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      關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文高中5篇

      時(shí)間: 美欣20 分享

      總有一個(gè)地方,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,無(wú)論出發(fā)離開(kāi)多遠(yuǎn),每個(gè)人都不應(yīng)該忘記那個(gè)地方。下面給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

      關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文高中1

      有一天我亦將拄著拐,駝著背,蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁,聽(tīng)著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝,也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫(huà)中。

      朝陽(yáng)伊始,書(shū)聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖,夾著幾本書(shū),雙手插兜,堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里,沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶,跑道的起點(diǎn),夢(mèng)開(kāi)始的地方。

      我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上,晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過(guò),太陽(yáng)不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛?,總是一?yè)一頁(yè)翻動(dòng)手中的小本,或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練,沒(méi)有人知道他們到底跑了多少圈……

      偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒,學(xué)生們望著它,欣喜的笑著。音樂(lè)的切換仍如平地悶雷般突然,那么一瞬間,紅色的緊張踹開(kāi)了綠色的懶散。我就那樣望著他們,那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào),輕松或艱難,神清氣爽或是氣喘吁吁,我將永遠(yuǎn)記得。

      站在南門(mén)的頂上,總覺(jué)得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么,大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒(méi)有像此刻這樣覺(jué)得大報(bào)告廳是如此的可愛(ài),圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書(shū)科技樓像是大哥,或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán),鎮(zhèn)守著阜康一中。

      再次睜開(kāi)眼時(shí),是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著,凳子整齊的擺在桌子上,空無(wú)一人。夕陽(yáng),裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫(huà)意的情景。我想起南門(mén)頂上的那縷余暉,與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌,想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山,近處整齊排列著居民樓,與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。

      曾幾何時(shí),眼前景象開(kāi)始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車(chē),去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮,悉從眼邊,以光的速度,以淚的質(zhì)量,消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方,最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng),勤。

      “七點(diǎn)半了快起!”我被這樣一個(gè)聲音叫醒,打仗一般地洗漱完畢,在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上,晨曦,卻已經(jīng)在等我了。

      我突然想把這一切攥住,讓我永遠(yuǎn)留在這里,讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子,我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我的阜康一中,成就我的搖籃。

      關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文高中2

      我是一滴水,在這個(gè)世界四處流動(dòng)。無(wú)法控制自己到哪的我,像個(gè)游人一樣隨意的參觀著這個(gè)世界。但不知不覺(jué)中已深陷其中,無(wú)法自拔。

      我們幾乎從一開(kāi)始就陪伴著他。這個(gè)星球富饒又美麗,神秘,又充滿活力,使所有事物忍不住為他癡迷。“來(lái)到這里,就不愿離開(kāi)。”是我們對(duì)他的第一印象。

      不出意料之外,這里孕育出了別的星球根本不可想象的東西,生命。我們歡呼雀躍,卻又憂心忡忡。因?yàn)闆](méi)有人知道未來(lái)會(huì)是什么樣。

      這里的生物,逐漸分化為兩大類(lèi),植物和動(dòng)物。其中,有生長(zhǎng)在地上,和海洋的。這里的植物以超乎常人所想象的速度,給這個(gè)星球穿上了獨(dú)一無(wú)二,舉世無(wú)雙的華貴外袍。而這里的動(dòng)物,為這個(gè)星球冠上了無(wú)比璀璨的桂冠。整個(gè)星球都充滿了生命的活力。作為一滴水,都忍不住感到幸福與希望。

      但物極必反,我們最擔(dān)心的還是發(fā)生了。這個(gè)星球太過(guò)年輕,必有一劫。很快,這世界上的初代生物葬送于那個(gè)時(shí)代,但我們絕望時(shí),卻又發(fā)現(xiàn)新生物的夢(mèng)拉開(kāi)帷幕。

      動(dòng)物們的體型雖不如先前的動(dòng)物那般龐大,但四肢更發(fā)達(dá),頭腦更靈活。植物還是老樣子,從天上俯瞰,綠色的森林和湛藍(lán)透徹的海洋形成鮮明的對(duì)比。蓬松的樹(shù)冠與花冠相似,在淺黃土地上漫布著顏色各異,爭(zhēng)奇斗艷的繁花。紅黃藍(lán)綠分布的各到好處,無(wú)數(shù)的顏色相交融,在奶黃色的陽(yáng)光下折射出誘人的光芒。我們從天上降落,洗去了浮塵,在富有彈性的樹(shù)枝上玩耍,在遼闊海平面上飄蕩,在皚皚白雪中滑翔。帶來(lái)了短暫的干凈與清潔。頓時(shí),空氣亦鮮活起來(lái)了。

      那時(shí),我們不再是游客,而是這個(gè)完美的世界之中不可缺少的一員。至今回憶起,那還是我們最快樂(lè)的時(shí)光。

      我們還是低估了這個(gè)星球上所發(fā)生的奇跡。年輕的星球總不甘落入平靜,板塊運(yùn)動(dòng)越來(lái)越頻繁,大陸和大陸相鄰的越來(lái)越遠(yuǎn)。令人膽戰(zhàn)心驚的大裂谷,令人心生敬畏的高聳山脈,在這個(gè)星球上誕生。自然環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜,物種越來(lái)越壯大?,F(xiàn)在想起來(lái)仍無(wú)比震驚甚至厭惡的人類(lèi)也誕生于那個(gè)時(shí)間。

      從那個(gè)時(shí)候起,人類(lèi)站上了歷史舞臺(tái)。

      這或許不是什么好消息。

      他們非常聰明,會(huì)制造工具,會(huì)操控火,會(huì)人工培養(yǎng)植物。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。憑借這先天的優(yōu)勢(shì),他們很快戰(zhàn)勝了除自己之外的所有種族,稱(chēng)霸地球。他們像寄生蟲(chóng)一樣飛速繁殖,嚴(yán)重破壞幾千萬(wàn)年以來(lái)的生態(tài)平衡。隨意獵殺動(dòng)植物,隨意亂扔垃圾,隨意排放廢水,還依舊在那里沾沾自喜。我們也不知道該慶祝地球還是替他悲哀。

      當(dāng)大片土地沙漠化,水資源嚴(yán)重不足,大部動(dòng)物瀕臨滅絕,重金屬污染和PM2。5在世間肆虐,他們,才醒悟,打算拯救,真是可悲。我們恨透了那種無(wú)力回天的感覺(jué),可的地球的命運(yùn)決定于他們,我們能做什么,又該做什么?

      我們從未如此期待一個(gè)種族的滅亡,像曾經(jīng)的一代生物。無(wú)數(shù)個(gè)日夜都想對(duì)他們說(shuō)一句“拜拜了您哪?!?/p>

      可我們只是看戲人。夢(mèng)開(kāi)始的地方,亦可能是美夢(mèng)結(jié)束的地方。我們不想讓長(zhǎng)達(dá)幾十億年的夢(mèng)破滅,可轉(zhuǎn)機(jī)只能在人類(lèi)身上。

      但人類(lèi)啊,別忘地球也是你夢(mèng)的起源。

      關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文高中3

      “是這里吧?”我走下車(chē)望著眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了,因?yàn)閷?xiě)了一本關(guān)于母校的新書(shū)要在明天開(kāi)新書(shū)發(fā)布會(huì),于是我打算重溫一下我的母校,找點(diǎn)靈感和回憶。

      離開(kāi)母校京師實(shí)驗(yàn)已有十年的光陰,然而一到校門(mén)口,還是給我撲面而來(lái)的家的感覺(jué)。建筑物錯(cuò)綜復(fù)雜,像是棋盤(pán)上黑白分明的棋子,帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來(lái)看,這種傳統(tǒng)的學(xué)校已經(jīng)不多了。

      我悠閑的走在路中,這里的一切都讓我十分舒服,就像漂泊許久的游子重回母親的懷中,呼吸間全是熟悉的?,F(xiàn)在的花圃里有序地?cái)[放著各種顏色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,美輪美奐而富有活力。哪像以前啊,一眼望去一片綠,我不禁感慨。如果沒(méi)記錯(cuò)的話,花園前面是行政樓,學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)人物辦公的地方,所以我們以前經(jīng)過(guò)這都會(huì)放輕腳步。但校長(zhǎng)今天與我交談的時(shí)候說(shuō)行政樓的隔音效果最好了,鞭炮的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。早知道這樣,當(dāng)初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過(guò)呢?我不禁笑起來(lái)。突然間,一個(gè)整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前,是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧,真像當(dāng)初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前,耳邊似乎還縈繞著同學(xué)們極力壓低的笑聲?!昂伲l(shuí)的飯卡掉了?”嗯,飯卡?我摸了摸口袋,沒(méi)有誒,正當(dāng)我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候,突然從夢(mèng)中醒來(lái)。

      那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺(jué)馬上跑到底下,呼吸一滯,瞬時(shí)記憶的閥門(mén)便被打開(kāi),涌上心頭,眼前閃過(guò)一幕幕在這里生活的場(chǎng)景,眼睛突然有些婆沙。我覺(jué)得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對(duì)面的“教育遇見(jiàn)美好”仍站在那里,見(jiàn)證剛來(lái)的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學(xué)理念,我堅(jiān)信直到現(xiàn)在也未曾改變,也未曾動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭。

      我突然好像就有了靈感,馬上跑出校門(mén)回家,在缺扉頁(yè)面的樣本上飛快的寫(xiě)著——“這是真實(shí)的故事,在我眼里京師實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)絕美的人,經(jīng)歷著時(shí)光歲月的流逝,卻仍掩蓋不了她與生俱來(lái)的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她,就連她不經(jīng)意間流露出來(lái)的氣質(zhì),也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對(duì)尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛(ài),想將它深深的印入我的記憶中,深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以,我完成了我的夢(mèng)想——成為作家,為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”

      現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始期待著明天的發(fā)布會(huì)了。

      關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文高中4

      每個(gè)人都有夢(mèng),他是你力量的源泉,奮斗的目標(biāo),我的夢(mèng),便從我的小學(xué)生活開(kāi)始……

      一年級(jí)時(shí),我便深深的迷戀上了科學(xué)??茖W(xué),多么神秘,這神秘的感覺(jué),使我小小的心徹徹底底地愛(ài)上了這門(mén)學(xué)問(wèn)。

      夢(mèng)想,自然不會(huì)那么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)的過(guò)程有許多坎坷,你必須披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻地前行,方能實(shí)現(xiàn)它。每一個(gè)夢(mèng)想,都是那一個(gè)人奮斗的目標(biāo),哪怕遙遠(yuǎn),卻還是去追逐,并在心里想著――夢(mèng),又在前方。

      從小學(xué)開(kāi)始,我便愛(ài)上了科學(xué),只要一有課余時(shí)間,我便會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書(shū),或者自己做一些科技小作品。在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中,我感到無(wú)比的快樂(lè)。自己制作的作品,使我無(wú)比的欣慰。學(xué)到了新知識(shí),使我無(wú)比的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也不斷的長(zhǎng)大,我也明白了,夢(mèng)想是要去追逐的,而不是來(lái)等待的,坐等是等不來(lái)夢(mèng)想的,只有你去不斷的追逐才能實(shí)現(xiàn)它。

      我從小就比較喜歡刨根問(wèn)底,也正是因?yàn)檫@個(gè)性格,我才愛(ài)上了科學(xué),我愛(ài)上它的神秘,我想要去揭開(kāi)它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的宇宙,去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng),不倒翁不倒使我困擾不已,我不斷地去探索,不斷地去查閱書(shū)籍。這些未知的事物引起了我的好奇。

      我愛(ài)我的夢(mèng)想,同時(shí)也愛(ài)我的母校。母校是我夢(mèng)的開(kāi)始的地方,我的夢(mèng)從這里啟航。我會(huì)不斷的去探索我的夢(mèng),我會(huì)用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,母校便是夢(mèng)開(kāi)始的地方,便是我的夢(mèng)的――啟航之地。

      關(guān)于夢(mèng)開(kāi)始的地方作文高中5

      籃球,是一種運(yùn)動(dòng),一種挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng),能給人增加活力,增添運(yùn)動(dòng)感。

      我與籃球有著不解之緣。我,一個(gè)女孩子,本來(lái)對(duì)籃球并沒(méi)有什么興趣,可陰差陽(yáng)錯(cuò)地被選入了校女子籃球隊(duì),從此,我便漸漸地喜愛(ài)上了打籃球。

      當(dāng)然,訓(xùn)練的痛苦可想而知。每天早上和放學(xué)后,我都要花上一小時(shí)訓(xùn)練,每次訓(xùn)練完,我都累的一根手指頭都抬不起來(lái)。但我始終咬牙堅(jiān)持著!終于,魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了,這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想:這一次我一定要一展身手,可又怕自己發(fā)揮不好,影響了隊(duì)友。

      正在我忐忑不安時(shí),裁判吹響了比賽的哨聲,我們隊(duì)先發(fā)球。裁判把籃球給隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身躲開(kāi)對(duì)方球員,又用一個(gè)假動(dòng)作騙走另外一個(gè)球員。好,離籃筐只差一個(gè)三分球了,一個(gè)投籃,耶!我揚(yáng)起腦袋看著籃筐:這一分到手!我們就領(lǐng)先了??梢?,天不遂人愿,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),沒(méi)進(jìn)。這時(shí),我防守的球員突然上前一步,想搶球,那可沒(méi)門(mén),我以身高優(yōu)勢(shì)一躍而起,又從對(duì)方球員手中搶走了籃球,我正糾結(jié)到底是自己投籃好出出風(fēng)頭還是把球傳給籃框下的隊(duì)長(zhǎng),眼見(jiàn)對(duì)手又黏了上來(lái),我連忙把球一拋,傳給了隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)接到球后,一個(gè)帥氣的灌籃,進(jìn)球啦!比分變成了1:0!同時(shí),比賽結(jié)束了。我摟著隊(duì)長(zhǎng)的肩膀,笑嘻嘻地說(shuō):“我的助攻不賴(lài)吧!”

      休息了一會(huì)兒后,第二節(jié)比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)全員的團(tuán)結(jié)努力,最終我們以14:10勝利了!

      在與紫竹小學(xué)的隊(duì)員握手時(shí),我突然覺(jué)得勝利不那么重要了,友誼第一才更加重要。我防守的那個(gè)球員握住了我的手,高興地說(shuō):“可以啊!下次遇到你,我就不信打不過(guò)你了!”剛說(shuō)完我們就同時(shí)笑了起來(lái)。至今,這股友好的力量一直在我手心里……

      通過(guò)籃球,我成長(zhǎng)了很多,不管是同學(xué)間要相互合作,相互幫助,還是比賽時(shí)要顧全大局,打籃球不僅能強(qiáng)身健體,更教會(huì)了我許多做人的道理,自此之后,我最大的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生,不是當(dāng)警察,也不是當(dāng)老板,而是當(dāng)一名光榮的籃球運(yùn)動(dòng)員!


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