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      寫榜樣7的優(yōu)秀作文

      時間: 徐球0 分享

      寫榜樣7的優(yōu)秀作文5篇

      與先進榜樣為友,行事作風越正派。在全面建設幸福社會的新形勢下,工作干部更應以榜樣為前事師、后事鏡。下面給大家分享一些關于寫榜樣7的優(yōu)秀作文5篇,希望能夠對大家有所幫助。

      寫榜樣7的優(yōu)秀作文

      寫榜樣7的優(yōu)秀作文精選篇1

      從我參加工作以來,細細算來,每天與同事在一起的時間要比與家人的相處多很多。我深深感受到同事猶如戰(zhàn)友,是每個人工作旅途中的同行者與合作者,同事間的情義是一種潤滑劑,給我們忙碌的身心帶來慰籍;同事間的相互賞識是一種催化劑,讓我們的精神得以升華;同事間的調侃是一種五味劑,給我們淡如水的生活帶來美的享受。我想我們無論從事著什么樣的工作也無論工作在哪個崗位,更應該懷者一顆感恩的心去看待和對待身邊的每一個人!在這群優(yōu)秀的教師中最讓我敬佩的是我們的年級組長——莊燕老師。

      嚴謹細致是莊老師的第一個特點。她始終從自身做起,從小事干起,從點滴抓起,培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣和行為習慣。她外表親和平靜,工作起來沉穩(wěn)干練。無論是課堂教學,還是課外輔導、作業(yè)批改等,莊老師都能夠一絲不茍,勇于爭先。她認真踏實的工作態(tài)度得到了家長和同事的肯定。

      品德高尚,不追求名利,是莊老師第二個特點。她在平凡的崗位上勤奮工作,默默奉獻。班主任工作繁忙瑣碎,她從不計較、從無怨言,能夠潛下心來做好本職工作。多年來,她所教的班級班風正,學生素質高。

      以身作則是莊老師第三個特點。讓學生做到,自己首先要做到是李老師的座右銘:要求學生不遲到,她每天總是第一個到校;要求學生認真寫字,她自己首先把每一個字寫得端端正正;要求學生不亂扔紙屑,她總是主動彎腰撿起地上的紙屑……從莊老師的身上,孩子們真正體會到了什么是榜樣,什么是楷模。

      我組的李介芳老師的業(yè)務水平是大家心目中公認的榜樣。大家有什么問題,都去向她請教,每次她都耐心得為我們一一解答,尤其是對像我這樣的思想守舊的教師,更是關心備至,鼓勵我們大膽嘗試,提供自己的寶貴經驗供我們參考。為了能使孩子有更好的發(fā)展,她帶領我們不斷嘗試、創(chuàng)新,將自己的經驗與我們分享交流。在她的幫助下,我在教學方法和班級管理工作上都有很大改進。

      還有我組的許桂梅、李艷清、敖玲等許許多多的老師,他們一直默默無聞地奉獻著。我為身邊能有這么多榜樣而感到慶幸,今后,我要向榜樣看齊,彌補自己的不足。

      我的周圍有這樣一群無私的良師益友,從工作,到生活個個都是師德榜樣,而筆拙的我,卻無法盡言。讓我努力地工作,不斷的鉆研,向身邊的榜樣學習,從身邊的小事做起吧。

      寫榜樣7的優(yōu)秀作文精選篇2

      每到周末,我一般要去爺爺奶奶家住上一天。吃飯的時候,我們會聊一聊近來發(fā)生的一些奇聞軼事。說到這些事情,經常掛在我們嘴邊的是一位上了年紀的老奶奶。

      我第一次見到她,是在一年多以前。那天我出門遛彎,正要走回自家單元門的時候,遠遠看到一個人站在垃圾桶旁,尋摸著什么東西。我慢慢地從她身邊走過,發(fā)現(xiàn)那是一位六七十歲的老太太,穿了一件偏黑色的衣服,滿身塵土,褲子短到露出了腳踝。她正踮著腳尖,吃力的扒著那與她身高不相上下的垃圾桶,像尋寶一樣,將整個腦袋埋在垃圾桶里。翻了大半分鐘,終于,幾個揉得皺皺巴巴的紙盒子,被她收進了隨身攜帶的塑料袋里。一個撿破爛的!我加快了腳步,盡快地遠離她。回到家以后,我就把這件事拋到了腦后,直到第二次……

      那天傍晚,我和媽媽去食堂打飯,我一眼就在人群中認出了那天看到的撿垃圾的老太太,依舊穿一件偏黑色的衣服,褲子短到露出了腳踝,卻收拾得干凈利落。她拿了一個挺大的飯盒,可是只買了好多饅頭?;丶視r發(fā)現(xiàn)她走在我們后面,我故意加快腳步,與她保持著盡量遠的距離。單元門到了,可是我和媽媽手里都提著飯盒,騰不出手來開門。正在我們忙亂的時候,后面的老奶奶快走幾步趕了上來。在我的驚訝中她把單元門打開了,做個手勢讓我們先進去。她的衣著和上次我見到她時沒有什么不同,但是不再灰頭土臉。和她正面相對,我看見她的臉上掛著謙和的笑容,還顯得挺慈祥的。我和媽媽連聲向她道謝,我對她的看法也有了180度的轉變。

      晚飯時我把這件事連同上次的親眼所見對大家說了,沒想到引起了熱議。大家紛紛說起了自己看到她撿垃圾的過程。姑姑說:“這個老太太是9樓的住戶,經常在周圍撿飲料瓶、易拉罐、紙盒子一類的廢品,大包小包地拎回家。”爺爺說:“我知道,這人挺了不起的,以前她靠撿垃圾供老伴上學深造,她老伴能有今天的成就,她可真是立下汗馬功勞啊。如今變得富裕了,仍然不忘以前的艱苦歲月,所以還保留著當時的習慣。其實,這也是節(jié)約資源的好事,和窮不窮沒什么必然的聯(lián)系?!?/p>

      以后我也經常在電梯里、院子里遇到這位老奶奶,再看到她的時候就覺得她的行為中透著淳樸。有時我出于好奇,也到他家的樓層去看看,看到她家門口的紙箱摞得整整齊齊的,不由得又對這位老人產生了敬重。爺爺說得很對,良好的行為習慣才是“身份”的最根本的象征。

      寫榜樣7的優(yōu)秀作文精選篇3

      天下之至誠,為能化。午間時分,我漫步在操場上,回想起當時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話,我和他發(fā)生的事,默默稱他為榜樣。

      那是一個寧靜的清晨,我早早地來到了學校,因為學校迎來了來自香港同學的友好學校的學生來校學習生活一天,老師為了鍛煉我的能力,讓我?guī)е幻愀弁瑢W學習參觀,我心中十分的開心……。那位香港同學個子不高,長長的頭發(fā),蠶眉下,一雙濃濃的大眼睛,顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課,我早早地帶那位同學來到了書法教室,聽著老師精心準備的書法課。就在這時,我興奮滴拿起了毛筆,在紙上快速地書寫著。我一激動,一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學雪白的衣服上,在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上,留下來濃黑的印跡,我忽然不知如何言語,全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛,又低下了頭,全班的目光匯聚到了他的身上,他不知怎的,睜著大眼睛看著我,我心中十分緊張,不知所措,我低下了頭……就在這時,我內心十分的緊張,我不知如何是好,就這樣,我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長的書法課……

      下了課,我三步并作兩步地走進教室,走到了那位香港同學的面前,我不敢抬頭直視他的眼睛,我不知該如何道歉,就在這時,那位香港同學抬起了手,拍了拍我的肩膀,用不流利的普通話輕聲說道:“沒……關系,都是朋友,何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地,慢慢地抬起頭,與他四目相對。那一刻,我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……

      一天時光飛逝,轉眼間,在那一聲聲的談笑聲過去。他走了,但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊,在我身邊教會我真誠,正是那身邊的榜樣,教會了我許多許多,他們就在我們的身邊,是那份存在墨汁里的真誠,是那在我身邊的榜樣!

      寫榜樣7的優(yōu)秀作文精選篇4

      每個人都有自己的榜樣,或多或少。如果說理想是人生導航的燈塔,那么,榜樣就是學習的目標,有了這個目標,我就有了努力的方向,趕超的動力。我會以她為標桿,虛心學習,取長補短,完善自我,一步一步追趕著心目中的榜樣。

      星期五上午,我做完課間操,喝完奶,便急匆匆地上樓和同學玩游戲去了。玩著玩著,不知道是誰在對我說:“季捷,交數(shù)學作業(yè)啦!”我聽了后,隨口答道:“一會兒一會兒?!币驗檫@種情況平時經常出現(xiàn),所以,我也沒有放在心上,繼續(xù)和同學玩了起來。誰知,那個人又催促道:“不行,現(xiàn)在必須交,不能再拖延片刻了?!甭牶笪议_始不耐煩起來,心想:這個人怎么那么難纏啊?!霸谖业臅?,自己去拿吧,不要緊?!蔽艺f道。今天正玩得興起,所以沒有太在意她說的話。“季捷,我以組長的身份命令你,回班里拿作業(yè),交給我?!蔽掖蛄藗€激靈,噤若寒蟬地扭過頭,看見王曉妍正靜靜地站在那里,“哦……我這就去拿?!蔽襾G下這一句話,頭也不回地奔到我的座位前拿出作業(yè),回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑,我才松了一口氣。

      事后,經過我深思熟慮,我才明白,我的組長王曉妍并不僅僅地讓我快點交作業(yè),也是讓我改掉“馬上”的毛病,養(yǎng)成良好的習慣,尊重別人,細心聽別人說的話,無論是對,還是錯。

      從此以后,王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日里,我注意觀察她的一舉一動,吸取她的優(yōu)點,來不斷豐富自己,提高自己。在課堂上,我也學著她的樣子,專心聽講,認真地學習。

      我樹立了心目中的榜樣,從此就朝著榜樣進發(fā),你呢!

      寫榜樣7的優(yōu)秀作文精選篇5

      范紫茹是我的同學,她各方面表現(xiàn)都很好,是我學習的榜樣!

      她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮,無論是對自己熟識的老師,還是不認識的陌生人,她都能做到見面問好,并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑?。記得有一次,她因為幫助同學打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚,正準備去教室里自習,突然看到葛老師提著重物出門,她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙,并搶著提過老師的東西送老師出門,并有禮貌地和老師再見,提醒老師路上小心。葛老師說同學的關心比什么都讓她覺得溫暖開心。

      她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學,誰都知道這個道理,但是如果做起來,很多人都會找到這樣那樣的理由逃避,但范紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在小學教室的隔壁,小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心,可是一轉眼就鬧翻開了。一天,小同學又吵起來了,別的同學都在起哄,我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學拉開,并且告誡小同學要文明玩耍,還批評我們只會看熱鬧,也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

      我還知道她的學習非??炭啵煽円埠軆?yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅,讓我感到非常的驚訝,我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講,課下自覺復習,遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生,每天晚自習,她都能自覺學習。同學們見了,受到影響,紛紛走進教室,讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了,還堅持寫日記,聽說她的日記內容豐富,語句通順,很有真情實感。我們也應該向她學習,養(yǎng)成用日記記錄生活的習慣,還鍛煉自己的寫作能力。

      范紫茹同學真是我的好榜樣,也是同學們學習的好榜樣!

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