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      關(guān)于磨難作文高中5篇

      時(shí)間: 美欣0 分享

      磨難可以造就出一個(gè)人的品質(zhì)和他本身。世界給了我們這些磨難,正是想要造就出我們美好的品質(zhì)。只要我們面對(duì)它們時(shí),不斷的努力,拼搏和進(jìn)取。下面給大家分享一些關(guān)于磨難作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

      關(guān)于磨難作文高中1

      人們總笑著沐浴春風(fēng),在春日里歡聲笑語(yǔ),盡情享受細(xì)密的雨帶來(lái)的愜意??晌瘜?shí)想想,能夠笑著走過(guò)風(fēng)雪,面對(duì)極寒的人,又有多少?

      磨難與挫折總能使我痛苦不堪,停滯不前。因此,我尤為欣賞那個(gè)能夠在磨難中保持樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人——因?yàn)樗哂形易钭罨蛉钡钠焚|(zhì),而這種品質(zhì),著實(shí)令我感動(dòng)。

      在我的舊居的地下室,住著她與她的家人。在她不寬裕的家境中,很不幸,她患上了重病。腦部積水壓迫了神經(jīng),眼部失明。這樣的她,雖說(shuō)已經(jīng)五周歲了,看上去卻只有兩三歲的模樣。

      我早已記不清她的名字,但眼前似乎總能浮現(xiàn)出她腫大而又光禿禿的腦袋,還有她天真快樂的笑容。

      也許是她的經(jīng)歷太讓我心疼,更覺愛憐,我主動(dòng)與她熟絡(luò)起來(lái),成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在,回家后我總輕喚她,而我的聲音響起的短短一兩秒,似乎成了她每天最快樂的時(shí)光。話音未落,便能聽到她甜甜道:“姐姐!”

      但我不在時(shí),她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象,正需關(guān)懷的孩子,怎樣習(xí)慣了獨(dú)品寂寞。她從不哭鬧,印象里,她永遠(yuǎn)是笑著的,她的臉上,早已失去了健康的顏色,卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚(yáng),瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤(rùn)。

      記得我曾問(wèn)她,什么都看不到,會(huì)不會(huì)很害怕?她用糯糯的聲音回答:“我覺得每天都很開心,所以就感覺不到黑啦!”隨后,又“咯咯咯”地笑個(gè)沒完。

      此時(shí),我覺得她不是一個(gè)平凡的小女孩,她小小的身體里,是一個(gè)用樂觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)磨難的,最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里,其實(shí)沒有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼,卻仍舊在通向遠(yuǎn)方的路上,無(wú)所畏懼地跑呀,跳呀。她是獨(dú)行者,是最勇敢的獨(dú)行者。

      可最終她還是走了。只可惜,她的樂觀與堅(jiān)強(qiáng),不足以打敗病魔。

      痛苦,傷感,驚訝,一時(shí)間全都涌入我的腦海。我想起她的笑,她在陽(yáng)光的照射下蒼白的小臉兒,我還想起,她充滿磨難的一生,賦予她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

      她讓我淚如雨下。但我知道,一束明艷至極的陽(yáng)光,總能穿透厚重的云翳。

      人雖已去,我仍最欣賞她,那個(gè)我叫不上姓名的小姑娘,她面對(duì)磨難時(shí)的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

      關(guān)于磨難作文高中2

      上蒼是公平的,因?yàn)樗o每個(gè)人的是不公平的。

      ——題記

      我就像是一塊,充滿雜質(zhì)的鐵。只有被放入高溫火爐中,接受火的煅燒,再加以重錘敲打,方能成器。

      我深知此蘊(yùn)意。故面對(duì)萬(wàn)浪拍打,重山阻礙,依舊以泰山崩于面前而不變色去面對(duì)重重磨難。這一切的人生態(tài)度的成就,并不是我的智慧過(guò)人,而是苦難,打磨了我的棱角與崢嶸,升華了我的心神與靈魂,堅(jiān)定了我的意志和道心。我感謝它,感謝它使我明悟,使我提升,使我成熟。

      放眼展望我國(guó)古代名人。

      孔子——父之家貧,克服困難廣泛學(xué)習(xí);周游列國(guó),克服饑餓,貧寒,軍事威脅等多方面困難,推進(jìn)并進(jìn)一步完善自己的學(xué)說(shuō),成就一代圣人之美譽(yù)。后世無(wú)數(shù)人不點(diǎn)頭稱贊。

      匡衡——鑿壁偷光,克服家庭困難,克服貧窮所帶來(lái)的困難。最后,終成一代大學(xué)問(wèn)家!

      再來(lái)看看中國(guó)當(dāng)代名人。

      ——從山中走出,在困難中成長(zhǎng)。從求學(xué)到起義,反圍剿,長(zhǎng)征抗戰(zhàn)引領(lǐng)全中國(guó),最后成立中華人民共和國(guó)!打破了百年來(lái)我國(guó)受欺壓和凌辱的時(shí)代,翻開歷史的新篇章,開創(chuàng)了全新的時(shí)代!

      外國(guó)之中,也不乏受盡困難之士。

      卡耐基——從一個(gè)看到花落就會(huì)憂郁哭泣的孩子,成長(zhǎng)為心靈的教文,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)演講和著作喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,鼓勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。他克服的是心中的憂郁,疑慮和恐懼!

      所以,苦難是造人成才的好工具,是每一個(gè)成功者必經(jīng)之路??嚯y將會(huì)化為他們腳下的路,鋪成一條連綿到一種不同境界的高度。受億萬(wàn)眾生的崇拜和敬仰!

      作為一名實(shí)行軍事化管理的私立學(xué)校高中生,遇到苦難,我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)受到的不是恐懼,不是退怯,而是一種勇往直前,世間有我,以及以一力破萬(wàn)千陰謀詭計(jì)的氣勢(shì)!我們需要的,不是那溫室,不是那陽(yáng)光,也不是那一點(diǎn)食物,而是暴風(fēng)雨般激烈的磨難!

      自有人生多磨難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹。

      關(guān)于磨難作文高中3

      寶劍的鋒芒,只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打,才能顯現(xiàn);梅花的香氣,只有在寒冬中遭遇一次次煎熬,才能散發(fā);一個(gè)人,只有在磨難中汲取經(jīng)驗(yàn),才能悟得成功。成功,不一定經(jīng)歷磨難;但磨難,可以造就成功。

      一只蚌正忍受著痛苦,但它的體內(nèi)卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此,當(dāng)他經(jīng)歷磨難之后,或許就造就了成功。

      直面挫折,直面磨難。經(jīng)歷磨難,讓磨難成為一段千古絕唱。

      朔風(fēng)凜冽,他與冷月做伴;南望中原,他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪;冰雪飄零,他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的報(bào)國(guó)信念。他用至情睥睨佳肴美酒,他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。蘇武,用自己的磨難,成就了一段千古絕唱!

      只有接受磨難,挑戰(zhàn)磨難,才會(huì)擁有不一樣的人生。

      一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬于自己的繁華。你美麗,卻不愚昧;你勇敢,卻不荒.唐。你經(jīng)歷了太多太多,也忍受了太多太多。武則天,你用你的一生,鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑!

      笑對(duì)磨難,讓磨難造就成功。

      他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙,他的人生卻充滿坎坷,然而再多的挫折與磨難也沒有將他打倒,他始終笑對(duì)生活中的無(wú)奈,過(guò)著屬于自己的生活。他開宋詞豪放派的先河,影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對(duì)他最佳的溢美之詞,這大地上奔騰豪邁的長(zhǎng)江是對(duì)他無(wú)上的禮贊之章,這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。

      一個(gè)蚌的痛苦,是因?yàn)樗杏渲?一個(gè)人的磨難,是因?yàn)樗跒槌晒︿伮?。?dāng)我們處于磨難之中時(shí),不要只是抱怨和嘆氣,我們更應(yīng)該直面生活,笑對(duì)磨難。或許,這一次磨難,就造就了你的成功!

      關(guān)于磨難作文高中4

      人生就像條鄉(xiāng)村山路,野草叢生,撒滿了大大小小的石頭。有的人能迎難而上,經(jīng)過(guò)多次的摔倒又重新爬起,最終他能征服這條路;而有的人知難而退,不嘗試,沒毅力,最終他只能喪氣的沿著原路返回或隔著山路遠(yuǎn)眺他那未知的人生。人生路上多磨難,人生的不同取決于人們所持的態(tài)度。

      歷史上有許多人為我們講述著成功之理。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過(guò)磨難,發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。更有越王勾踐臥薪嘗膽,經(jīng)過(guò)多年奮發(fā)圖強(qiáng),終于打敗吳王夫差……這些人都因堅(jiān)持而取得成功,都因堅(jiān)持而留名青史,他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

      態(tài)度總是隨著時(shí)間的推移而改變。從前的我面對(duì)分?jǐn)?shù)的批判,總是因得高分而沾沾自喜,因不理想的分?jǐn)?shù)而愁眉苦臉。長(zhǎng)大了,以前的觀念也變了,變得跟從前截然相反,變得總因高分而發(fā)愁,為不理想的分?jǐn)?shù)而高興。讀到這,也許你們覺得這與現(xiàn)實(shí)不符,但對(duì)我而言,就是這樣。當(dāng)?shù)昧烁叻?,我?huì)擔(dān)憂,擔(dān)憂這會(huì)不會(huì)只是暫時(shí)的。下一次,我還會(huì)不會(huì)考的還這么好。我還需要花多少的力才能繼續(xù)保持或有長(zhǎng)足的進(jìn)步,而不能讓它走下坡路??嫉牟缓?,我就能從中發(fā)現(xiàn)不足,從而改變它,完善它。讓自己對(duì)自己有更深的了解,并不斷完善自我,超越自我。

      如果愛迪生不堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),那么白熾燈會(huì)被發(fā)明嗎?如果李時(shí)珍不堅(jiān)持采藥嘗藥,那么《本草綱目》還會(huì)問(wèn)世嗎?浪花因拍擊而澎湃,人生因搏擊而美麗。人生路上多磨難,我們只有將頑強(qiáng)堅(jiān)忍、堅(jiān)持不懈的意志化作力量,這樣才能戰(zhàn)勝困難,扭轉(zhuǎn)逆局,征服人生!

      關(guān)于磨難作文高中5

      就在昨天,高考一分一段出來(lái)了,這樣一個(gè)決定了十二年苦讀的時(shí)刻,也殘忍又現(xiàn)實(shí)的注定有人歡喜有人憂。有的人在這之后可能飛黃騰達(dá),成就璀璨人生:有的人卻飽經(jīng)磨難,一路坎坷。我在瀏覽分?jǐn)?shù)段時(shí),看到底下許多彷徨無(wú)奈考生的留言,不禁思緒良多。最后,終是浮現(xiàn)一句話:無(wú)論你受到怎樣的磨難,也請(qǐng)你不要放棄

      看過(guò)這樣一段話:也許你曾抱怨過(guò)上帝是何等的捉摸人,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。我想這句話對(duì)高考完的學(xué)子,對(duì)每一位像我一樣尚在為夢(mèng)想拼搏的學(xué)子,甚至對(duì)已經(jīng)工作的成年人,都是適用的。

      我在小學(xué)說(shuō)不上天之驕子,但也可謂一帆風(fēng)順,無(wú)論是人際關(guān)系,還是學(xué)習(xí)成績(jī),都屬于眾人眼中的優(yōu)秀。因此在小升初那段時(shí)間,我在同學(xué)眼中幾乎是必定進(jìn)入那些名校的,每天朋友們的贊美和老師的肯定也讓我在心中浮現(xiàn)出既定的感覺。然而,考完后的結(jié)果,卻讓我真真正正的體會(huì)到了打入冰窖的感覺。沒錯(cuò),我什么學(xué)校都沒有考上。這樣一個(gè)血淋淋的事實(shí),就這樣擺在我的面前。是怎樣的一種感覺呢,我已不清楚了,只記得當(dāng)時(shí)視線與思緒都立即模糊,腦中一片混沌。

      剛開始的幾天我整日沉浸在悲傷中,父母的指責(zé)更是雪上加霜?!按蟾盼揖瓦@樣了吧?!蔽掖诡^喪氣的想。這種低迷的情緒一直持續(xù)到我與一位摯友會(huì)見,她說(shuō):“沒事的,是金子哪里都會(huì)發(fā)光的,即使去了普通的學(xué)校,好好學(xué)也能成就一番事業(yè)?!比缓笏o我看了上面那段話。于是我就想,反正最差的結(jié)果已成事實(shí),為何不盡力去做到自己的最好呢?誰(shuí)說(shuō)未來(lái)不會(huì)給我一個(gè)奇跡?

      自那后,我盡心盡力的學(xué)習(xí),在第一學(xué)期期末的時(shí)候,竟然取得了比某名校第一名還好的成績(jī),我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,這番磨難竟然成就了我,成為了我的財(cái)富!

      人生如木雕,而那磨難就是木材上的瑕疵。耐心的去將瑕疵去除,雕出的或許正是最完美的杰作。當(dāng)自身遇到磨難時(shí)不妨努力去克服它,最后你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),那是上帝贈(zèng)予你的機(jī)遇。

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