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      腳印高中作文700字

      時(shí)間: 美欣0 分享

      海浪拍打著沙灘,吟唱著動(dòng)聽的歌曲,“嘩——啦”這聲音真好聽,我走在海灘上,過了一會兒,回頭看看一串一串不經(jīng)意的腳印,回想起什么……下面給大家分享一些腳印高中作文700字,希望對大家有幫助。

      腳印高中作文700字1

      雪后,透過云層的陽光糖果一樣的甜,暖暖地鋪在厚厚的積雪上,泛著柔柔的光。

      小女孩穿著長靴,拉著爸爸在雪地里興奮地蹦跳,驕傲地指著自己的小腳印拼成的圖案歡呼。爸爸牽起女孩的手,指向從云層跳出來的太陽:“我們玩?zhèn)€游戲,從這里朝著太陽走,看誰的腳印最直,好不好?”女孩興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      女孩小心翼翼地邁著步伐,緊緊盯著兩只腳,生怕它們跑掉似的。她走一步停一下,左看看右瞧瞧,猶豫半天才邁出第二步。走了沒多久,額頭上竟然閃起了晶瑩的汗珠。再向后一瞧,她差點(diǎn)沒哭出來,自己辛辛苦苦幾乎前腳貼后腳踩出的腳印,居然彎彎曲曲像林中小溪一樣。再看爸爸,頭也不回地邁著自信的步伐,身后的腳印卻如尺子量過一樣的直。

      女孩按捺不住心中的疑惑,也不管游戲了,向爸爸跑去。爸爸停住,轉(zhuǎn)過身,燦爛的陽光為他魁梧的身軀描出一個(gè)漂亮的輪廓,他飛揚(yáng)的發(fā)絲下,雙眸閃著睿智的光芒,就好像他身后的太陽。她剛想問什么,爸爸卻制止了她,引著女孩的目光看過去,在爸爸筆直的大腳印旁,不知何時(shí)多了一排筆直的小腳印。爸爸不緊不慢說道:“爸爸始終看著太陽,你呢?你的方向,你的目標(biāo),你的終點(diǎn)在哪里呢?”女孩思索起來:“一開始,只看著腳丫,顧著身后,后來……義無反顧地跑向了爸爸!”爸爸笑了,卻又鄭重地說:“要記住,不管腳下的路如何,身后的腳印如何,只要你認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)太陽,就一直堅(jiān)定地走下去。”女孩的目光在一剎那變得堅(jiān)毅,朝著那溫暖的太陽走去,身后的雪地里,留下一大一小兩排筆直的腳印……

      女孩在成長,爸爸的教導(dǎo)一直銘記在心中。人生的道路何其漫長,絆腳石何其多,兩旁的風(fēng)景何其誘惑。多少次猶豫,多少次懈怠,多少次想要放棄。但是,只要她想起雪地里的太陽和筆直的腳印,便又堅(jiān)定了步伐。

      腳印高中作文700字2

      泥濘的土地上,留下了我們的腳印;工地的水泥上,留下了我們的腳印;童年的大海邊,留下了我們的腳印。一雙雙小腳丫雖小,但卻充滿了整瓶的回憶,就像這瓶裝滿了紙星星的夢想。

      在兒時(shí),我們光著腳丫,在清涼清澈的“鏡子”里嬉戲,沒少挨過罵??墒俏覀円琅f會光著腳丫踩在凹凸不平的石子上,踩在“鏡子”旁松軟的泥土上,你看,到現(xiàn)在都還看得見我們的腳印呢!

      逐漸成長為少年,我們穿上了束縛腳的鞋子,無法自由地玩耍。它雖然可以保護(hù)我們的腳不受到傷害,但是腳丫可不舒服了,一直吵著要脫掉。

      成為了青年后,我們該分道揚(yáng)鑣了。彼此在歲月的記憶痕跡里留下了對方的腳印,到最后,不愿分離的只有我一個(gè),只剩下我了……

      我回到了兒時(shí)的小溪旁,發(fā)現(xiàn)在松軟的泥土里,我的腳印變大了,我的腳也適應(yīng)了這份過于溺愛的保護(hù)。我還發(fā)現(xiàn),比起兒時(shí)的腳印,現(xiàn)在的腳印添加了許多美麗的花紋,可這不是我的腳印!有人知道嗎?

      到了該努力拼搏的壯年,我的腳印又變化了許多。從兒時(shí)的幾碼,到少年的十幾碼,再到青年的二十幾碼,又到現(xiàn)在的三十幾碼;從兒時(shí)的公主鞋,到少年的涼鞋,再到青年的運(yùn)動(dòng)鞋,又到現(xiàn)在的高跟鞋。我的腳印自然也跟著這般變化。

      到某一天,忽然的回憶,忽然的電話,以及忽然的同學(xué)會,我們又見面了,并開著玩笑說,你的腳印比我的大。我們在院子旁的泥濘里,每人踩了一腳泥水,又跑回屋子里印腳印。

      當(dāng)這場同學(xué)會結(jié)束的時(shí)候,又只剩下了我一個(gè)人??粗鴿M屋子的腳印,我躲進(jìn)房間里獨(dú)自抽泣了起來,這腳印,像極了我們兒時(shí)在小溪旁的腳印,明明感覺是一樣的,但又總感覺缺了什么。缺了什么呢?原來是他們……

      我多希望在未來能夠與你們再次相遇,能讓我們再一次、最后一次回到那“鏡子”旁么?能讓我們留下與兒時(shí)相同又不相同的記憶么?如果相遇,便是一輩子的緣分,我們的心就像我們的腳印一樣,一直相連著,不曾變過……

      腳印高中作文700字3

      “一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去做事做人?!边@話,是兒時(shí)母親常常教導(dǎo)我的一句話,早已深埋于心。

      小時(shí),我學(xué)習(xí)圍棋,起初,棋藝不精,常敗于各位同學(xué)、老師的手下,常常被嘲笑。每次,我都會忍耐,并警告自己:“他們嘲笑你,是因?yàn)橛谐靶δ愕馁Y本,你只有超越了他們,戰(zhàn)勝了他們,才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥,并警告他們,‘我戰(zhàn)勝了你們,你們沒資格嘲笑我’。勝者為王,敗者為寇,這是真理。”想完,心里舒了一口氣,更加努力。而當(dāng)我經(jīng)過不懈努力,取得了不錯(cuò)的成績時(shí),我終于成為強(qiáng)者,我興奮,我快樂,因?yàn)槲铱梢圆槐蝗顺靶?,而且還在圍棋這一項(xiàng)上,留下了一個(gè)卓越的腳印。但是,讓我驚訝的是,想對曾經(jīng)嘲笑我的反擊時(shí),卻沒有那份心情了,覺得,一切都已經(jīng)過去,當(dāng)初就是因?yàn)樗麄兊某靶Σ抛屛矣羞M(jìn)步的動(dòng)力,某種程度上說,還應(yīng)該感謝他們。

      自幼以來,閱讀是我的喜愛,每當(dāng)捧起一本新書,喜悅之情油然而生,每次,我總會迫不及待地打開書,細(xì)細(xì)閱讀,隨著書中的人物生氣,傷心,以至落淚,有時(shí),還會狂歡。隨著年紀(jì)增長,我便會讀一些古今中外的名著,通曉史料,并更加注意到知識面的東西,并做些筆記,致更深的記憶。讀書,成了我的習(xí)慣,每當(dāng)回家,我會先拿起書細(xì)細(xì)品讀,將作業(yè)一事拋之腦后,以至于經(jīng)常在媽媽的催促下才能完成作業(yè)。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜,我會獨(dú)自躺在床上,回想書中故事,閉上眼睛,便會閃過書中的種.種情節(jié),身臨其境。因?yàn)闊釔坶喿x,積累了寫作知識,作文水平有了提高,并常有發(fā)表。閱讀令生活更加精彩,使我的寫作添上了一個(gè)輝煌的腳印。

      腳印,人們總會想起沙灘上的腳印。其實(shí)生活的腳印更為普遍,生活里的一點(diǎn)一滴都是腳印。既是終點(diǎn),也是起點(diǎn),它是一件事的完結(jié),也是另一件事的開始。

      腳印高中作文700字4

      倚在窗戶的一側(cè),眺望眼前熟悉的面孔:蔚藍(lán)的天空,一望無垠。耀眼的光芒沐浴著各地萬物,也從一處斜射在身上,而我并不逃避。自信充沛的我想大聲地吶喊:“一路走來,我證明自己已悵大了。是的,在父母的呵護(hù)和教師的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會了選擇自信,也在人生的旅途上踩下了一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的腳印。

      十五歲的我,面帶著一絲微笑。但在紫邊鏡框下已是一雙模糊的雙眼。而在這雙眼中,有著積累已久的努力和美好回憶。

      幼小時(shí)的我,滿腦里只裝著許多的的疑問:“為什么世界上有人呢?”“我為什么能聽得見周圍的聲音呢?”盡管腦海里有著無數(shù)個(gè)謎,卻不知道這些答案,只留下一些傻傻的遐想。

      光陽似水,陽光下的我已是一名十五歲的初二學(xué)生了。在這漫長的歲月里,我在路中踩的腳印深處一一知道了兒時(shí)的謎底,更擁有了豐富的知識寶庫。

      在這條奔跑的路線中,我覺它是通向神奇門殿的唯一選擇,但也是一條崎嶇彎曲之路。

      在路中,踩上的印跡依然留存在那里,有深也有淺。有時(shí)候,我還跌倒在地,淚水也無止流地滴在了臉頰上。為什么自己會粗心大意呢?為何不振作一點(diǎn),而要在荒漠的地面上哭泣不停呢?心里想著。猝然,一鼓熱流推動(dòng)著我繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)槲颐靼祝骸白怨判鄄哦嗄ルy”的哲理。也許曾有人一帆風(fēng)順,但不足是留下平凡淡抹的回憶嗎?僅管我的步伐被一次次地阻止,但我知道跨過失敗的人是自信者,可未跨出那一步的人卻是永遠(yuǎn)的輸家!

      成長意味著要經(jīng)歷生活的酸甜苦辣咸,五味俱全;成長意味著我從一個(gè)時(shí)代走入一個(gè)新的科科技領(lǐng)域中,學(xué)習(xí)更多的知識,感悟更深?yuàn)W的哲理;成長也意味著我將面臨更多無法預(yù)料的困難下挑戰(zhàn)。盡管自己沒有自豪的過去,可我仍懷著那顆執(zhí)著的心向所有對手招手,用持之以恒的努力向彼岸沖去!

      伴隨著成長的小路,陽光下照耀著的我一直追隨著陽光的永恒。我想在那條道路上,踩下一步光輝又燦爛的腳印!

      腳印高中作文700字5

      浪花朵朵,拍打著岸邊的礁石,奏響了一首海邊奏鳴曲。那動(dòng)聽悅耳的聲音,還伴著一個(gè)孩童歡快的笑聲。那個(gè)孩童奔跑著,時(shí)不時(shí)回頭望一下自己留下的腳印。那個(gè)孩子,就是我。

      其實(shí),在成長的道路上,每個(gè)人都會留下自己的腳印。其中有失敗的、成功的、難過的、開心的……像我,在漫長無邊的成長路上,也留下一串串腳印……

      那次,我去杭州參加比賽。望著碩大的舞臺,我心里不由得激動(dòng)起來:這么大的舞臺,比四個(gè)教室還大呢!我夢寐以求的大舞臺,居然比我想象中還明亮寬敞,這更是讓我有了拿特金獎(jiǎng)的自信。但是,還沒到下午,我就狀況百出了??赡苁菚窳颂玫奶?,居然中暑了。我肚子非常痛,就像孫悟空在里頭大鬧天宮似的。我頭上直冒汗,把衣服都打濕了。媽媽和老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙輪流安慰我,照顧我。最后,我實(shí)在忍不住。媽媽得知有一個(gè)專門看中暑的醫(yī)生朋友在杭州,便拉著捂著肚子哇哇叫的我直奔醫(yī)生住的賓館。他看了看我,要在我手指頭上扎針,我一聽,嚇得直哆嗦,留在原地不敢走了。媽媽安慰我:“不疼,就像蚊子咬一樣,輕輕地,就好了?!?/p>

      我心里多么擔(dān)心,這次比賽估計(jì)要泡湯了,別說拿獎(jiǎng),能完成比賽,估計(jì)都有問題了。

      總算扎好了針,我身體軟趴趴的,幾乎走不了路。

      還能參加比賽嗎?我還能發(fā)揮好嗎?各種問題如星星一般在我腦海里浮現(xiàn)。

      到了比賽現(xiàn)場,我勉強(qiáng)打起精神,開始一切的準(zhǔn)備工作。馬上就輪到我表演了,我硬是鼓起勇氣,強(qiáng)打精神,走上舞臺。開始表演了,我按照老師說的一點(diǎn)點(diǎn)演示出來,聲音洪亮,吐詞清晰,精神飽滿,把自己最優(yōu)美的歌聲,在評委和觀眾眼前展示。下臺時(shí),我覺得這是我唱的最好的一次。

      果然,我獲得了特金獎(jiǎng)。為了這個(gè)獎(jiǎng),我付出了多大努力啊!

      這個(gè)獎(jiǎng)杯,在我成長路上,留下了一個(gè)深刻的腳印。還有多少的腳印在我未知的成長道路上呢?我一定要一步步走完,留下更多讓我銘記的腳印!

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