(jiān)持研究終于使“相對(duì)論”成為二十世紀(jì)的偉大理論,為世人矚目。他在自信中得到了快樂(lè)。

      波賓斯卡說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有信心,必須相信自己是有能力的,而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來(lái)?!睂⒗щy化為海浪,將自信化為沖浪板,踏著沖浪板,站在海浪的頂峰,將它踩在腳底;將困難化為怪獸,將自信化為寶劍,用寶劍殺死怪獸取得勝利。

      向快樂(lè)的深處探尋,發(fā)現(xiàn)一個(gè)耀眼的寶石,走近一看,寶石的上面鐫刻著兩個(gè)大字——“自信”。

      描寫(xiě)快樂(lè)的源泉高一作文2

      像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)憶及我的讀書(shū)生活,我的心中就禁不住涌起愉悅之情。書(shū)早已成為我生命中不可或少的一部分,它給予我智慧,給予我快樂(lè),讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。

      在我們班上,早晨和中午都有時(shí)間可以看書(shū)。可是這些時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太短了,我常常因?yàn)闀r(shí)間短而遺憾。每當(dāng)借到一本好書(shū),我總會(huì)像餓狼撲食一般貪婪地讀起來(lái),完全沉浸到書(shū)的海洋中。往往讀到最精彩的部分,上課鈴卻忽然響了。此時(shí)的滋味猶如警察抓小偷,只差幾厘米了,伸手就可以捉到,但卻不得不服從命令,停止追捕。那個(gè)難受呀,無(wú)法用語(yǔ)言形容!我一點(diǎn)兒也不想把書(shū)收起來(lái),眼睛盯著書(shū),耳朵聽(tīng)著老師的腳步聲,越來(lái)越近,越來(lái)越近……

      最高興的事是有人捐書(shū)。那時(shí)我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書(shū)吸引過(guò)去,我眼巴巴地望著那些書(shū),如果這些書(shū)屬于我,那該多好!我瞪大眼睛望著老師把這些書(shū)放在圖書(shū)角的什么地方,以便下課后第一時(shí)間沖到那兒搶到書(shū)??赏鶗?shū)被別人搶走,我只落了個(gè)眼羨的分兒。這時(shí),我不免抱怨爸媽沒(méi)給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)手,甚至?xí)г估蠋煕](méi)將我的座位安排在圖書(shū)角的旁邊。心中升起一種失落惑,我就像一條淺灘里的魚(yú)兒失去了水,已經(jīng)難以呼吸!偶爾幸運(yùn),我也會(huì)搶到新書(shū)。那時(shí),我會(huì)在心里一千遍一萬(wàn)遍地感謝上帝保佑。

      每當(dāng)同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書(shū),而他又不愿借給我看時(shí),我會(huì)心甘情愿地做他的小跟班,對(duì)他噓寒問(wèn)暖,屁顛屁顛地為他忙前忙后。當(dāng)他終于被我的熱情所感化,像打發(fā)乞丐一樣將那本書(shū)甩給我時(shí),我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”,得來(lái)也得費(fèi)工夫呀!

      走進(jìn)書(shū)的世界,我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,幫助與給予,快樂(lè)與寬容……喜歡在無(wú)聊時(shí),捧起一本書(shū);喜歡在孤獨(dú)時(shí),與書(shū)為伴;喜歡在煩躁時(shí),讓書(shū)凈化我的心靈。書(shū)是我快樂(lè)的源泉。

      描寫(xiě)快樂(lè)的源泉高一作文3

      幸福是什么?幸福是綻放開(kāi)來(lái)的花朵;幸福是內(nèi)心發(fā)出的笑容;幸福是一顆永久快樂(lè)的心,當(dāng)你感當(dāng)心田長(zhǎng)在涌出甘甜的時(shí)候,那就是幸福,是快樂(lè)的幸福,我就感受到許多令人難以忘懷的幸福。

      我記得在我讀三年級(jí)的那一年,那一天傍晚我放學(xué)自己回家,可惜天公不作美,突然間就下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨傘,更不知道哪里能有個(gè)避雨的地方,我找好拿出我放書(shū)用的油紙袋把書(shū)放進(jìn)書(shū)包,油紙袋用來(lái)在頭頂擋一些雨。看著那一些舉著雨傘。穿著雨衣急匆匆地趕回家的同學(xué),不禁有一種失望感降落在我的頭上——為什么媽媽不來(lái)接我?但是我的心也漸漸平衡了許多,因?yàn)樵谖疑砼酝瑯右灿幸粋€(gè)淋著雨的女孩子在等。

      這時(shí),迎面來(lái)了一位中年婦女,我不由興奮起來(lái),因?yàn)樗赡苁菋寢專(zhuān)业南M淇樟耍俏粙D女并不是我媽媽?zhuān)悄莻€(gè)小女孩的媽媽?zhuān)铱此弥患路o小女孩穿,并一直不停的詢(xún)問(wèn):“冷不冷啊……如果冷要說(shuō)出來(lái)……”那一幕,非常的溫馨,不久那個(gè)小女孩就被接走了。我還沉浸在那一幕中,雨點(diǎn)打在我的身上,這時(shí)我才感覺(jué)到我的身體已經(jīng)凍僵了,我開(kāi)始有些埋怨媽媽?zhuān)鷭寢尩臍饬耍彝飞蟻?lái)來(lái)往往的人越來(lái)越少,心里便想:媽媽這么久也不來(lái)接我,不會(huì)是把我忘了吧!

      我正想著,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,是媽媽?zhuān)疫@邊走來(lái),我心里暗暗的高興,但也不忘責(zé)備媽媽?zhuān)骸澳阍趺磥?lái)的這么晚,是不是忘了來(lái)接我呀!”媽媽一邊給我穿上衣服,一邊急忙解釋?zhuān)骸皼](méi)有沒(méi)有,今天媽媽加班,就想打電話(huà)讓你自己乘公交車(chē)回來(lái),但看見(jiàn)外面下這么大的雨,便趕快跑來(lái)接你,對(duì)不起,我來(lái)晚了?!甭?tīng)見(jiàn)這一番話(huà)時(shí),我才知道原來(lái)我誤會(huì)媽媽了,媽媽一直惦記著我沒(méi)有忘記我。我的鼻子不禁一正心酸,我為媽媽弄了一下頭發(fā),輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?”媽媽聽(tīng)后抱住我撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,媽媽知道……你長(zhǎng)大了!”

      在那一瞬間,我明白了幸福是什么?幸福就是快樂(lè)的源泉。

      描寫(xiě)快樂(lè)的源泉高一作文4

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是人生一大樂(lè)趣,它會(huì)使我開(kāi)懷大笑,會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù),讓我懂得許多道理。書(shū),成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

      有一天,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫做《小王子》。這本書(shū)中的小王子是一個(gè)重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛(ài)的.玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會(huì)到了他的B—612星球,他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛(ài),他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲(chóng),他付出了他的感情。

      我看完了簡(jiǎn)介,翻開(kāi)了這一本書(shū)。時(shí)間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書(shū)想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書(shū),又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

      開(kāi)始吃飯了,平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書(shū)而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。

      飯剛吃到一半,我突然哭了起來(lái),全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問(wèn)我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服啊?”

      我含含糊糊的說(shuō):“這書(shū)太感人了,感人的我都想哭……”我又開(kāi)始哭了。

      頓時(shí),全家哄堂大笑。

      還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)。我正看到高潮時(shí),突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過(guò)了幾分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好放下手中的書(shū),突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò):為什么我不把書(shū)帶去廁所里看呢?我拿著書(shū)就往廁所里跑。

      過(guò)了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。

      讀書(shū)就是快樂(lè)的源泉。

      描寫(xiě)快樂(lè)的源泉高一作文5

      期中測(cè)試開(kāi)始了,許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路,盡管絞盡腦汁也做不出來(lái)。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。

      三天后,老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷,一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前,那時(shí)我呆了,“死定了,這么差的分,回去怎么向老爸交差呀?!蔽以较朐骄o張。

      每天晚上,爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,預(yù)習(xí)明天的功課,多做練習(xí),多看課外書(shū)。可我卻把嘴巴翹得老高,躲在書(shū)房里玩游戲。俗話(huà)說(shuō)得好,有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢?看著試卷上的77分,我突然靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)紅筆,把77改成99,然后忐忑不安地把試卷收放書(shū)包里。放學(xué)了,我走在回家的路上,這條路好像變長(zhǎng)了,變遠(yuǎn)了。來(lái)到家門(mén)前,我收拾好心情,慢慢打開(kāi)家門(mén),走進(jìn)了我自己的房間。

      吃過(guò)晚飯,爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō):“兒子,考試怎么樣啊?”我慢慢走進(jìn)房間,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷,磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷,又望了望我,不冷不熱地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),考得不錯(cuò)嘛。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷,溜進(jìn)自己的房間,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感覺(jué)背后涼颼颼的。

      夜深了,人們漸漸地入睡了,只有我在床上翻來(lái)覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起來(lái),怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我,怕老師發(fā)現(xiàn)不再信任我,怕爸爸發(fā)現(xiàn)不再愛(ài)我……

      第二天,我不知哪來(lái)的勇氣,心懷愧疚地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我撒謊了。我的語(yǔ)文不是99分,而是77分,對(duì)不起?!闭f(shuō)完,我慚愧地抵下了頭,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我是給你留下思考的余地,其實(shí)我早看出來(lái)了。好樣的,知錯(cuò)要改,爸爸相信你是個(gè)好孩子?!蔽姨痤^,看看爸爸,沉重的心如釋重負(fù)了。

      朝霞透過(guò)薄霧灑下來(lái),我的步子變得輕快了,心情變得明朗了,因?yàn)?,我?guī)险\(chéng)信的鮮花,背著快樂(lè)的行囊,執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。

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