有關(guān)走進(jìn)心靈高一作文
因?yàn)樵?shī)詞，我愛(ài)上了這個(gè)大千世界，因?yàn)樵?shī)詞，我嘗到人世的苦甜，因?yàn)樵?shī)詞，我覺(jué)得一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，因?yàn)樵?shī)詞，我感受到了中華文化的博大精深。妙哉美哉，所以讓詩(shī)詞走進(jìn)我們的心靈。下面給大家分享一些有關(guān)走進(jìn)心靈高一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)走進(jìn)心靈高一作文1
東風(fēng)繾綣著伊人的眷戀，我的心就像飄絮，離母親那堅(jiān)實(shí)的河岸越來(lái)越遠(yuǎn)。
她看不懂我的時(shí)尚，我厭倦她的叮嚀，我們時(shí)常因?yàn)橐患∈鲁车貌豢砷_交。16歲的我慶祝著自己的花季，橘黃色的燈光照著回家的路。上樓，將鑰匙插入鎖眼，“咔嗒”“吱呀”，映入眼簾的卻是這樣一副模樣：
不大不小的餐桌上放著都是我最愛(ài)吃的菜。母親在線簾后的沙發(fā)上斜靠著，眉間皺著的是心傷。手不自覺(jué)地輕了起來(lái)，關(guān)上門的那一刻還是驚動(dòng)了淺眠的母親。母親微微睜眼，我們的視線對(duì)上的那一瞬，她的眼神略微發(fā)飄，似有些局促。原本以為的暴風(fēng)雨沒(méi)有如期而至?！盎貋?lái)啦?”不知是母親初醒時(shí)沙啞的聲音還是她那久違的溫柔，我竟半天沒(méi)有出聲。母親一手撐著沙發(fā)，有些艱難地站起身，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“吃了嗎?要不要再吃點(diǎn)?”沒(méi)等我回答，母親已繞過(guò)我，將位置拉開，又在對(duì)面拉開一張椅子，自己坐下，自顧自的吃了起來(lái)。鬼使神差一般，我也坐了下來(lái)，母親愣了一會(huì)兒，又埋頭吃起來(lái)。我拿筷夾了夾平日里最愛(ài)吃的菜，入口，微涼。
才吃了幾口，我便沒(méi)什么胃口，而對(duì)面的母親還在埋頭吃著，我開口：“媽，別吃了，都涼了。”母親抬起頭來(lái)看我，我突然鼻子一酸：凌亂的頭發(fā)，幾根發(fā)絲垂在臉旁，疲倦的眼神，蒼老的面孔，光滑的額頭上不知何時(shí)多了幾條皺紋，白皮膚不知何時(shí)變了黃。母親，原來(lái)都這么老了。
母親站起身，“那我再去煮點(diǎn)。”不知道她是對(duì)我說(shuō)還是自言自語(yǔ)，說(shuō)完便走向廚房，我急忙站起來(lái)，叫道：“菜都這么多了，不要煮了?！蹦赣H沒(méi)有回頭，還是進(jìn)了廚房，過(guò)會(huì)就響起了水流聲，噼里啪啦的聲音，母親在洗碗。不知為何，我的腳卻不聽(tīng)使喚，走到了廚房前，母親那矮身板就那樣讓人心疼。
母親都那么老了，我也快成年了，竟然還不知天高地厚地欺負(fù)母親，氣母親。16歲了，還不會(huì)感恩么?我走進(jìn)廚房，關(guān)了燈，解下母親的裙，“媽，我來(lái)洗?！蹦赣H就那樣看著我，我竟有點(diǎn)想哭，自己怎么這么不盡孝，很久過(guò)后，母親沙啞地說(shuō)道：“好?！?/p>
那一天起，我突然想開了很多，平日與母親的爭(zhēng)吵也少了許多，覺(jué)得，這樣挺好。世界上有一個(gè)最容易得到的愛(ài)，那就是母愛(ài);世界上有一個(gè)無(wú)論你做多么微不足道的事情，她也會(huì)感動(dòng)，那個(gè)人是母親;然而，世界上還有一個(gè)最容易學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，那就是感恩。
有關(guān)走進(jìn)心靈高一作文2
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗茏x懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂(lè)，吉他、貝司所發(fā)出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節(jié)奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無(wú)法自拔。戴上耳麥，關(guān)上房門，沉浸在音樂(lè)的世界里。那鏗鏘的撥弦聲讓我的心隨之跳動(dòng)，我的心隨著音樂(lè)一齊搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。
音樂(lè)，能發(fā)泄我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無(wú)法自拔，喜歡捧著小說(shuō)，聽(tīng)著《梁?！?，梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛(ài)情，小說(shuō)中主角的命運(yùn)坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來(lái)，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂(lè)能控制我的情緒。它歡樂(lè)，我歡樂(lè);它悲傷，我悲傷;它憤怒，我憤怒;從曲子中聽(tīng)出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂(lè)控制了我的情緒，掌控了我的心。
音樂(lè)，能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無(wú)奈，聽(tīng)著那些感人的歌聲，我的心也跟著不禁傷感起來(lái)，是否有情人終究不能成眷屬?是否相愛(ài)的人真的不能永久?下一秒，歌曲回轉(zhuǎn)，明天起，開始新的一天，又露出他們的樂(lè)觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂(lè)教給我道理，給我無(wú)限的啟迪。
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗苁刮彝洘?我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗苷鸷澄业男撵`;我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗芙虝?huì)我許多道理;我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗艹鑫倚闹兴搿?/p>
愛(ài)上音樂(lè)，讓音樂(lè)走進(jìn)心靈。
有關(guān)走進(jìn)心靈高一作文3
情悠悠，思悠悠，炎黃子孫志未酬!中國(guó)自有雄魂在，莽莽我神州!
有人說(shuō)，革命傳統(tǒng)教育如一鋝春風(fēng)，像寒冷時(shí)母親給孩子們送來(lái)的溫暖;有人說(shuō)。
革命傳統(tǒng)教育是一鴻清泉，像酷熱時(shí)母親為孩子們扇出的涼風(fēng)。
突破空間的約束，翱翔歷史的長(zhǎng)空，我的熱血開始沸騰?；㈤T的硝煙，圓明園的烈焰，“五四”的吶喊，兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大，“革命”的荒.唐，新中國(guó)開國(guó)大典的禮炮`
永遠(yuǎn)的過(guò)去了——中國(guó)人被稱為“東亞病夫“的舊時(shí)代。
豪邁的開創(chuàng)了——中國(guó)人傲立于世界民族之林的新世紀(jì)。
支持中華革命傳統(tǒng)教育頑強(qiáng)地走到今天的是什么力量?是炎黃子孫強(qiáng)烈的民族字豪感，歷史感，責(zé)任感，是自強(qiáng)不息，勇往直前，前赴后繼一身的中華魂。
作為傳統(tǒng)革命的后裔，應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己祖國(guó)的傳統(tǒng)，哪怕祖國(guó)再落后，哪怕是這種愛(ài)帶有自負(fù)的情感，這是一種責(zé)任。就像別人的家在好，那不是我的家，我的家再不好，也是我靈魂的歸宿。
歷近滄海變桑田，經(jīng)過(guò)?？莸绞癄€，已事物是人非。但中華的革命傳統(tǒng)教育沒(méi)有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變。
是它——革命傳統(tǒng)教育，讓祖國(guó)母親美得無(wú)與倫比，熱、讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌革命教育的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，共創(chuàng)美好明天!
有關(guān)走進(jìn)心靈高一作文4
音樂(lè)，如同汩汩清泉，沖洗著無(wú)盡的憂慮和悲傷;音樂(lè)，如同綻放的煙花，心靈從此萌發(fā)出新的枝芽;音樂(lè)，如同我的好朋友，我和它有著同樣的看法。
我想，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的心靈不會(huì)變得如此空曠，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的生活變得不會(huì)乏味，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使得我心情舒暢。
“我是一只小小的鳥”，哼著這首歌度過(guò)了我的初一生活。也許是這首歌的魔力，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，雖然只是一只小小鳥，但它有著雄鷹般的志向。小鳥不可能像雛鷹似的自由自在地翱翔，不可能飛得那么高，有那么一個(gè)志向不算為過(guò)，在初一階段，心懷雄鷹般的志向，今日起航!
進(jìn)入初二的殿堂，開始發(fā)掘?qū)儆谖业哪请p隱形的翅膀，就像歌詞中說(shuō)的那樣，“每個(gè)人都會(huì)有隱形的翅膀，帶我飛，給我希望——不怕彷徨”——這首歌帶給了我很多的啟發(fā)，遇到困難，自己想象有一雙隱形的翅膀，不會(huì)逃避，不會(huì)后退;因?yàn)樽约河幸浑p潔白的翅膀，上面攜帶著無(wú)限歡樂(lè)的喜悅、榮譽(yù)和鼓勵(lì)。
“我要加速度，是我的腳步——”是啊，到了初三，一切都變得不同了。加速度地起床，加速度地吃飯，加速度地上學(xué)，一切的一切，都在加速度，哼著這首歌，更深一步地體會(huì)到了時(shí)間的緊迫，感受到了學(xué)業(yè)的繁重。但在心靈上感受到了充實(shí)。
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨我成長(zhǎng)，它也給予了我許多的快樂(lè)。讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，充實(shí)這我的生活，讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，體會(huì)這人間最最美妙的時(shí)刻——音樂(lè)，無(wú)與倫比!
有關(guān)走進(jìn)心靈高一作文5
池塘邊的青蛙還在呱呱的叫，山上的樹林里知了還在不懈地張開它的歌喉，發(fā)出動(dòng)人的聲音，村落間還有雞與狗互相鳴叫的聲音，而鄉(xiāng)愁正如同一輪彎彎的明月，淡淡的撒在農(nóng)田間。
我雖然在城市中生活，但也經(jīng)常回老家，要是再細(xì)一點(diǎn)兒講，我出生后就在老家里成長(zhǎng)著，直到三歲半多要上幼兒園了才進(jìn)城。城里面教育條件，自然是好的，但是回想起兒時(shí)的記憶，至今還是覺(jué)得老家的條件好。
盡管記得不是特別的清楚，但是有一些深刻的片段還是記得的，例如：村里有許多小伙伴;我小時(shí)候經(jīng)常跟在他們屁股后面玩;我們有時(shí)候會(huì)上山采點(diǎn)酸酸甜甜的野果吃;外婆會(huì)帶我上山種田采水果吃;家里有一臺(tái)電視機(jī);我與外公總是爭(zhēng)著去看;過(guò)年時(shí)，家家戶戶總都會(huì)擺出幾桌好吃的，請(qǐng)村中的人來(lái)吃;外婆家里有一個(gè)大柜臺(tái)用于賣一些生活用品;平時(shí)大家都會(huì)來(lái)外婆家里買東西;過(guò)年的時(shí)候，村里家家家戶戶總會(huì)白天放鞭炮，晚上放煙花;下雪的時(shí)候，村里的小伙伴會(huì)到外婆家里買炮竹玩，有降落炮、小球炮等等，琳瑯滿目;他們會(huì)用炮竹炸雪玩……
可是隨著年齡的增長(zhǎng)以及政府不斷在調(diào)整的政策，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，就不會(huì)再有鞭炮的聲想起了，大家也不會(huì)再出去串門拜客了，小伙伴們也要學(xué)習(xí)或干家務(wù)事了。似乎一切的都變了，又似乎一切都沒(méi)變，我想可能是記憶在作祟。
現(xiàn)如今新冠病毒的爆發(fā)，導(dǎo)致了本來(lái)就夠凄涼的新年變得更加凄涼，外出打工的兒女們也不可以回去，還得繼續(xù)工作。這可能就是遠(yuǎn)行與守望之間的差別吧!其實(shí)我覺(jué)得那些遠(yuǎn)行的人是在為社會(huì)而遠(yuǎn)行，而守望的人，只是為了自己心中團(tuán)圓的夢(mèng)而守望著，人只有遠(yuǎn)行才能明白鄉(xiāng)愁之苦，但是他們并不會(huì)回去，而是因此在外努力工作，為的的是讓后代沒(méi)有這種痛苦。
其實(shí)，鄉(xiāng)愁并沒(méi)有什么。當(dāng)鄉(xiāng)愁走入心靈時(shí)，再多的苦難，其實(shí)也并沒(méi)有那么多苦多難，因?yàn)槟阒涝谶@個(gè)世界上總有一個(gè)地方是你為此守護(hù)的，而這個(gè)地方正是你累了可以?？康囊豢么髽洹?/p>
讓鄉(xiāng)愁走進(jìn)心靈，而記憶永遠(yuǎn)會(huì)為此珍藏。
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