關于放縱的作文集錦5篇
約束與放縱，人的一生都將往返于這兩個極端之間。下面給大家分享一些關于放縱的作文，希望對大家有幫助。
關于放縱的作文1
有原則的放縱叫灑脫，沒有原則的放縱叫撒野。
逼近中考，所有人都靜坐，豎耳傾聽，而他卻在老師講知識點時，肆無忌彈地大聲講話，直接拿某位有笑柄在他手中的同學開刷，又或是突然大笑，令人狠狠地吃了一驚。這就像阮籍樂于長嘯的怪癖，但阮籍擁有自己的原則。
眼看著中考倒計時的數字一天天小下去，這位同學斜坐大笑，愈發(fā)令人覺得生厭。
維納斯的斷臂帶來的神秘蓋過了她的殘缺，貝多芬的樂章遮掩了他的失聰。在他的撒野里，實則更多的是無形的理性。
面對突如其來的災禍，人們或許總會措手不及。燃得熱烈的煤炭烤得金黃透亮的油“滋滋”地生出了幾縷濃白的煙霧，火苗似竄似滅，漸漸地吞沒了半邊錫紙，看著火苗升到面前，我猛得繞開，拿水也不是，扇風也不是，正想順其自然，他拿起可樂直往火苗里倒，還伴著常有的大笑，正想罵其“越幫越忙”，火卻漸漸熄了，燒烤成果還剩不少，轉頭欲感謝時，他卻似瘋瘋癲癲般，學大俠向后翻起外套衣擺，搖頭晃腦地哼著小調跑回去了。
酷辣的日光任枝葉剪切，水汽繚繞也不減半分熱情，我實在是熱得難以忍受，便想去買冰激淋解暑，剛到小店就見他匆匆跑出，拎一袋冰棍，一根根親手遞給參與春游的老師。
來自深山塘底的風漸漸吹散熱意。
憶起他曾倚在樓梯間，只為在老師來時幫忙拿點東西，憶起他曾游蕩在走廊上，實則是為了防止走廊上的一些細小碎末都會影響班級量化分考核，憶起他奔跑著，如果看到老師，哪怕趔趄著也會停下來問好。
顧城說“任性”，卻始終逃不開康德口中的“理性之上”。在他心中的原野里，有一桿鮮紅的旗幟。
或許在下一次他大笑時，也有他的理由。
關于放縱的作文2
生活的辛酸終究會來臨，但是這未來又卻是我們想要的一切。這世界之大，想要的有許多?；畛勺约合胍臉幼?做好當下，未來之路，路在腳下。美好的事情又同樣會離我們而遙遠。放眼欲穿，這成就就在此時，放縱與限制，則是當下所要做的一切。如果現在做的不好，學會了享受，那以后呢?那未來呢?都將會是浮云，都將會是幻想!只希望擁有時的珍惜，那邊會是永遠的真!一切的一切，都將在與我們。只希望明天的明天都將在與我們之手。選擇現在，選擇付出，讓一切歸零，青春則會更加精彩!
放縱
也許，放縱人生則是最重要的。因為現在的我們還很年輕。不能沒有現在，還能奮斗。還能支撐自己。如果現在就放棄了自己，那以后的人生之路又該如何是好?這一切都將在與我們，放縱自己，便都會是不珍惜自己的表現。如果現在享受的太多，那以后的辛勤，以后的結果便都會是消失。選擇做好當下，未來明天都將會是最好。青春還需奮斗，讓自己變得優(yōu)秀起來。至少那時候的我們不后悔現在的所作所為。少壯不努力，老大徒傷悲。這就是現在，學會珍惜，學會奮斗，未來都將在自己手中!
限制
相信這生活中都會有我們所限制的事情!但是卻不能夠觸碰著生活的底線。如果觸碰了，都將會是我們無法改變的。也許現在的我們不夠自由，有了爸媽的管教。但是說實話，這都是在幫我們。畢竟現在的我們還不夠優(yōu)秀。只有自己變得優(yōu)秀起來，才能更好的走進這世界。所以，不要有思想，畢竟他們都是愛我們的!
也許，現在過得太好都不會有好的未來。只有現在苦點累點，才能夠造就現在，造就未來，明天的明天都會是美好的!回想最初，做好現在，相信，只有現在才能夠成為以后，成為未來。大膽拼搏，大膽創(chuàng)新。未來都將會是屬于你的!
學會珍惜，畢竟這未來都是美好的!
學會控制，畢竟這人生都將靠自己!
關于放縱的作文3
如果可以給我一個愿望，我想放開自己，掙開束縛，擁抱世界。
人生能有幾回搏?若人生只是平淡無奇，碌碌無為，那活在世上又有什么意義可言呢?讓自己活得精彩，活得出奇，這才是人生之道，生存之妙。如果活得累，學得苦，不妨放開自己一下。不要再抱著語文書、數學書做做樣子，讀讀詩詞歌賦、偵探小說隨心所欲;不要再看新聞，紀錄片故作鉆研，看看探險紀錄片、好萊塢電影驚心動魄;不要再對老師、長輩敬而遠之，說說真心話、演繹家常毫無遮掩。
有人或許會認為過分放縱，只會讓自己墮落。但我想說的是，放縱并不是墮落，而是去尋找另一種生活方式。沿著舊時代的人走，只會重蹈覆轍、毫無進步。因而推動歷史進程往往是打破常理的偉人們。
秦始皇的放縱造就了聲勢浩蕩的秦兵馬俑，為統(tǒng)一和中國現代領土的完整做出了貢獻;拿破侖的放縱造就了《民法典》，加速了歐洲社會從中世紀向近代過渡的進程，成為法國眾所周知的英雄;愛迪生的放縱發(fā)明了影響世界的電燈泡，成為人類歷史上最有成就的“發(fā)明大王”;馬丁·路德·金的放縱寫出了著名的《我有一個夢想》，為解放黑奴做出貢獻。
這種放縱不是第一次世界大戰(zhàn)的瘋狂行為造成的人員傷亡，不是--的好戰(zhàn)喜功造成的第二次大戰(zhàn)，不是本·拉登的恐怖游戲讓人時時生活在恐慌之中，而是富有創(chuàng)造力和突破力的一種行為。
所以，何不放縱一下自己呢?若只是當個乖乖孩，就算在學校上能小有成就，但將來在社會上也難有大成就。福爾克說過：“創(chuàng)作者才是真正的享受者”。我也想說：“放縱的人才是真正的創(chuàng)作者?！?/p>
不放縱的人生怎會出奇，但是現實牽制住我，什么時候才能放開自己，掙開束縛，擁抱世界呢?
關于放縱的作文4
靜月，渲泄的月光零落點綴著平靜的湖面;孤風，伶仃冷清地撫動著一葉小舟，肆無忌憚地漂泊。他欲破水盛出“水月”，卻被渡船無情地拋棄，獨自進入水中。
他似曾經出仕，卻為何會在此讓湖水無休止的沖刷著他的身體，直至腐蝕。華麗金裝的九重深宮，雄偉壯麗的千門次第，又在幾時容納著他的豪情與瘋狂。每個乾坤里的腐儒，平步青云的人，甚少;名落孫山欲而無止的人，甚多。當那些被選中的，或滿臉蒼桑，或“滿腹經綸”，上知天文，下曉地理。他呢?被召進宮的那天騎著白馬，直入朝堂，蔑視他們的存在，而他們卻因為懼怕丟掉頂帶花翎，去向帝王臣服，卑躬屈膝，一副佞臣奸賊的嘴臉。
暗黑無止的宮廷斗爭，靠幾句讒言斷送著我泱泱大唐的性命。大膽諫忠，使他放棄了最后挽救的希望。最后一張通關文牒，給了他放遠塞外，孤賞大漠的輪回，也覽盡了大唐最后的盛世。
進出的人，依然那樣多。他們大多穿戴整齊，步伐一致，群聲鶴起一般。沒有輪換的軌跡，重復著悲屈的歷史。在塞外，斷桓殘壁，風沙血曰，一切都那樣迷茫，卻又那樣清晰。孤煙直上云霄，長河落日應猶圓，狂風卷不動他的身軀，似乎有一種飄然的放縱，沒有約束的自由。風沙迷失了眼睛，眼前是一個嶄新的唐朝，他不想揉搓眼睛，他明白這只是蜃景。
霧里看花，不那是淚珠，一顆誠摯的血淚，正淵淵注入他的血脈，喚不回他的生機，無奈離開，心如止水平靜，這是臆想的結局?；赝d繡、大殿巋然不動，改變的是一個沒落的朝代。
嘆息，國破家亡的悲痛!冷笑腐朽沒落花的哀亡。清風拂過柳隙獨鴉橫倚枝頭。不再啼叫，卻只是泣，滴染了清澈的湖水。一邊紙金醉迷，荒淫無憚、猙獰的面孔、污濁的杯酒，流淌了滿地，只在回憶中拾起那篆刻大唐的印章，棄之河中，不會驚起一灘漣漪。
荒蕪和恐怖，彌漫在故都，破敗凋零的城闕，古祠行宮，都已是潮打空去寂寞難回，到了盡頭嗎?下船吧?踏足河面，隨著故國消失，沉睡在冷寂昏暗的湖底，不盡長江卷起飄在湖面的落木一度一步流向遠方。
關于放縱的作文5
爸爸媽媽，有時，我也想放縱。
為了培養(yǎng)我的一門特長，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，買回了一架嶄新的鋼琴。每當我彈起那本不愿意碰的鋼琴，爸爸媽媽嚴厲的訓斥聲總會在耳旁響起：“又癟指了!”“抬指飛!”“彈錯了!”“重彈!”“怎么搞的?”我聽見這些訓斥聲，就更加委屈了。可爸爸媽媽還生氣地說：“別人想買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創(chuàng)造條件，你還不好好珍惜里”為此，鋼琴上不知道有多少我的眼淚。我在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè)，完成規(guī)定的練習任務。
有時，我也想把這龐然大物賣掉，高興地與它說聲“拜拜”!
不僅如此，天天的忙碌，已經取代了愜意。窗戶的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺，看著窗臺上那一本本厚重毫無生機的書，不知從何升起心里升騰起一種疲憊。我匆匆忙忙穿上衣服，背上書包，補課去了。
有時，我也想丟掉書包，飛奔進游樂場，痛痛快快地玩一玩。
還記得那一次，剛做完作業(yè)，有幾位好朋友叫我出去玩，我滿腹期待媽媽同意。媽媽卻說：“你作業(yè)做完了嗎，你好久都沒看書了，不要總想著玩，去看看書?！苯又拖虼巴庹f道：“你們自己去玩吧?！蔽遗芑胤块g，趴在床上，我是多想去聞一聞那泥土的芬芳呀!
有時，我也想推開媽媽，沖出房門，加入朋友們的玩樂隊伍。
我突然想到一段文字：沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……
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