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      描寫告別童年高一作文

      時間: 美欣0 分享

      告別童年,我們會失去一些東西,但偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂,所以不要難過悲傷。以下是小編精心收集整理的描寫告別童年高一作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      描寫告別童年高一作文1

      人們說,“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過?!?/p>

      東方翻白的時候,還在續(xù)著夜里的殘夢。精神恍惚中,突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚,將要失去的是這個“特別令人難忘的歲月”的最后一天,乃至一個童年。

      每個人都知道這一天是終究會要來的。人不可能在父母的溫?zé)嶂卸冗^一生?;厥诅R子里的自己,似乎又長大了一截,還清晰地記得小時侯學(xué)步,爬起來又倒下,倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子,多么可笑呵!

      打光屁股的時候,伙伴送一盒糖當(dāng)生日禮物,也就安安妥妥地鎖進自己的寶物盒里去,一直不記得也舍不得吃,統(tǒng)統(tǒng)像上帝一樣保養(yǎng)著直到發(fā)霉后的懊恨和心疼仿佛一種義斷恩絕的感覺。大概是太稚嫩,不知人世間什么可以把握得住。但大了,起碼現(xiàn)在,這一切都已不在掛心。是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界,弄懂了彼此之間的恩情并不是一個小小的恩情寶塔就可以鎖住的?

      在陷入思考的一剎,又一層情景在腦海里涌現(xiàn):父母為怔痛,驚異,憤怒而顫抖的背影,霎時似乎明自己做了些什么做錯了什么,但又霎時被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落后的振奮,振奮后的再失落不知以后是否還要續(xù)下去?我當(dāng)然希望答案是個“否”,但不知天生的怪脾氣又能否容得?

      隱隱感覺還是在殘夢中,不過不再夢見那些零亂的東西,而是清香簡爽的。我夢到春的到來,爾后夏的到來,接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜,還夢到碧藍(lán)的湖,純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子后的期待……不過夢著夢著卻愈發(fā)不自在,夢也就漸漸止了,大概已經(jīng)意識到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱,然而一切都過去了,新的一切也接替過來了。

      “生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過?!比藗冋f。

      描寫告別童年高一作文2

      似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進了初一生活。進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。

      我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人,學(xué)到不同的新知識。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。

      初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等。

      開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來。

      這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

      開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

      在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進,你永遠(yuǎn)是最棒的!”

      初中的童年即將向我告別!

      描寫告別童年高一作文3

      無憂無慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂是童年的支柱,輕松天真是童年的點綴,無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。

      童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個雪球來,一個雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時不識月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你的童年,則在一旁鼓勵著我這天真而又無知的愿望……

      稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車,和我一起為一輛小賽車喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年,我們還一起度過了十幾個“六一”兒童節(jié)。我們在一起這樣快樂,這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?

      童年還是那一副天真無邪的樣子,你對我說:“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”

      我?guī)е耷粚δ阏f:“童年,我知道你在騙我。你走了就不會再回來,名義上是第一次,其實是最后一次!”我特別著重了最后幾個字,在提醒童年。

      你滿臉的驚訝,接著是長久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說:“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒有”永無島“,天下沒有不散的宴席……”

      我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂,童年以后的日子,一定要學(xué)會面對。”童年便頭也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時沒反應(yīng)過來,呆呆地望著,望著。

      我清醒過來,才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個開時,這僅僅是第一次。

      描寫告別童年高一作文4

      童年是孩子最快樂的時光,我也不例外,真的,有時遇到困難真的想過能不能過這個坎,雖然在學(xué)校,書上常說“要克服困難,勇往直前”話雖這樣說,但要做到,真的很難!

      童年的時光過的真的很快,在學(xué)校等待下課、等待放學(xué),回到家,做這寫那,真是乏味。就這樣一天天的過著,真想快快長大,可是我們現(xiàn)在馬上就要告別童年了,還真有“億”分不舍得,真想坐上時光機回到過去,重新來過。

      童年真的很使我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,我們也無法留住童年,就像朗費羅在《人生禮贊》里寫的那樣:“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬”。話雖這樣說,可是我放不下,放不下那愉快的時光。我經(jīng)常告訴自己,既然都過去了,就不要想了,可我就是控制不住我自己。現(xiàn)在我們也只能一步步離童年遠(yuǎn)去了。

      告別了童年我們又將迎接下一段旅程,在這一段歷程中,還會有很多值得留戀的東西,我們要“拿得起,放得下”在人上這條路上尋找希望,走出自己的精彩,這才是我們每個人活在這世上的真正意義啊!

      記住吧!記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

      渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?

      當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的.流逝會淹沒許多往事,還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。

      太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求……

      描寫告別童年高一作文5

      逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了。

      是啊,快樂的時光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁,相信數(shù)得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí),相信優(yōu)秀的成績非我莫屬……

      告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!

      還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠(yuǎn),越來越快,但它永遠(yuǎn)不會回來了。

      我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

      一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……

      我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節(jié);別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時代。告別童年,走向青春,走向未來!

      告別童年,船已起航!

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