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      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇

      時(shí)間: 思欣4556 分享

      每人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中的珍珠鳥。你的心愛之物是什么呢?下面是小編整合的我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文,一起來(lái)看看吧。

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文1

      每一個(gè)人都有自己心愛的東西,有的是兒童節(jié)媽媽送給你的小布熊,哥哥送你的賽車,爸爸送你的足球,爸爸送你的溜冰鞋,姐姐送你的電話手表……但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。

      去年過年的時(shí)候,爺爺奶奶到我家過年,我一打開門,爺爺就把一個(gè)小箱子,塞到我手上,我問:“爺爺這是什么東西呀?”“你到客廳自己打開看一下,不就知道了嗎?”于是我把箱子打開,里面竟然是一只玩具刺猬。

      它長(zhǎng)著一雙黑得發(fā)亮的眼睛,櫻桃一樣大小的嘴巴和一個(gè)小小的鼻子,最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。

      我特別喜歡這只刺猬,我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時(shí),我用玩具奶瓶裝上水,把水,玩具和小刺猬放到嬰兒車?yán)锿浦⒉?,玩游戲的時(shí)候我抱著小刺猬。上學(xué)時(shí),把它放在書包里。我還在我的房間里用一個(gè)小紙箱子,在里面鋪了一條小被子,給小刺猬用小盤子和小碗裝上食物和水,用布和棉花做了一個(gè)枕頭和一條小被子。還在箱子上打個(gè)小洞,在箱子的里面,墻上打了一個(gè)大洞當(dāng)做門,還在箱子旁邊用,小桶裝上水做成了泳池,在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來(lái)。

      兩年后,我九歲了,小刺猬身上打滿了補(bǔ)丁,媽媽正要把它扔掉,卻被我阻止了。我說:“不要扔,小刺猬里面裝著我和它的回憶”。

      通過我的作文,大家知道我的心愛之物是一只可愛的玩具小刺猬。你們的心愛之物是什么呢?可以和我分享你和它之間的故事嗎?

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文2

      小時(shí)候,我看見別人有什么就要什么。有一次,幼兒園一個(gè)小朋友帶了一個(gè)漂亮的洋娃娃,我看了想要。

      一回家,我就跟媽媽說:“媽媽,我想要買洋娃娃!”媽媽聽了,冷著臉對(duì)我說:“不買,家里都有這么多洋娃娃了,你還要買?”我很不開心地回答:“別的小朋友都有,為啥我沒有?”“別人有的,我們可以沒有,那我們有的,別人也不一定有!”

      我聽了,哇哇大哭,頭也不回地跑進(jìn)自己的房間。媽媽看我這樣,嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

      晚上,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在房間上網(wǎng),手里還拿著毛線團(tuán)。我問她在干什么呀,她笑了笑說:“我在上網(wǎng)學(xué)著給你織洋娃娃呢,喜不喜歡?”“媽媽,那你手上的口子是……?”媽媽笑了笑說:“沒事的,剛才不小心劃到了?!蔽衣犃?,心里一動(dòng),頓時(shí)熱淚盈眶。

      第二天早晨醒來(lái),陽(yáng)光透過玻璃灑落在我的床上,暖暖的。我睜開眼睛,一個(gè)穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開心地把它捧在懷里,我聞到了媽媽的味道。

      此后,我晚上睡覺時(shí)抱著它,玩耍時(shí)帶著它,無(wú)聊時(shí)還跟它說說話。如今,它已經(jīng)是我生活的一部分,成了我的好朋友。如果它臟了,我一洗要給它洗上好幾遍,直到跟新的一樣。

      它是我的心愛之物,看到它,我就看到了媽媽。

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文3

      我有一個(gè)心愛之物,那就是字典!這本字典是我上大學(xué)的姐姐傳下來(lái)送給我的。它已經(jīng)伴隨我4年了,我一直把它保護(hù)得很好,每天都會(huì)去關(guān)照它一下!

      我的字典外觀可漂亮了!字典的封面大部分是紅色;左右兩側(cè)有:綠、黃、藍(lán)等顏色組成的。上面還印著四個(gè)白色的大字:“新華字典”。這本字典長(zhǎng)13厘米;寬約9厘米;厚3厘米。字典的價(jià)錢約12元,可它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價(jià)錢。

      這本字典雖然這么小,但是它的作用可大了呢!

      有的時(shí)候,我遇到一個(gè)字只知道它的拼音,可不知道它怎么寫,我從字典里查拼音查字法,就可以知道這個(gè)字怎么寫;有時(shí),我只知道這個(gè)字這樣寫,可不知道它讀什么,從字典里查部首查字法,就可以知道它讀什么了;還有時(shí),我只知道這個(gè)詞的讀法和寫法,卻不知道它的意思,從字典里也可以查出。例如:璀璨。我從字典里查到了,璀:奪目、璨:美玉。字典真是一個(gè)好老師。字典除了查字,還可以查數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。如:計(jì)量單位簡(jiǎn)表、計(jì)量單位比較表……可多了!

      像字典那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人有很多,如:為我們永安市清潔的環(huán)衛(wèi)工人。從早到晚不停的打掃衛(wèi)生,早出晚歸。不論是嚴(yán)寒還是酷暑,每天都勤勞地工作。就像為我們服務(wù)的字典一樣!

      這就是我的好伙伴——字典,它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我!

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文4

      我的心愛之物,常常被家長(zhǎng)認(rèn)為成“垃圾”、“兒童殺手”。但我不這么認(rèn)為,你們知道它是什么嗎?

      不知道吧,好的,我來(lái)告訴你,它就是平板。它的外殼如同一幅美麗的畫。正面,是一個(gè)埃菲爾鐵塔的圖片,埃菲爾鐵塔建在一片草地上,塔底像個(gè)拱洞,道路上有許多人在自拍,這張圖片是夜晚拍的,璀璨的星星照耀著埃菲爾鐵塔,形成了一幅優(yōu)美的畫面。反面,是一些紋理,凹凸不平,讓人更好的抓住它。

      這個(gè)平板可謂是來(lái)之不易,想要得到它,我就要在期末考試兩科達(dá)到一百分。在二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),在期末考試中,我終于拿到了兩個(gè)一百分。放學(xué)的時(shí)候,我興高采烈地回到家,神秘地把成績(jī)單交到爸爸手里?!鞍职?,你答應(yīng)我的要求,是不是可以實(shí)現(xiàn)啦!”爸爸很詫異,問道:“什么要求?”“哈哈,那當(dāng)然是平板啦?!边^了幾天,爸爸真的把平板送到我的手上,他說玩的時(shí)間要節(jié)制哦,要會(huì)掌握好自己的學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間。我快樂地應(yīng)了一聲,拿著平板,美滋滋地樂了一會(huì)兒。

      以后的日子,平板卻在我們家鬧出了一陣又一陣的風(fēng)波。那天,是在放暑假的時(shí)候,我把作業(yè)全部做完了,開始玩平板。我把平板帶進(jìn)了廁所里玩,雖然很臭,但是我玩得可開心。殊不知媽媽在門口偷聽,我的天呀!我居然沒有把聲音關(guān)掉,我把聲音一關(guān),把平板塞進(jìn)褲子里,天不說,地不說,誰(shuí)會(huì)知道。在媽媽將把門推開的一瞬間,我出來(lái)了,我冒著一身冷汗,雙腳在微微顫抖,我在媽媽的眼皮底下溜走了,就相同于毒販從X光機(jī)下運(yùn)走毒品。我跑進(jìn)房間里,關(guān)上門,把門反鎖。拿本書在那里亂翻,故意制造出很大的翻書聲。媽媽以為我在看書。一聽到媽媽在炒菜的聲音,我便繼續(xù)地有滋有味地玩起來(lái)。

      “兒子,過來(lái),看看你的暑假作業(yè)!”媽媽怒吼道。我老道地把平板一塞,就走了出去?!斑^來(lái),兒子,你看你的作業(yè)!”媽媽說。我看了一下把“狼”寫成了“狠”、把“大”寫成了“太”,當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆了進(jìn)去。我心想:都是平板惹的禍。

      直到三年級(jí)的時(shí)候我才知道,平板不但可以拿來(lái)玩,也可以拿來(lái)學(xué)習(xí),可以上百度找作文,查找一些不會(huì)讀的單詞,平板真的可以變成學(xué)習(xí)的好幫手。我只想說:“只有控制能力,平板就不會(huì)是垃圾,更不會(huì)是兒童殺手。它是我的心愛之物!”

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文5

      前幾天,媽媽帶我逛商場(chǎng),我買了款十分特別的鐘。它是三角形的,專門放在床頭柜上,呈灰褐色,差不多有一個(gè)鉛筆盒那么長(zhǎng),手掌橫過來(lái)那么高。低調(diào)、奢華、有內(nèi)涵,令我愛不釋手。

      這絕對(duì)是我有史以來(lái)見過的最稀奇、也是最萬(wàn)能的鐘了。它的外層雖然是用木頭打造的,可卻亮著潔白的數(shù)字,它能循壞播放兩個(gè)頁(yè)面的數(shù)據(jù)。年、月、日、時(shí)間、溫度、濕度等相繼在它的木制屏上出現(xiàn)。根據(jù)壞境的不同,它還能調(diào)節(jié)發(fā)出的亮光,自動(dòng)省電。

      我有時(shí)候會(huì)睡過了頭,培訓(xùn)班差點(diǎn)遲到。我內(nèi)心雖然渴望早起,身體卻常常“罷工”。但今天一大早,我被一陣舒緩的“嘀……嘀……”聲叫醒,乍一看,六點(diǎn)半了,時(shí)辰正好。細(xì)細(xì)聆聽,才發(fā)現(xiàn)聲音的源頭來(lái)自于我的床頭鐘。原來(lái)媽媽早就調(diào)制了它的鬧鐘功能。設(shè)置三次響鈴,每隔五分鐘響一次,即使睡得再熟,在它面前也甘拜下風(fēng)。有了它,我就不愁起不早了。

      也許有人會(huì)問:“讓它亮一個(gè)晚上豈不浪費(fèi)電?可關(guān)了它再開機(jī)又有些麻煩?!蹦悴槐?fù)?dān)憂,所有問題它都能迎刃而解。這款鐘的特點(diǎn),就是他的聲控功能。到了晚上,他會(huì)關(guān)閉屏幕上的數(shù)字,但你只需拍拍手,敲幾聲桌子,它會(huì)一下子又亮了起來(lái),過了十秒左右,便又暗了。我總是故意去“調(diào)戲”它,可每回它都十分靈驗(yàn)。我簡(jiǎn)直不敢相信,它是封閉的三角形,又沒有明顯的聲音接收器,怎么會(huì)如此玄妙?各種問題飄忽在我的腦海中,總而言之,它是個(gè)萬(wàn)能的神奇機(jī)器。

      買來(lái)了這款鐘,便給熟悉的家?guī)?lái)了一些科技的氣息。在這款萬(wàn)能鐘的背后是我們國(guó)家的科技人員又一個(gè)奇妙的創(chuàng)新。相信日后會(huì)有更加多的“萬(wàn)能”工具來(lái)到我們每一個(gè)家庭,真正做到了美觀與實(shí)用相結(jié)合。

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文6

      我的心愛之物是一個(gè)多功能地球儀。它有著一個(gè)銀白色的底座,上面架著一個(gè)圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個(gè)小按鈕。一按其中一個(gè)小按鈕,可以:聽歌曲、講故事、問問題……用手機(jī)一掃,還可以了解到各個(gè)地區(qū)的國(guó)家歷史、標(biāo)志性建筑物和風(fēng)土人情呢!

      這個(gè)多功能地球儀是我最最心愛的東西。那回,我的生日在期末考試那一天。由于我的心思都在學(xué)習(xí)上,所以忘了那天是我的生日。放學(xué)回到家,媽媽突然給我一個(gè)驚喜,送我了這臺(tái)多功能地球儀,它可以唱歌,講故事……我是偶然在網(wǎng)上看見過的,一直都很喜歡,卻一直舍不得買。媽媽把它作為禮物送給我,我頓時(shí)感動(dòng)極了。

      我的表弟總是到我家來(lái)玩,都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下,我不甚在意。唯獨(dú)這件多功能地球儀我非常愛惜,不讓他碰,就怕他把地球儀弄壞了。盡管我一再叮囑,但是害怕的事還是發(fā)生了。那一次,他來(lái)到我家,照常來(lái)看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘,他就開始手癢癢了。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)走了,我一開始很高興他走了,這樣就不會(huì)想摸我的多功能地球儀了。沒想到,我回到房間,我心愛的多功能地球儀被表弟磕破了一個(gè)角。剛好,表弟發(fā)來(lái)一條消息:“姐,對(duì)不起啊!”我立刻明白了什么。頓時(shí)拉下臉來(lái)又生氣又難過。我輕輕擦拭著球架上的灰塵,不停地?fù)崦莻€(gè)磕破的一角,眼淚就不爭(zhēng)氣地“啪嗒啪嗒”掉了下來(lái)。還有什么補(bǔ)救的好方法嗎?怎么辦呀?這是我有生以來(lái)第一次為一樣物品而那么傷心。

      這個(gè)多功能地球儀是我最心愛的東西。雖然它現(xiàn)在破了一個(gè)小小的角,但瑕不掩瑜,它依然是我的最愛,感謝它給我的童年帶來(lái)的快樂。

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文7

      你最喜歡什么呢?仙人掌?可是它一點(diǎn)也不溫柔,還刺刺的。筆?可是它除了表面的裝飾和可以寫字的功能外,就沒有啥風(fēng)趣了??晌覅s和你們不一樣,我最喜歡我的電話手表。

      在我的記憶星空中,存在著我的電話手表的來(lái)歷:在“六一”兒童節(jié)那天,我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都有了自己的禮物,我看見自己老舊的電話手表,現(xiàn)在老得都充不上電了,內(nèi)心感到無(wú)比冰涼。突然,爸爸回來(lái)了!他興高采烈,從手里拿出他給我買的新電話手表,我瞬間喜笑顏開,手舞足蹈,但內(nèi)心還是感到一絲愧疚,怎么能讓爸爸買如此昂貴的電話手表呢?

      這個(gè)電話手表看上去和普通手表區(qū)別不大,但它有很多功能呢!不然,怎么會(huì)如此昂貴呢?現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下它的功能。

      “嗨!唐一龍,作業(yè)寫完了么?””唉,別提了!”唐一龍嘆氣道,“今天晚上有武術(shù)課,作業(yè)里面也有作文,我一點(diǎn)作業(yè)也沒寫,悲傷啊!”嘿嘿,這就是電話手表微聊的功能。

      “嘿!小度,What are you doing?”“主人,今天我的心情很好喔!”“《風(fēng)》這首詩(shī)怎么背?”“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜?!碑?dāng)當(dāng)當(dāng)……這就是我最忠誠(chéng)的助手—小度。我的“助手”懂的東西可多了。對(duì)了,電話手表的功能中,最普遍的當(dāng)然就是打電話啦,它既有通訊錄,也有撥號(hào)鍵呢!

      我和我的電話手表之間也有難忘的事例呢!我來(lái)講給大家聽聽吧吧!

      有一次,我考差了,我的朋友用電話手表的微聊發(fā)了好多感動(dòng)的消息。唐一龍說:“加油!馮航睿!下次,你一定可以得到天高的分?jǐn)?shù)的!”

      班里面最聰明的劉冠宏對(duì)我說:“加油!馮航睿!堅(jiān)持就會(huì)有令自己滿意的成果的!”這些文字的中間,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)的感動(dòng),字字打動(dòng)著我的心。

      我喜歡你,我的電話手表!你是我的助手,也是我的老師,更是我最忠誠(chéng)的知己朋友!有你我不孤單,愿你永遠(yuǎn)陪伴我,無(wú)論天涯與海角!

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文8

      在我的書桌上,放著一盞可愛的小臺(tái)燈,那是爸爸在我入學(xué)那天送給我的,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“以后就讓它陪伴你學(xué)習(xí)吧。”從此,它就成為了我的朋友。

      小臺(tái)燈的造型很獨(dú)特,彎彎的腰,柔柔的背,圓圓的燈底,修長(zhǎng)的燈竿,燈竿上撐著藍(lán)色的圓形燈罩,燈管雖然只長(zhǎng)二十厘米,但它卻能把整個(gè)房間照亮。打開臺(tái)燈,柔和的燈光立刻灑滿書桌,照亮了我的書本,也照亮了夜晚的小書屋,我一見到它就愛不釋手。

      細(xì)看這一盞小臺(tái)燈上面有兩只小熊腦袋,一只是白色的,而另一只是棕色的。白色的小熊有一對(duì)明亮的大眼睛,看起來(lái)非常可愛,我一有時(shí)間就和它說說話,回來(lái)時(shí)盯著它看一會(huì)兒,看著看著就笑了起來(lái),我也漸漸喜歡上了它。而那只棕色的小熊恰恰相反,它一臉嚴(yán)肅,每次寫作業(yè)時(shí),我只要一抬頭,就看到了它的那張臉,也像是看見了爸爸的臉,又開始低頭寫作業(yè)了。

      再細(xì)看這盞臺(tái)燈,小白熊腦袋上面有一個(gè)按鈕,一按下按鈕,就會(huì)放出音樂,讓我入睡。而棕熊的腦袋上面有一個(gè)鬧鈴,定好時(shí)間,它就會(huì)開始計(jì)時(shí),一到時(shí)間,就會(huì)響起來(lái),叫我起床。

      每當(dāng)夜晚來(lái)臨,我開始了緊張的學(xué)習(xí),小臺(tái)燈閃著光芒,站在桌邊,靜靜的陪著我,好像在說:“主人,不管你寫到多晚,我都會(huì)為你照亮的。”我抬頭對(duì)著它微微一笑,它也笑著看著我,仿佛在說:“不客氣,這是我的職責(zé)。”我對(duì)它說了聲“晚安”,它也回了我一聲“晚安”。聽著它給我放的音樂也睡著了。

      小臺(tái)燈默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它的光芒,那光像白雪一樣明亮,照亮我的書本,照亮我的書桌,也照亮我學(xué)習(xí)的路,它是我的好朋友,我會(huì)一如既往珍惜它,愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃耀著它美麗的光芒。

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文9

      我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多,數(shù)也數(shù)不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個(gè)漂亮的滑板車。

      在我七歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一個(gè)多彩的滑板車,我第一眼看見它,就喜歡上它了。

      剛開始學(xué)滑板車時(shí),我還不太會(huì)滑。站上滑板車,剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來(lái),又一次次的摔倒。但是我還是沒有學(xué)會(huì),于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵(lì)的說道:“你一定要學(xué)會(huì)掌握學(xué)滑板車的技巧,更要有一顆堅(jiān)持不懈的心,要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前,我都要在心里想一遍學(xué)滑板車的技巧,經(jīng)過一次次的努力練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑滑板車?yán)?可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我一定會(huì)把滑板車滑的越來(lái)越好的!

      于是,我每天寫完作業(yè)就去小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)滑板車。就這樣,日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,我不僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧,而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

      從此以后,滑板車就成了我的心愛之物。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了歡樂,更讓我深刻的明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持到底就是勝利!

      我的心愛之物五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文10

      我的玩具有很多,可我最心愛的東西是世界上推力的火箭模型——土星五號(hào),那是因?yàn)樗俏易约浩囱b完成的。

      那時(shí)我10歲,爸爸送我一件生日禮物。我打開包裝,哇!是土星五號(hào),我高興地跳了起來(lái)。

      我先打開包裝盒,看了一眼,有12個(gè)小包裝,還有一本厚厚的說明書。我打開了編號(hào)為1的包裝袋,里面有許多小零件,又紅的,黑的,橘色的,白的……我先按照說明書從第一步開始,把零件從包裝袋里挑選出來(lái),仔細(xì)地把它拼成一個(gè)稍微大一點(diǎn)的零件,再把它們組合成一個(gè)更大的零件。媽媽喊我吃飯,可我頭也沒有抬起,“不要,我還沒有拼完?!庇制戳艘粫?huì)兒,感覺眼睛有點(diǎn)酸了,我想休息,但不行,因?yàn)閶寢屨f過做任何事情要堅(jiān)持。我繼續(xù)奮斗,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。我抓頭撓耳,“什么情況,玩不下去了?!蔽易炖镟止局?。沒辦法,我拆了重新拼,這回對(duì)了,原來(lái)是我粗心大意漏了一個(gè)零件??粗移吹幕鸺妆P和發(fā)動(dòng)機(jī),我“嘿嘿”地傻笑起來(lái)。

      又過了幾天,我在拼衛(wèi)星艙時(shí),沒有看懂說明書,衛(wèi)星怎么也放不進(jìn)去,我扔下零件,摔下說明書。這時(shí),我的“大救星”爸爸走了過來(lái),一看到我愁眉苦臉的樣子,爸爸問我:”怎么了?兒子?!蔽覠o(wú)精打采地說:“衛(wèi)星裝不進(jìn)去,太難了!”爸爸先研究了一下,笑瞇瞇地答道:“你左右搞錯(cuò)了?!敝灰姲职窒蜃筠D(zhuǎn)一下,零件咔噠像長(zhǎng)了腳似的,鉆了進(jìn)去。看著拼完的土星五號(hào),我心里美滋滋的。我和爸爸舉起手,擊起一個(gè)響亮的掌。

      你看它多漂亮啊!整個(gè)衛(wèi)星的高度超過1米,流線型的身子,黑白相間,身上還印有“USA”的字樣和美國(guó)國(guó)旗,底座直徑有10厘米,穩(wěn)穩(wěn)的立在地板上。

      “十,九……一”火箭升空了!我和爸爸哈哈大笑起來(lái)。

      拼土星五號(hào)讓我懂得了堅(jiān)持到底就是勝利。

      這就是我的心愛之物——土星五號(hào),我把它放在我的課桌上。每當(dāng)我遇到困難時(shí),看到它就想到要堅(jiān)持,不能半途而廢;當(dāng)我開心時(shí),看到它就感覺它好像也在為我祝賀。

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