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      以角度為話題高一作文

      時間: 美欣20 分享

      在生活中,許多人多是直線思考,從未換個角度,因此,增加了許多困難和麻煩。但如果能換個角度來看待這些事情,那么,生活將變得更美好、充滿希望、充滿愛,你也會變得樂觀向上。下面給大家分享一些以角度為話題高一作文,希望對大家有幫助。

      以角度為話題高一作文1

      莊子站在高山上,看世人皆如螻蟻,大小高低如一,而胡適先生站在人群堆中,自然認(rèn)為應(yīng)該計較這些。莊子是已看破世俗的高人了,胡適先生卻更愿意投身于民眾中去。人是同一群人,只是因?yàn)榭此麄兊母叨群徒嵌扔辛烁淖儯覀儾艜胁煌恼J(rèn)識。

      中央電視臺科技頻道有一句臺詞:高度決定視野,角度改變觀念。

      一個人的高度,決定他的視野,我們站在街道上,一個人拐過轉(zhuǎn)角我們就看不見了,但是如果我們站在萬丈高樓,那個人就不會在你眼皮底下消失。當(dāng)然,這只是身體所處于的高度,我們還要追求的是心靈上的高度。當(dāng)我們已超脫世俗的心靈去看一切的話,那就能悟透萬物的本質(zhì),而當(dāng)我們用世俗的眼光去看世界的話,也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低,但沒有絕對的好于差。入世出世,因心而變。出世,站在高山,看一切皆為螻蟻。入世,置身人群,品大千世間百態(tài)。

      一個人的角度,改變他的觀念,不同的角度看問題,我們所想的也就自然不同,通常,人都是站在自我為中心的角度觀察世界、理解世界、要求世界,被各自的利害關(guān)系所束縛,于是看到的多是對立、紛爭和迷惑,感到的多是不滿、沮喪與痛楚,這是因?yàn)楸凰接诒瘟穗p眼,顛倒了自我與世界的關(guān)系,將自我從世界中分隔出來,執(zhí)著于自我而難以融入世界,在自己狹小的視野里自然也就難以把握世界的真相。要改變,就先改變看事、看人的角度,將心比心,推己及人,換位思考,角度變了,觀念才能更加全面,更加接近真實(shí)。站在高山上,我們能縱觀全局,置身入世中,我們能細(xì)致入微。

      米爾頓說過一句發(fā)人深省的話:心,乃是你動用的天地,你可以把地獄變成天國,亦可以把天國變成地獄。人生一世,有時當(dāng)我們剛跨出那一步還來不及準(zhǔn)備就走了過去。有的無傷大雅,有的卻大煞風(fēng)景,有的成全了好事,也有的釀成了大錯。無論人生遇到什么樣的機(jī)遇,始終存在著兩個機(jī)會,一個好機(jī)會,一個壞機(jī)會。陰差陽錯本身并無善惡好壞之分,問題是陰差陽錯中的你怎么對待這個機(jī)會,用什么樣的眼光、什么樣的高度、什么樣的視角去對待。

      站在高處,我們會體會到天地的開闊,置身人群,我們會品味到人事冷暖。

      以角度為話題高一作文2

      人生只有幾十載,光陰一去不復(fù)返。在人生的道路中,或許會遇到許多令你不愉快的事情;或許遇到許多令你無法解決。如何解決的事情。

      人生有許多方式去對待所見的事情。你可以監(jiān)視自己的觀點(diǎn),永遠(yuǎn)不動搖,無法觀點(diǎn)對與否;你也可以隨意的去放棄自己的觀點(diǎn),與別人保持一至性的原則,不愿做特殊的人,即使自己的觀點(diǎn)是正確的,也不會堅持下來。每個人都應(yīng)有不同的觀點(diǎn),用自己的方式去證明。

      當(dāng)別人應(yīng)一次生計考好,而在你身旁說其經(jīng)歷時,而你缺考差了,你又會怎么辦呢?你或許會與之大吵一架,對他下出挑戰(zhàn);或許你會忍氣吞聲,誰叫自己不如人。這都不利于你的正常發(fā)展,容易形成不好的學(xué)習(xí)思想。你應(yīng)該換個角度去思考一下。別人好不容易才考好,應(yīng)當(dāng)體諒他的心情,不必與之過分追究。

      當(dāng)老師把你叫到辦公室,當(dāng)看眾多老師的面,嚴(yán)厲的批評你,讓你在老師的面前出丑;同學(xué)們的冷嘲熱諷,令你該不知如何面隊他們的時候,你又會怎樣的態(tài)度去對待那位老師?你或許會懷恨在心,對這樣的老師充滿怨恨,十分討厭他,以至于討厭這們課,這也是人之常情。但你可以換個角度想一想,老師完全可以不叫你,你的學(xué)習(xí)狀況他可以完全不在意,這對他又無害處。然而他卻不辭辛苦的教導(dǎo)你,他又圖謀什么,還不是為了你好嗎?

      當(dāng)別人的過失而傷害自己時,我們應(yīng)該以博大的胸懷去諒解,站在他的角度去思考一下,你將有新的收獲。每個人在做事之前,不能一味的以自身的利益去考慮,也應(yīng)當(dāng)站在對方的角度去思考一下,這樣或許更有利于事情的解決,有利于雙方彼此都能接受。

      我們在思考或在為人處事時,都應(yīng)當(dāng)從多方面思考,不能只限于一種。多種方法去解決,將有利于事情的圓滿成功。人生短暫,學(xué)會換位思考將會是一個更有意義的人生,人生將更加多姿多彩,充滿活力,成功的人生是在不斷的努力,奮斗中獲得,他離不開換位思考的思想。只為自身利益著想,不管他人死活;只注重與物質(zhì)上的利益,而忽視精神上的鼓勵,即使生活在好,那也不算一個真正成功者。換個角度,你將有以外的收獲和驚喜。

      以角度為話題高一作文3

      何為人生?

      人生就像一本書,書里面有許多的題,也許這些題我們不會,但是最后還是要一一解決,也許做題的過程中有許多迷惑你的條件,使你走到了死胡同,明明前面有光明,可是就是找不到。從而浪費(fèi)了你的美好時光,到頭來落的一場空。

      但是,有的人不被這些表面而迷惑,撥開云霧,找到問題的核心,去破壞它,摧毀它,最后解決它。

      為何有這么大的差距呢?

      只因?yàn)槲覀兯枷胩^于死板,只懂得按照他人給的線索而前進(jìn),不懂得找新的突破口,致使你在一個誘惑中全軍覆沒,所以,在面對任何事物中,我們應(yīng)該多角度,多方面的去思考。

      看過三國的人都應(yīng)該知道火燒博望坡,這是諸葛亮第一次用兵,他看到了叢林,高坡。從而想到了克曹軍的辦法,而劉備天天在那里,為何沒有想到。我猜,因?yàn)橹T葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形,而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒有諸葛亮的計策,結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同,想法也就不同。

      有一個故事是這樣的:從前有一位母親,他有兩個兒子,大兒子是瓷匠,小兒子是傘匠。一天。大兒子就對母親說,媽,你向佛祖上上香,保佑天天都是好天氣,這樣我就可以多造出瓷器了。果真,以后兩天太陽紅紅的。小兒子也回到了家,對母親說,媽,你也保佑陰天多一些,這樣我就可以多賣出幾把傘了。母親這下就犯愁了,怎么辦呢?陰天一多大兒子生意就不好了,可是晴天一多,小兒子生意就不好了。這是,她的鄰居就說了:“你為什么不這么想想,陰天多,就說明小兒子的生意好了,晴天多,就說明大兒子的生意好了。”母親聽后覺的也對啊,心態(tài)就變的開朗了一些。當(dāng)晴天的時候她就問大兒子生意怎么樣。大兒子就說生意很好。當(dāng)陰天的時候他問小兒子生意怎么樣。小兒子說生意很好。從此母親再也沒有煩惱過了。

      這兩個故事,說明了換一種角度對待事物,不僅可以解決它,還可以改變自己的心情。所以當(dāng)我們有什么困難或者是心情不好的時候,我們要想“我們要換一種角度去對待”。

      換一種角度,海闊天空。換一種角度,不同結(jié)果,換一種角度,無限精彩。

      以角度為話題高一作文4

      當(dāng)天空烏云密布時,你能否想到這是上天揮下的一筆淡墨?當(dāng)狂風(fēng)大作時,你能否想到這是自然歡快的呼號?但挫折來臨時,你能否想到這是人生最寶貴的歷練?也許換個角度,風(fēng)景別樣動人。

      那年盛夏,我回到了闊別已久的老家,我熱切地?fù)肀е掖认榈耐馄?,和家門口那棵蔥郁的紫桃樹。那少年般青春、鮮亮的桃樹,又一次結(jié)滿了沉甸甸的紫桃,也等到了我的歸來。我搖晃著那碗口般粗細(xì)的樹干,細(xì)長的葉子不時灑落幾片,掉在我的頭頂、肩膀、脖頸上,逗得我一陣輕笑。這株我親手栽下的桃樹,從一棵不起眼的小樹苗逐漸成長為挺拔、蔥郁的果樹,其中傾注了我與外婆太多的心血。它還幼小的時候,我細(xì)心地為它澆水、施肥,為它擇去枯葉、毛蟲,我也樂意在它身邊開心地打轉(zhuǎn)。我們就像親密無間的伙伴一般,它為我?guī)砹藷o限的樂趣。

      轉(zhuǎn)眼我便要離開,那棵依舊鮮亮的桃樹仍守候在家門口,背包里幾顆油亮的紫桃便是此行它送我的禮物。我盼望著,盼望下一次見面。

      半年悄無聲息地過去了,我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已經(jīng)看見了在寒風(fēng)仍屹立不倒的桃樹,它正守望著我回家的方向。我已經(jīng)迫不及待地想要見到那個對我溫暖地微笑的外婆,和那株我守護(hù)的桃樹。

      踏入老家的庭院,卻看見那棵原本挺立在門前的桃樹,被幾株不知名的花枝取代。我一陣詫異,急忙沖進(jìn)家門,只有低落著眉眼的外婆,和她手中仔細(xì)撫摸的一尊木雕,和幾塊木牌進(jìn)入視線。我拿起一塊木牌,不敢也不愿猜測它的來歷,心中掙扎著些許僥幸。但外婆無奈地告訴我,那桃樹沒能挨過寒冷和風(fēng)雪而凍死了,我再也無法抑制心中的難過。我望著那塊熟悉而又陌生的木牌,將它貼于心口,摩挲許久。

      可漸漸地,我意識到,我的桃樹并沒有死去。它將它對我的感恩化成這小小的木牌,陪伴著我,保佑著我。它依舊是我所熱愛的那株桃樹,它會一直在我身邊,成為我的一部分,我們再也不會分開。那“一生平安”的字眼,就仿佛是它對我的念想一般,我空寂的心被填滿祝福。

      當(dāng)我失望、難過時,我慢慢學(xué)會了換個角度。也許在陰影籠罩的地方,會有新的一縷陽光與更加燦爛的風(fēng)景。

      以角度為話題高一作文5

      從注意安全到不用時請將梯子橫放”。僅僅因?yàn)樗c工作人員思考問題的角度不同,所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物,不也都是如此嗎?不同的角度看問題,會有不同的結(jié)果,

      我們每個人在人生中都要遇到各種各樣的困難,那么也許換個角度我們就有了好的心情,就有了解決問題的辦法,就能化壓力為動力,化困難為機(jī)遇。

      烈烈夏日里,在沙漠中,有兩個焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個人取出了唯一的一個水壺,搖一搖,說:“哎呀,太糟糕了,我們就只剩下半壺水了?!倍硪粋€人卻高興的說:“是嗎?真幸運(yùn),我們還有半壺水。

      其實(shí)人生中的很多事都像那水壺中的半壺水,換個角度,換個思維,就會有不同的心情,不同的態(tài)度,也就會有不同的答案。從一個角度去看,是瀕臨死亡的絕路一條,而另一種角度去看,則是充滿希望的陽光大路。

      一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲?;艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的聲音,投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心·······

      這段話讓我們感慨:霍金的換位思考讓他的人生更加精彩,他沒有因?yàn)樯眢w上的疾病就失去了對生活的信心,世人推崇霍金不僅僅是因?yàn)樗诳茖W(xué)界的偉大貢獻(xiàn),更主要的是他看問題的角度。

      愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,做了一千多次試驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”

      這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因?yàn)橛辛诉@種想法,才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。

      羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睋Q個角度,生命會展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對待身邊的事物,像冬天里的一縷陽光,黑夜里的一絲光明,沙漠里的.一眼清泉,他會給你更多的驚喜。


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