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      描寫堅持的力量五年級作文

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      堅持可以將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實;堅持可以鍛煉人們的意志;堅持更可以得到堅定不變的信念。下面給大家分享一些描寫堅持的力量五年級作文,希望對大家有幫助。

      描寫堅持的力量五年級作文1

      每次我看相冊,我總是被一張照片吸引,我的精神會很激動。這是在中央電視臺的演播室拍攝的,周圍是一群無辜的演員,其中最小的是我。

      當(dāng)我上小學(xué)二年級時,我參加的舞蹈之一必須參加全國比賽,并在中央電視臺3臺現(xiàn)場直播。經(jīng)過三個月的魔鬼訓(xùn)練,我懷著極大的興奮來到了北京。然而,在比賽當(dāng)天,當(dāng)我穿著鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時,發(fā)生了一場事故,——人受傷。因為我的皮膚太不成熟,我對這種布料過敏,并且在我的身體上出現(xiàn)了很大的紅點(diǎn),這些紅點(diǎn)很密集。細(xì)密的汗珠不斷地從我的額頭滲出,順著我的臉頰淌下,粘在一起的是堅硬結(jié)實的衣服,就像無數(shù)的螞蟻爬過我的身體,灼痛和瘙癢不斷刺激著我的神經(jīng)?,F(xiàn)在,沒有時間換衣服了,沒有時間再換衣服了,我只能堅持下去!也必須堅持!

      我走上舞臺,天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省唯一的代表隊。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對這么多觀眾和評委。這也是我第一次在電視上直播!排練時,痛苦的場景浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)我踢腿時,老師不得不用小棍子打我兩次,因為我的膝蓋有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān),堅持到底。當(dāng)我放低腰部時,我的臉不會因為腰部的輕微顫抖而對齊。我會毫不留情地延長我下腰的時間。我握緊拳頭。當(dāng)我因為疼痛放下手臂時,老師會大聲責(zé)罵我。我用盡全力舉起我的手臂,并堅持下去!

      燈光落下,音樂開始播放。我抬起頭看舞臺下面。雖然我看不清楚觀眾,但我感覺到了老師鼓勵的微笑,父母熱情的鼓勵和觀眾期待的目光。我立刻充滿了信心,又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)!我釋放我的微笑,舒展我的袖子,盡我所能做好每一個動作,最大限度地展示我的自信和活力,并把我優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給所有的觀眾。堅持的力量讓我忘記了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了,音樂結(jié)束了,演員們都離開了,但是掌聲回蕩了很長時間.

      當(dāng)燈光再次閃爍時,我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎臺上!我為一個小杯贏得了一個大杯,我的毅力為我贏得了豐厚的回報。我知道這種神圣的力量離不開他人的鼓勵,但也來自我平時的刻苦訓(xùn)練,從不在關(guān)鍵時刻退縮!在學(xué)習(xí)和生活中,充滿了一個又一個階段。我堅信舞臺和心臟一樣大。你越堅持,表現(xiàn)就越好!

      描寫堅持的力量五年級作文2

      那一年,我還在上三年級。暑假里我媽媽給我報了游泳培訓(xùn)班。那時,我經(jīng)常擔(dān)心我會不會被水淹死,可是,我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。

      那天,我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口,我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來到了更衣室,這里全都是柜子,我隨便找了一個柜子,把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見底,分三個水域:淺、中、深,我先去淺水區(qū)。這時一個教練過來說:“初級(2)班集合?!蔽乙幌氲阶约菏浅跫?2)班,就過去了,過了一會兒人已經(jīng)全了,老師就說:“我姓王,是你們的教練,你們可以叫我王教練,也可以叫王老師?!蓖踅叹氄f完就帶我們下水。一開始,王教練給我們講了一些最基本的知識,講完之后,就給我們做示范。我們先練漂浮,就是浮在水上面,身體超過1米部分能浮在水面就算及格,不然下次就要浮出2米才及格,我很好,一次就過關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動作,他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人,讓我們先在這練,我一開始游到2、3米就不行了,我試了幾次都不行,我心想:游泳太難了那就不學(xué)吧。可心里又想:假如別人都會了,就我一個不會,那多丟臉啊,不行,我一定要學(xué)。過了一會王教練來了,我問他我為何游不遠(yuǎn),他笑著說這是氣沒有吸足,所以才會游不遠(yuǎn)。我半信半疑,吸足了氣,就再試了一下,果真如此,游得比先前遠(yuǎn)了,但還是不能長游。我繼續(xù)堅持,把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味,反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中,我按新要求練,不慎喝了十幾口水,還差點(diǎn)淹死,我想:保命要緊,看來這個項目還是算了吧。教練看出了我心思,說:“你是動作不協(xié)調(diào),練熟了自然會成功的?!蔽蚁胂胍彩?。就這樣,我培訓(xùn)了十二天,學(xué)會了:自由游、蛙泳……也能游20幾米了,我相信,我如果下學(xué)期再培訓(xùn),一定是游泳高手。

      功到自然成,成功之前就難免有失敗,然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險的人,永遠(yuǎn)屬于堅持不懈的人。咬定目標(biāo)堅持吧,或許成功就在眼前。

      描寫堅持的力量五年級作文3

      望著窗外的淅淅小雨,趴在書桌上的我,不禁回憶起了前三天的軍訓(xùn)。

      八月二十五日,軍訓(xùn)的第一天。

      到達(dá)教室,做的第一件事就是換班了,大家搬著自己的東西和教室里的物品,成群結(jié)隊地來到了新教室。接著,第一天的軍訓(xùn)便開始了。

      聽完校長的講話,我們班和一班分配在了一起,此時,教官也開始給我們軍訓(xùn)了。第一天的軍訓(xùn)任務(wù)是練軍姿,教官講起了做軍姿的要求。首先,雙手貼在褲縫線上,抬頭挺胸,眼睛目視遠(yuǎn)方,雙腳分開60°。教官講完要求,做了一遍示范,便開始糾正我們的軍姿了。我照著這個姿勢站了一會后,便有些不耐煩了,仿佛是一只籠中之鳥,堅持兩分鐘。教官對我們說道。兩分鐘,兩分鐘。我在心中默念??蓵r間好像在和我作對。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了,休息。教官剛一開口,我就如籠中之鳥找到了出口,趕緊活動了起來。隨后,教官又叫我們練習(xí)了稍息,雖然我照做了,可是,在大太陽底下站上幾分鐘,我還是忍不住埋怨了幾句。

      八月二十六日,軍訓(xùn)的第二天。

      來到教室,開始排隊,來到操場,開始軍訓(xùn),雖然在第一天,大家都說不要來了,太累了,可是第二天,大家又不守信用的開始了軍訓(xùn)。

      今天練習(xí)的是起步走、踏步走和轉(zhuǎn)向。這次,教官給我們增加了難度,在練習(xí)時,動的人、不好好練的人還會受到了懲罰。我想:教官也太嚴(yán)厲了吧!今天的太陽依舊毒辣,站在操場上,一動不動的我們中,也有人動了起來,教官哪里會那么容易放過他們,不久,他們便拉出去懲罰了,我心想:別動,千萬別動。就五分鐘,堅持一下,稍息是出左腳,別弄錯了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘,我的腳底站的發(fā)麻,可是,又有什么辦法呢?我可不想拉出去引人注目受懲罰,我只能忍著,忍著。第二天的軍訓(xùn)終于結(jié)束,我急不可待地回到家。

      八月二十七日,軍訓(xùn)第三天,也是最后一天。

      描寫堅持的力量五年級作文4

      “呼,終于改完了!”我長吸一口氣,終于把最后的程序編好了?!按蠹叶颊{(diào)試一下”,說完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫面和記憶充斥著我的腦海。

      一個月前,學(xué)校機(jī)器人老師告訴我暑假會有一場機(jī)器人大賽,他希望身為隊長的我可以參加。于是我便組織了幾個人埋頭于零件之間,頂著炎炎的酷暑,每天踏著初陽,踩著月光,往返奔波……

      幻想著勝利后的樣子,我開心的笑了。翌日,一陣緊促而雜亂的電話鈴一下子把我揪到了學(xué)校。隊員們臉色蒼白,我急忙問發(fā)生了什么事兒,他們的話語如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下,但強(qiáng)忍著失望和無助,顫抖著牙齒對隊員們說:“沒事兒,咱們從頭再來,沒有邁不過去的坎兒?!钡@話并未能打破教室里沉悶的氛圍,我能感覺到隊員們的放棄和無奈,空氣是渾濁的,仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日,我的心也墜落到了低谷。

      當(dāng)晚,便有人向我提出了退出,我強(qiáng)忍著怒火:“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎?”他們都默默的低下了頭。

      天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心也搖搖欲墜,但始終有兩個字在支撐著我,那就是——堅持。

      走回空曠的教室,走近電腦,望著刺眼的屏幕發(fā)呆,我茫然不知所措,望向天空,仿佛星星也在嘲笑我。

      在這絕望之時,我又想起了老師的那句話:“堅持到底,只要還有一秒鐘,就不要放棄!”我心中燃起了火焰,那是希望的火焰。

      在苦苦掙扎中,我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務(wù)。我剛一下載完程序就聽到了廣播,請--×學(xué)校--×同學(xué)上場比賽。

      在有驚無險中我完成了比賽,拿到了一個不錯的結(jié)果,我流下了心酸的淚,有酸、有甜、有苦,滴落在被手握的`折皺的獎狀上。此后我如俠客一般,用劍斬破一切困境與磨難,這把劍也越來越鋒利,越來越有力量,他的名字便叫“堅持”。

      描寫堅持的力量五年級作文5

      成功之所以來之不易,因為那是用汗水堆積成的寶塔;有些人的人生之所以絢麗多彩,因為那是用努力鑄成的豐碑。我們只要對自己有信心,堅持不懈地努力,成功就不遠(yuǎn)了。

      李白說:“天生我才必有用。”每個人都有無限潛能,就像一塊未曾開墾的土地,我們可以種上麥子等待開花結(jié)果。如果不成功,可以換成大豆;豆子長不好,也可以嘗試著種瓜果;再不濟(jì)的話,撒上一把蕎麥,一定能有個好收成。因為一塊土地,總有適合它生長的種子,我們每個人也一定有自己擅長的技能,只要肯堅持去嘗試,就一定能成功。

      我第一次打籃球的時候,看到球場上同學(xué)們個個生龍活虎,籃球在他們手上仿佛長了耳朵般,或胯下拉球,或三米遠(yuǎn)投都那樣精準(zhǔn)。“哐當(dāng)”一聲,球就進(jìn)了,所有的動作仿佛一氣呵成,十分的瀟灑,看得我既佩服又羨慕,更多的是不敢邁步,擔(dān)心自己做不好。這時候,米教練走到我面前,輕輕拍著我的肩膀說:“別擔(dān)心,場上那些大哥哥們都是練習(xí)了一兩年才有這樣的技術(shù),只要你能堅持訓(xùn)練,一樣可以做得到!”看著身后媽媽鼓勵的眼神,我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      從那以后,籃球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在鬧鐘的“號角”聲中,我就像紅軍小戰(zhàn)士一樣勇敢的沖向“戰(zhàn)場”。冬天,雪花飛舞,我在寒風(fēng)中逆風(fēng)運(yùn)球,盡管有時候凍得瑟瑟發(fā)抖,也依舊昂首挺胸;夏天,驕陽似火,稍稍跑幾步,汗水就順著臉頰、眉毛、額頭流淌成千萬條小溪,讓人睜不開眼。濕透的衣衫貼在身上格外難受,但我仍然不停地跑步前進(jìn)。

      在這樣艱苦的訓(xùn)練下,我的體能日益增強(qiáng),動作技術(shù)也越來越嫻熟,以前覺得遙不可及的動作也能輕松自如的完成了。

      “只要功夫深,鐵杵磨成針。”相信在掌握正確的方法基礎(chǔ)上,持之以恒地刻苦練習(xí),每個人都能到達(dá)成功的彼岸,收獲成功的喜悅。

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