高中回憶作文650字
成長回憶中的幸福，是溫柔的、細(xì)小的，用心感悟，你會發(fā)現(xiàn)一點一滴都是幸福，是回憶讓成長有滋有味。下面給大家分享一些高中回憶作文650字，希望對大家有幫助。
高中回憶作文650字1
過往的故事很多很多，有快樂也有悲哀;成長的時光很長很長，但是要我們一點一滴去感悟;回憶的歷程很快很快，我們應(yīng)抓住今天的每一秒，我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢，串聯(lián)記憶和向往未來。
使人成長的不僅僅是父愛，母愛，友愛……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹。
回憶那天，剛放學(xué)我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來的雨。
在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無數(shù)次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無數(shù)次挺立起來它那柔軟的身軀。我被這種堅韌的精神所震撼了。
一會兒雨越來越小了，我卻不舍得離開。直到雨過天晴，太陽沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來，架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時我才明白，原來經(jīng)歷過風(fēng)雨的小草才是最美麗的。
那株小草不就像我嗎?不就像我們嗎?在我們生活的歷程中，也會遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過后的彩虹，等待著風(fēng)雨過后耀眼炙熱的陽光，那么我們就會收獲意想不到的驚喜。
這株普通的小草用自己的“倔強(qiáng)”為生命散發(fā)不一樣的色彩，使我變得堅強(qiáng)。
成長就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財富，也是我們勇往直前的后盾。
回憶因成長而精彩，而成長因回憶而變得珍貴。
高中回憶作文650字2
再見，只不過是為了再次的重逢。
眨眼之間，便十月了，但這是個不尋常的十月，因為這個十月是我在這美麗的校園中的最后的一個十月。還記得剛剛?cè)W(xué)時的青澀與不安，再到現(xiàn)在的成熟與穩(wěn)重。這一切的一切都好像是恍如一夢，每次走在這幽靜的校園中，小花園中的那棵大桑椹樹沒有變，池塘中的魚兒，花花草草都沒有變，在這其中，沒有變的，還有我們對學(xué)校的熱愛，對學(xué)校的回憶沒有變。
回憶中的淚
迎著涼爽的秋風(fēng)，走到這操場的旗桿下，望著那在蔚藍(lán)天空下飄揚的五星紅旗，我的思緒不禁又回到了那一瞬間，那是我在初一時，我第一次擔(dān)任升國旗手，不知道如何去把握節(jié)奏，一次次的嘗試，一次次的失敗，我的老師也恨鐵不成鋼地指責(zé)我，我的淚水不爭氣地掉了下來，但我終沒有放棄，終于，在周一的升旗儀式上，國旗與國歌配合到位，老師對我滿意地點了點頭。現(xiàn)在想起，如果沒有老師的指責(zé)，如果沒有汗水和淚水，怎么會有成功?
回憶中的遺憾
“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂?！痹趧倓傔^去的運動會中，我有幸成為我班4X100m的一員，我們目標(biāo)是沖進(jìn)前三名，但是，這個目標(biāo)卻沒能實現(xiàn)，雖然我們留下了這個遺憾，但卻讓我們知道了我們不是最好的，讓我們知道日后要更加努力，讓這種遺憾不再發(fā)生。
回憶中的甜
中學(xué)的三年，有淚有遺憾，當(dāng)然也有甜，最今我驕傲的莫過于我的成績的進(jìn)步了，記得在初一是，我語文成績一直沖不到前五名，在每次知道成績后，我總是很失望，可事在初二時，我在期中考試時，獲得了全班第三的好成績，在期末考試時，我便與我班的班長并列第二，此后，我便愛上了語文，學(xué)習(xí)語文便成為了我的樂趣。
三年，不長不短，有苦有樂，有喜有悲，幾個月之后，我也便畢業(yè)了。對學(xué)校有太多的回憶與愛，就讓這愛與回憶化為中考時的一個個優(yōu)異的成績吧!
高中回憶作文650字3
路還長，夢還遠(yuǎn)，我們會一直用微笑去面對，時光仍在走，我們的腳步未曾停歇。
——題記
我決定在高中里，只做兩件事：變的優(yōu)秀和不忘你們。
天是亮的，草會長的，花會開的，果會結(jié)的，而你們也是會發(fā)光的。有這么兩個女孩兒，我想這一生都是值得被牽掛的。
這個女孩，她有長長的頭發(fā)，纖細(xì)的手放在陽光下面，顯得格外漂亮。臉上肉嘟嘟的，有時候很是心疼她。我和她有著共同的愛好，都希望長大后能擁有一臺屬于自己的相機(jī)。她從不追星，但總是循環(huán)地聽著某個歌手的歌。她喜歡唱歌，一首歌要聽到記熟了才肯換掉，所以總是單曲循環(huán)。她非常喜歡巴黎的埃菲爾鐵塔，她說長大后要飛到那里照張合照，然后貼的滿屋都是。她怕黑總希望在夜晚能夠有人緊緊抱著她。這個女孩兒上課總喜歡發(fā)呆，愛學(xué)習(xí)，但總在不經(jīng)意間想事情到著迷。
她喜歡笑，喜歡清晨的風(fēng)，喜歡檸檬，喜歡不冷不熱的天氣，喜歡冰淇淋，喜歡單車，喜歡攝影，喜歡旅行，喜歡大海，喜歡風(fēng)吹過大樹沙沙作響的聲音。
還有一個女孩，她有著短頭發(fā)，不那么好看卻在陽光下笑得格外燦爛。有時候總是嫌棄自己臉大，有時候卻總說那是一種獨特美。曾和她一起到過的地方，都留下了痕跡，她喜歡在暑假碾馬路，習(xí)慣了我陪著她在不遠(yuǎn)的小堤上大喊。她曾說我們要像“因為所以”這樣永遠(yuǎn)的做好朋友，她上課總是那么的認(rèn)真，不希望別人去打擾她，她說自己要成為一個學(xué)霸，她喜歡躺著，總是做夢，這么久啦，估計可以寫本小說了。
她喜歡藍(lán)天白云，喜歡夢想誓言，喜歡陪同相伴，喜歡美好童真，喜歡宮崎駿的漫畫，喜歡踏實的感覺，喜歡清澈的溪水，喜歡美食。
在大張莊里，還是喜歡那四點半的“快起來，四點半了”。喜歡那從教室到餐廳再從餐廳到教室路上的聊天，喜歡那非要拉著一個人一起上廁所，喜歡那補(bǔ)課時一起在走廊上吃東西，喜歡那強(qiáng)化訓(xùn)練時的互相鼓勵，喜歡那夜自習(xí)下課后沒完沒了的聊。最愛那些時光，喜歡的還是你們。
其實我突然發(fā)現(xiàn)我們幾個沒能一起繼續(xù)走下去，也是一件挺好的事情，以前總是夜自習(xí)下課的時候嘴里說著相同的人相同的事，而現(xiàn)在每當(dāng)打開話匣子，會有不同的環(huán)境不同的人不同的事情不同的感受，最不同的還是從一件事情擴(kuò)展到三件事情，可以了解到三個學(xué)校了解三個班級，知道那個自己沒有去過的學(xué)校哪個班有個誰是個風(fēng)云人物，知道每天三個人都干了什么，知道三個班主任的不同作風(fēng)，就好像自己活了三個時代，只是一個清晰，兩個模糊。
很慶幸，我們現(xiàn)在還可以侃侃而談;很慶幸，對方是你們;很慶幸，一路上，你們都在，我們都很好，一直是這樣。
高中回憶作文650字4
這是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，秋風(fēng)吹拂著我的臉，我呆呆地看著一輛車發(fā)呆，慢慢地我想起她……
她叫“鄭伊辰”，是我讀四年級時的轉(zhuǎn)校生，當(dāng)老師介紹她的時候，我從她身上感覺到了一絲涼意，心想這是一個粗魯?shù)呐?。真正接觸她以后，我才發(fā)覺她原來是一個熱情似火的女孩。我曾經(jīng)和朋友打賭——如果我能跟她做一個月的朋友，朋友就會說：“我是豬。”我一口答應(yīng)下來，走近鄭伊辰，對她說：“我能和你做朋友嗎?”她害羞地說：“好!晚上去我家吃飯吧!”這突如其來的邀請使我不知所措，我也不好意思拒絕，就直點頭。從那以后，我們每天都會像好朋友一樣，跳格子、跳皮筋……我還高傲地命令她叫我老大。
歡快的日子沒能堅持太久。這一天，老師宣布了她要回老家上學(xué)的消息。我心一驚，想著：一個月還沒到呢，快樂的日子沒過完呢，怎么就走了?放學(xué)后，我著急地跑到了鄭伊辰原來的住處。我敲了敲門，沒有回應(yīng)，我用力推了一下門，“咔嚓”一聲門開了，里面卻空空如也。我走過去，突然看到地上有一個信封，上面寫著：致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打開信封，是鄭伊辰工整的字體：
我知道你會來找我，請原諒我的不辭而別，爸爸又調(diào)回老家那邊工作了，我為了不讓你傷心，就寫了一封信，我想告訴你一個秘密：除了你，我在班里再沒有朋友。和你一起玩的這段日子我很開心，心里暖暖的。我曾經(jīng)想過如果我突然從你的生活里消失，你會怎樣。我不會再回這里了，可我會想念你，你永遠(yuǎn)都是我的老大，我人生的第一個朋友。
我從信封里找到了一張照片，是我和她的合照。我眼前一片模糊，想到以后再也看不見那長長的麻花辮，再也聽不見那熟悉的笑聲，我的眼淚如斷了線的珍珠，落在了照片上……
高中回憶作文650字5
我們每個人的一生中都會留下許許多多的回憶，它們像沙灘上五顏六色的貝殼，我們會時不時的撿起它們，細(xì)細(xì)欣賞，慢慢品味。
記憶的車輪轉(zhuǎn)回到初一。春，本是令人欣喜的，但我卻十分猶豫。上學(xué)期的期末成績?nèi)哉紦?jù)著我的心，那上面，本承載著我真誠的希望，可是事與愿違。那張不知被看了多少遍的試卷，一個個紅叉自然使我的心情如斷線的風(fēng)箏，慢慢墜落。
記得是在星期六，晴空萬里，媽媽帶我到公園里散步。忽然，媽媽向草叢走去看見兩只風(fēng)箏，“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽甜甜地笑。五月，綠意激蕩，正是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的時候。于是我動心了。
在草地上，兩個人影，一高一矮，一前一后。我先將風(fēng)箏放在身后，一手扶起風(fēng)箏線，另一只手托起線團(tuán)，飛快地跑了幾十米，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏竟還在身后，這時的風(fēng)箏沾滿了泥。我竟如此的粗心大意，細(xì)細(xì)想來，我卻有變得不知所措。我連風(fēng)箏都放不好嗎?——就像考場上的我，交不出滿意的答卷一樣。
媽媽的風(fēng)箏卻在空中飄蕩。媽媽把線一會兒放松，一會兒拉緊，使風(fēng)箏只能在規(guī)定區(qū)域搖蕩，不能擁抱蔚藍(lán)而遙遠(yuǎn)的天空，我感受到了和風(fēng)箏一樣的痛苦。我大喊道：“媽媽，風(fēng)箏都讓你給拉疼了。”“風(fēng)箏不拉緊鼓不起風(fēng)啊!傻孩子，不疼怎么能飛高呢!”媽媽的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳，仿佛說得不只是風(fēng)箏。
我拿起風(fēng)箏重新按媽媽的方法試了一遍，我的風(fēng)箏飛起來了，我就這樣一邊小心翼翼的放線，一邊慢慢地跑，我的動作漸漸變得熟練，終于我的風(fēng)箏，我理想的風(fēng)箏——我鮮艷的風(fēng)箏，飛上了天空。
每個人，想要沖破云霄，就必須經(jīng)歷磨難，沒有一個人可以沒有磨礪，沒有壓力和痛苦而取得成功。我要像風(fēng)箏一樣，愈挫愈勇，在以后的考試中我又多了一份沉著和冷靜。
記憶里，那只搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，在天空越飛越高。
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