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      寫自己心里話的小學作文

      時間: 美欣0 分享

      每個人都有自己的心里話,誰也不例外。不過,誰的心里話都不一樣,世界上沒有一樣的心里話,那你心里話則是對誰說的呢。下面給大家分享一些寫自己心里話的小學作文,希望對大家有幫助。

      寫自己心里話的小學作文1

      經(jīng)濟爺爺奶奶,今天我想和您們說說心里話。由于爸爸媽媽是聾啞人,我一直沒和您們說:“幾年來,您們對我的關心是無微不至的。但有一點,總是使孫子幼小的心靈受挫,我冥思苦想,決定今天告訴您們,希望您們能有耐心地聽?!?/p>

      品牌記得今年六月的一天,我和爸爸媽媽還有表叔一塊去銀座吃飯。吃完以后,我們在銀座商場買東西,順便買了一只小灰鼠,小灰鼠長著一雙水靈靈的小眼睛,一個黑黑的鼻子,一張尖尖的嘴巴,一條不長不短的小尾巴,在籠子里上下跳躍,東碰西撞??雌饋矸浅?蓯?,我喜笑顏開,買上小灰鼠以后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,就打了個電話給您們。可出乎意料的是您竟說不讓我買,耽誤學習,我心疼得差點掉下了眼淚。不能要,一聲吼叫,把我從沉思中喚醒,我嘆了口氣,決定把小灰鼠送給表叔。孫子只是作業(yè)寫錯了題,有時完不成作業(yè)那就意味著今后也學不好嗎?再說養(yǎng)一只小寵物也不是壞事呀。

      實施爺爺奶奶,事情雖然過去了,但我還是深深的記在心里。我認為學好書本上的知識固然重要,但是我想養(yǎng)一只小動物的心情,您們也應該理解。孩子自己也應該做一些自己感興趣的事情,爺爺、奶奶您們說對嗎?

      寫自己心里話的小學作文2

      我的同桌名字叫唐凌遙,她的學習成績好,尤其是美術(shù)和數(shù)學特別突出……就是體育沒我好。我十分羨慕她,因為我不會做的數(shù)學題,她可以刷刷幾下子就寫完,我不會寫的字她想也不想,就寫出來了??墒?,我想對她說:“你要大氣點,寬容點。”

      每當我的胳膊超過你畫的三八線,你會很生氣的把我的胳膊使勁一推,有時,甚至把我推得人仰馬翻。當我遇到不會做的數(shù)學題的時候,我問問你,你每次都說:“為什么要教你?”一次美術(shù)課,陳思借我彩色鉛筆,你便對陳思生氣地說:“討厭的陳思,為什么要借李星鵬?!庇袝r,我問別人題目怎么做時,你便笑著對別人說:“別告訴李星鵬?!比缓?,別人都不教我了。見你哈哈大笑,像撿了寶貝似的,我都把氣忍在心里。

      唐凌遙,我想對你說,你一定要寬容,大氣點啊,不要對我這樣了。雖然我暫時成績不如你,但這并不能成為你鄙視我的理由。我多么渴望你對我的幫助啊!

      寫自己心里話的小學作文3

      老師,我想對你說:“老師,您辛苦了!”

      每天您早早的到校,帶領我們走進朗朗的讀書世界,您還要上課、備課、批改作業(yè),看到您忙碌的身影,同學們都很心疼。

      但我們班仍有個別學生上課不能專心聽講,作業(yè)不能按時完成、上交,這又讓您操碎了心。如何改變這個現(xiàn)狀呢?作為班長我深思了許久——————

      英語老師的課堂給了我一些啟發(fā)。我想語文課堂也可以引入游戲,把游戲融入學習。比如:生字游戲、詞語游戲、成語游戲、說話游戲、集體造句游戲、閱讀游戲等等,就像我們最近開展的辯論,這個活動既鍛煉了我們的口語表達能力,又發(fā)散了我們的思維,拓寬了我們的知識面,我們都很喜歡,也很期待。在語文課堂中多些游戲,更能激發(fā)我們學習的興趣和想象力,使您的教學達到事半功倍的效果。我們一定會更愛您,也會更愛上您的課。

      不知道我這個想法如何,但我好期待看到同學們活躍而緊張的課堂。

      寫自己心里話的小學作文4

      我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,但我的個子卻很矮。在這里我想跟大家訴訴苦。

      因為我是個矮個子,第一次上三樓教室的時侯,那些高年級學生就站在樓道旁嘲笑我。我當時憤怒極了,但我畢竟惹不起他們,我也只好忍了。

      在家里爸爸媽媽也常為我的事情發(fā)愁??吹酵g人都比我高,他們給我買這給我買那可我就是不長。看到他們那個樣子,我真想一下長到2。2米。

      爸爸媽媽,老師同學,學校的.哥哥姐姐請你們聽我說;我們矮個子也是有自尊心的。我們來學校是學習的,不是來聽某些人的嘲笑的。我們需要的是人與人之間的尊重和理解。不要把我們看成另類。

      寫自己心里話的小學作文5

      今天我把自己受的氣全部都說出來,讓大家評一評誰對誰錯,好嗎?

      今天晚上,該吃晚飯的時候,我在玩東西。媽媽喊我?guī)妆槲叶佳b作沒聽見似的,媽媽發(fā)了火,她一把搶過我的玩具扔在桌子下面,又毫不客氣地打了我?guī)装驼?。這個我認了,心想玩不成干脆先寫作業(yè)。于是我走進房間去寫作業(yè),媽媽一看我走了,就拿起掃帚打我。這下我可不愿意了,我想:我寫作業(yè)又有什么不對的?心里感到很委屈。吃飯時,媽媽說如果我以后不聽就要挨打。我就想了:媽媽這樣對待我,我還敢跟她說自己的心里話嗎?萬一媽媽說得不對我也必須要順從嗎?媽媽這么說一點道理也沒有,誰都會受不了的。

      我把今天受的氣都說出來了。今天晚上我是不對,那媽媽您說的也不全對。小孩不能事事聽從大人的,我應該有自己的主見。媽媽,請放下您高舉的巴掌,多給我一些微笑吧!我愿意做一個講道理的孩子。

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