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      窗外的小學(xué)作文10篇

      時間: 夢熒0 分享

      作文是從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的窗外的小學(xué)作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

      窗外的小學(xué)作文1

      我站在陽臺上,癡癡地盯著窗外。我還是第一次這么盼望開學(xué),真的!

      窗外,車輛來來往往,卻沒有了往日給人的熱鬧之感;窗外,也有人慢慢走路,卻沒有了往日的歡聲笑語;窗外,柳樹上都發(fā)了嫩綠色的芽,不管是街旁,還是小區(qū)里,卻沒有了往日的生機勃勃之感;窗外,道路上,沒有了往日放學(xué)后,開心著徒步回家的同學(xué)總之,給我的感覺竟有些荒涼?孤獨?

      在家哪也不準(zhǔn)去的感覺真難挨!我低下身去撫弄媽媽養(yǎng)的花花草草,它們長得很好看。我瞥了一眼窗外,柳樹好像還沒它們好看。我關(guān)上陽臺門,無聊地?fù)芘^發(fā),夕陽快落下去了,外邊的光線漸漸變得暗淡,媽媽養(yǎng)的花上也有了些影子:這看著真讓人難受,媽媽和弟弟在睡覺,爸爸出去了,只有我自己一人醒著,還要看這么蕭瑟的景象,之前怎么會覺得那美呢?現(xiàn)在看來,完全是讓人心里發(fā)毛。我舒了口長長的氣,癱在沙發(fā)上。

      閉了會兒眼,又想等到疫情結(jié)束,窗外,大家都帶著口罩,卻有了長長的車隊,一邊按喇叭,一邊移動車子,就像之前上學(xué)一樣:“熱鬧!”大家看到彼此,都會特別興奮地打招呼,卻又不會像往常一樣大大咧咧地跑過去,挽起對方胳膊,臉上大寫的微笑,一路上又跑又鬧,追逐嬉戲!校園里,不再冷冷清清,而是重又聽到了朗朗的讀書聲,歌聲!放學(xué)后,路上有了同學(xué),雖獨自一人,卻也能蹦蹦跳跳,自己找點樂子!花兒有了花苞,柳樹的葉子變得嫩綠,太陽撥開烏云,看了看大地,呀!總算恢復(fù)了點生機,便開始迫不及待地播撒陽光這又該是多么美好的畫面啊!我想著。

      忽地睜開眼,我看向窗外,天已經(jīng)暗了,卻亮起燈了,看不到云了,卻無意間看到了一顆發(fā)著微弱光芒的小星星,我笑了,對它說:“哎,你說疫情的烏云什么時候被撥開呢?”它似乎閃了下,哦

      到那時,窗外,應(yīng)該會很美吧

      窗外的小學(xué)作文2

      一抹靛青爬上廣袤的蒼穹。山風(fēng)從我的耳畔穿過,爺爺敲了敲我的窗,對我笑了。原來是我沒懂,我隨意地垂下擺弄相機的手。

      爺爺對山林情有獨鐘,恰好家鄉(xiāng)坐落于崇山峻嶺當(dāng)中,兒時他常常帶著我悠哉悠哉地漫步于山澗。我曾以為老人都對自然懷揣著純樸的情感,帶著相看兩不厭的熱忱,直到后來才頓悟,原來是我沒懂。

      暑期回到家中,巍峨的山脈被雨洗得愈發(fā)秀麗,深一色的輪廓消弭于沉沉霧靄里。爺爺敲了敲我的窗,對我笑著說:“陪我去山上走走吧?!痹略履昴甓际且蛔剑惺裁春每吹哪?我委婉的拒絕了,留下爺爺孤獨的背影從門欄中隱去。

      一連隔了幾天,爺爺都沒有再去。直到我離開的前一天他才如愿。我攙扶著他,在蜿蜒的小道上緩緩而行。嵩根藤生出的片片綠葉繞著樹根,染上泥土的氣息。這種草可以入藥,記事起,爺爺就帶我來采摘。樹葉清新的氣味涌入鼻腔,回憶的潮汐汩汩的涌上心頭。

      繞過拐角處,雨后的山風(fēng)沁人心脾。爺爺指著遠方,向我打趣。蒼勁有力的手布滿青筋,胡茬跟著咧開嘴角上揚,暗淡的褐斑星斗般布滿鼻梁。

      “來,給我拍張照片?!痹捯粑绰?,他已步履蹣跚的朝樹底走去。我拿起相機聚焦,他燦爛的笑容被定格。陽光透過樹葉間隙落在他的身上,一口白牙被映地熠熠生輝。難道森林可以帶來這么多快樂嗎?我愕然的望著他。

      原來從前的我一直沒懂。山林有著非比尋常的意義。崢嶸歲月的流逝像水,春去秋來,無數(shù)載光陰也沖刷不去的回憶在山林中停滯。一草一木都是回憶,子女遠在他鄉(xiāng),只有在這一腔思念才得以釋放,老一輩的人所有費解行為的解密鑰匙都是陪伴。

      不知什么時候,天就無端的落起雨來了。薄薄的水霧把山和水隔到更遠的地方去,我的窗外只剩下一片遼闊的空茫了。爺爺,當(dāng)你再敲我的窗時不用說話,我一定笑著回你一句“好啊!”

      窗外的小學(xué)作文3

      窗外,仍是那片爬山虎,爬滿了院子的整面墻,一瀉而下,像是一條碧綠的瀑布掛著,把那堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,不留一點空隙,風(fēng)從那兒過,撥弄起爬山虎的葉子,漾起一墻的綠色波紋,也漾起了我對這株爬山虎的回憶。

      春風(fēng)送暖的時候,別的植物還貪念泥土的柔軟,爬山虎就早早地鉆出地面;當(dāng)別的小苗還在等待人們澆水呵護時,它就迫不及待地伸展開來,去給自己找條路走。若是有根柱子,它就順著這根柱子爬,若是有棵樹,它就順著樹爬,要是沒有呢?它就去找其他植株,纏繞在上面。不知什么時候,爬山虎落到了我家的墻下,于是它便挺足了精神往上攀爬。

      夏天總是那樣熱,少有人能忍受得了烈日的暴曬。爬山虎往往在這個時候長得十分茂盛,上邊圓下邊尖的葉子均勻地鋪滿了整面墻,沒有重疊起來的,綠油油地一片,綠得鮮亮奪目。我看看,也感到幾分清爽和愜意。不經(jīng)意間翻開葉片,還能看到大片綠里有些不明顯的小花,淡淡的黃綠色,一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,一簇簇的,點綴著這張綠毯。有的張開了細(xì)小的花瓣,仿佛綻開了笑臉喊著:“我在開放!我在開放!”像是聽到咯咯地笑聲,我心里不禁喜悅起來。

      秋風(fēng)吹過,吹掉了淡黃的小花,也吹走了爬山虎的綠意,給它披了件紅衣裳。從遠處望,滿墻的紅綠夾雜,煞是好看。步入深秋,爬山虎便褪去了紅衣裳,只留下一兩片搖搖欲墜的黃葉子和抓滿墻面的莖干,黃葉子轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下枯萎的莖干,干巴巴的,像雜亂的蛛網(wǎng),毫無生氣地貼在墻上,好似一幅超現(xiàn)實的畫作,談不上好看,反倒讓人感到一絲憂傷,感嘆爬山虎竟如此薄命。

      轉(zhuǎn)眼春又來到,沒想到那枯萎的莖干上竟生出了幾個小芽。不久,窗外的那面墻又綠意盎然。窗外爬山虎用綠色的葉子告訴我生命的頑強,就算經(jīng)受了歲月的洗禮,也仍然能夠綻放生命的美麗。感謝窗外的這片爬山虎,送給我這幅生命的畫卷。

      窗外的小學(xué)作文4

      “當(dāng)你跨上旅途,從此一個人走”我的耳畔響起了這首歌。車窗外風(fēng)呼呼地吹著,勾起了我淡淡的憂傷……

      星期日上午,我在家里。只聽見外面風(fēng)呼呼作響。打開窗想看看外面的景色。呼…。哇!一陣寒風(fēng)向我襲來。冷——“快關(guān)上?!眿寢屵呎f邊跑到我身邊,馬上關(guān)上窗?!案忻傲嗽跄茉俅碉L(fēng)?來!喝杯奶茶。”看見杯中的奶茶冒著熱氣。好象我心中的火爐在燃燒。啊!在家真好。

      中午,又見到了爸爸那張熟悉而又慈祥的臉,一個月沒見爸爸了,因此心情異常激動??墒撬牡谝痪湓捑尤皇牵骸捌谥锌伎嫉貌缓?,怎么還在玩?”哼!一來就責(zé)備我。我朝爸爸做了個鬼臉。便跑到了自己的房間。

      午飯時,爸爸又在和媽媽 “洽談”著我的“學(xué)習(xí)心得"!

      只見爸爸一邊喝湯一邊說:“哎!這孩子,學(xué)習(xí)一次考得比一次差,真叫人擔(dān)心。”媽媽看著我說:“真是的!考好了一次,就又滑下去了,不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,媽媽的心一直懸著?!边呎f還邊來了一大把菜給我?!斑@樣不穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績怎么行?學(xué)習(xí)貴在堅持,一定要堅持,學(xué)好的一天,知道嗎?”爸爸盯著我問。“知道!知道!”我生氣地對他們喊了幾下,便跑到了房間里,想著父母的嘮叨,心一橫,收拾書包。奔向車站。外面很冷,狂風(fēng)呼嘯著。我靠在站牌旁,腿冷得發(fā)抖。突然,我看到一個熟悉的身影站在我眼前。是媽媽!她氣喘吁吁好象是跑過來的。“外面這么冷,怎么不回家穿件衣服,”說完從包里掏出一件衣服替我穿上。又拿出一杯奶茶。說:“我到對面的醫(yī)院弄點熱茶,喝了暖暖身。"

      媽媽急匆匆地跑向?qū)γ娴脑\所。不一會兒,車來了。我看著媽媽,她正匆匆跑回來,上氣不接下氣地遞了一杯奶茶給我?!坝霉W(xué)習(xí)”媽媽語重心長的對我說了四個字,

      我上車了。車離媽媽越來越遠。我開打窗向后看,依然能看見遠處有一個身影在望著前方```

      車窗外的風(fēng)依然吹著,我拉上鏈,品著手里的奶茶, 一股暖流涌遍全身。窗外的風(fēng)兒啊,請告訴媽媽:"我,一定努力學(xué)習(xí)````"

      風(fēng),依舊呼嘯著,但我心里暖暖的。

      窗外的小學(xué)作文5

      這一季漫長的秋,燃盡了所有金黃的火紅的生氣,刺骨的寒雨侵蝕掉了城市僅余的色彩,然后一切就都變成灰的白,連天空都比往常沉重。

      高樓灰色,飛鳥白色,天空灰白色。

      猛然想起了小時候外婆家窗外的白樺,挺拔得向天空伸展,以一種凜冽的姿勢站立著,每一片樹葉都有人臉那么大。大抵是那時的我太小,竟覺得樹上的長尾喜鵲,像是在云端歌唱。那時你偉岸壯麗的身影,雖然從窗子里只能看見你的一部分剪影,卻總讓我從心底,感到一種奇異的美。

      立夏之后,白樺巨大的葉片,就會將陽光裁剪成細(xì)碎的金箔,貼在我的窗子上,看起來就像是從葉脈中流淌下來的,樹的精魂。知了攀在白樺樹上,永不停息地歌唱著夏天,萬物永生。深秋之后,不算窄的街道上,總是鋪滿了厚厚一層枯黃凋敝的落葉,環(huán)衛(wèi)工人把這些落葉掃成一個半人高的小堆,一把火將它們點燃,灰白色的青煙糾結(jié)纏繞,在我窗外彌漫消散。那些外墻斑駁的小樓,院里叢生的雜草,這時都變得如夢似幻。而火燃燒到最旺盛的那一刻,一定是這些葉子即將化成灰燼的時刻,它們層層疊疊,落在了我的心上。

      那時候我的窗外,有參天的白樺,有枝葉間歌唱的喜鵲,有樹下打著毛衣拉著閑話的老人們,有不停叫我出去玩的小伙伴。而現(xiàn)在的窗外,只有兩側(cè)冰冷的高樓和中央四四方方灰白色的天空。即使是萬里無云的時候,也只有下午陽光才可以爬上我的窗臺照進我的小屋,釀一星半點的暖意,而后匆匆離去,了無牽掛。

      窗外的時光如流云飛逝,只一眨眼,便換了另一個天地。

      窗外的天空變得很硬,像一整塊櫥窗玻璃。睫毛上凝結(jié)成的霜花,不動聲色地昭示著冬日的來臨。這一季的秋漫長得近乎永恒卻也終將過去,而窗內(nèi)小小的孩子,長大了。

      窗外的小學(xué)作文6

      拉開那窗簾,窗外車水馬龍,熱鬧得很。樓下的樹很多,但是我第一眼看到的還是那棵對于我來說最值得紀(jì)念的蘋果樹。

      正值夏末秋初,蘋果已經(jīng)成熟,我摘下那個最大、最紅的蘋果,一口咬下去,酸酸甜甜,一如那回憶的味道。

      “叮鈴叮鈴”,自行車的鈴聲又響起來,我知道是你來接我了。你看到我,笑了,眼睛瞇成了一條縫。你接過我的書包,背在身上,握住我的一只手十分溫暖。你每一次接我都是這樣。我的手有些痛,原來是你用力握住我的手,好像生怕我走丟似的。你把書包放進車筐里,我坐在后面,抱住你的身子,一縷縷秋風(fēng)調(diào)皮的撫摸著我的臉頰。你的身子早已濕透,有一些汗水順著你的脖子滴到我的衣服上。我抬頭問你累不累,你沒有回答,卻問我是不是坐累了。我不語,只是抱你更緊。一路上只有風(fēng)在吹。

      到了小區(qū),你發(fā)現(xiàn)有一棵蘋果樹,樹上的蘋果紅彤彤的,你摘下那顆最大的給我,我咬了一口,酸酸的但是十分香甜。

      一縷秋風(fēng)把我從記憶中拉了回來,自從上了初中你就再也沒有接過我,因為你說我是大孩子了,也因為你的工作更忙碌了,常常出差。但是那鈴鐺的響聲仿佛一直都在我耳畔回蕩。雖然我也很少看見你,但你一臉的笑容,緊握住我的手,依然留在我夢里。有時你不忙了,看到你的兩鬢斑白如雪,和那些見證過歲月的皺紋,刺眼,卻真實。已長大的我不能像過去那樣抱著你,但轉(zhuǎn)過身去,我的眼眶又濕潤起來。你還是依然笑著笑著

      那一刻,時間仿佛靜止,城市里一切喧囂都進入不了我的耳朵。我含淚把蘋果吃完,心里卻仍然是你親切的笑臉,耳畔仿佛還有鈴鐺的響聲,每一聲都是懷念,每一聲都是溫暖。

      有時我們會吵架,有時會對彼此不滿意。但我心里知道,你愛我,一如我對你的愛。而那個蘋果好像永遠都吃不完,那一份溫暖也長留心間。

      窗外季節(jié)在變,我在長大。無論我走到哪里,那棵蘋果樹一直都在,一如你逐漸老去卻深情依舊的身影。那個酸酸甜甜的蘋果,好像是打開記憶的鑰匙,我會好好珍藏著它。

      窗外的小學(xué)作文7

      每家每戶都有窗戶,透過窗戶能看到那:湛藍的天空、翠綠的草地、火紅的太陽、彎曲的羊腸小道、低矮的房子……”

      如此美妙的生活誰又不想擁有呢?那么問題來了,這賦有色彩的生活去哪兒了!當(dāng)初那個美麗的世界去哪兒了!

      彩虹失去了顏色,變得暗淡無光,世界失去了那個五彩的世界,取而代之的則是那陰禁悲森的黑白世界。窗外景色也改變了:高樓櫛比佇立,大廈聳入云端,農(nóng)田也消失了;馬路上的大小車子呼嘯而過,急駛在平坦筆直的柏油路上,人們臉上緊繃的線條,似乎在述說著生活的忙碌以及作息的緊湊。事實的確如此:人們奮力拼搏為了什么——為了利益,為了生存!人類心里的那扇窗緊緊關(guān)閉了,人們時刻堤防著彼此。沒有了信任,那顆真摯的心也被欺騙和生活壓力所掩埋;真,只能換來教訓(xùn)。人生變得暗淡無味。這到底是人性的扭曲還是道德的淪喪?是貪婪的爆發(fā)還是生活的無奈?

      我們應(yīng)對種種不道德的行為進行揭露和鞭打。在震撼中讓每個人用心思考,凈化如今的那顆黑心。人們不應(yīng)冷漠對待彼此,關(guān)緊心窗,設(shè)計種種問題去探測人心;反之,銷售者不應(yīng)去欺騙銷費者,為了利益不則手段。珍貴的大無畏冒險進取精神不是用來糟蹋的,如果你總是這樣糟蹋他們,總有一天他也會勞累的。坐享其成的心理人人皆有,但你要記住:天坪是平等的,總會有好與壞,這與正義和邪惡有幾分相似,但正義大于邪惡,而好的不一定大于壞的。倘若你現(xiàn)在享受榮華富貴,以后這些也都是要拿等價物品去交換的。你是想用邪惡獲得錢嗎?哦,那么你終將會被正義打敗。

      那么窗戶,對人來說到底有多重要呢?我認(rèn)為人如果沒有了心窗,就等于沒有了眼睛。如果沒有了眼睛,世界就會是黑暗的,人生也會變得十分晦澀和苦悶。眼睛是我們的靈魂之窗,我們可以借助這扇窗,仔細(xì)的觀察窗外大自然的奧秘,欣賞五彩繽紛、多彩多姿的世界,享受看得見的喜悅。因此,“房子”不能沒有窗戶,否則就不能呼吸到新鮮的空氣及享有沉浸在窗外美麗景色的機會了。

      這跟房子一樣,若房無窗,則不安之,無景,人心便燥,惶恐不安。

      關(guān)上手機,關(guān)上電腦;除去黑心,除去壓力;打開窗戶,世界復(fù)原;以和為貴,毫無私心;呼吸空氣,浸于美景……

      窗外的小學(xué)作文8

      六年級,那個悵惘的九月。

      窗外,澀澀的風(fēng)兒吹過,枯棕色樹葉隨風(fēng)飄落,在那棵大樹后面,一棟房子映入眼簾。對,那就是力小。

      隨著時間的流逝,不知不覺,在力學(xué)小學(xué)待了近六年,看慣了這處風(fēng)景,鋪著梧桐落葉的愜意小道也不知走了幾回,那暗紅的墻面,在我心中閃耀。隔著一層玻璃,那輪廓卻越發(fā)分明,心中更是升起一份憂郁。

      那一天,老師忽然說要拍畢業(yè)照!突如其來的消息讓我有些不知所措,聽到“畢業(yè)”二字,更是“直擊”了我的心扉,聽著同學(xué)們的你一言我一語,鼻子不禁一酸,心中生生的疼。這么快,和眼前的朋友們好像還沒混熟,就要分別,我不敢再看老師,頭一低,眨了幾下眼,硬生生地把眼淚收了回去,也把我的多愁善感放回心中深處。望向窗外,梧桐的樸素好似訴說著我們苦而不澀的一起拼搏的歲月?;氐窖矍埃[哄哄的教室是怎樣一種親切,思緒不禁飄向未來。明年九月,還是這間熟悉的教室,可惜里面,不再是我們。

      “想開些吧,離畢業(yè),還有半年多呢!”我安慰自己,天下哪有不散的宴席,大家雖是各奔東西,但我們的美好記憶永遠存在。分別,是為了更好的相遇。平靜一小會兒,下課了,看著窗外中操場那些奔跑著,微笑著的一年級紅領(lǐng)巾們,我釋然了。陽光撒在我的身上,也撒在我的心上。

      家離學(xué)校很近,窗外就能看到被大樹遮住了一小半的教學(xué)樓,紅得耀眼,黃得明朗。透過遠處那一排排窗,模糊中仿佛看到了昔日,我們一起度過的歡樂的場景。畢業(yè)了,還是會有一絲憂慮,畢竟,我們一起瘋,一起拼了六年。

      未來,梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,亦會到來,那個第一次怯生生走進校園的清晨仿佛就是昨日。六年過去,我們將要分別,將要離開美麗的力學(xué)園,那個假日是熾熱的,不舍的。望著窗外,那棟即親切,又陌生的教學(xué)樓只會是回憶。放學(xué)后,笑著走過一棵棵梧桐樹也只是一句感慨,記住這獨有的景,這是最大的快樂。

      這一年,我們還在一起。未來,我們的心在一起。

      窗外的小學(xué)作文9

      窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路,在你獨自一人時,看看窗外不時會有令人意想不到的美景。

      春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天,在書上寫的是綠意盎然的??晌也贿@樣認(rèn)為。春天,我看向窗外,院子里的那顆大樹才露出新芽,在那灰的發(fā)黑的樹干上,活像一個個小精靈,十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣,樹下的月季也早早地開了,更是給這個院子添了不少生氣。

      夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨,這雨就就像小孩子撒氣,來的氣勢洶洶,可不一會就停了,雨中,蟬不叫了,更是顯的雨聲之大。獨自在家側(cè)耳聽著這富有規(guī)律的敲打,更是享受。雨后,空氣中帶點泥的味兒。被雨清洗過的葉子,更是如寶石般的翠綠,樹上的鳥窩早已沒有了麻雀,他們在樹枝間跳躍著,張開翅膀吹干上面的水分,為下一次飛行在做著準(zhǔn)備。

      秋天的窗外是變幻莫測的。樹上的葉子換上了新裙子,風(fēng)奏起音樂,它們便來上一段空中芭蕾,鋪成黃金色的地毯,為明年的綠葉做著準(zhǔn)備。樹上的果子也已經(jīng)成熟了,一串一串的惹人喜愛。朝遠處的天空望去,會有在天空盤旋的鳥群,也會有“只是路過而已”的雁隊。盤旋的鳥多半只是貪玩,覺得遷徙途中沒有什么意思,就在天上盤旋打鬧。而這時的雨又有一番風(fēng)味,一下就是一兩天,雨倒是不大,但讓人心里有一些郁悶。

      冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷,樹上早都什么已沒有了,只留下褐色的樹干,鳥兒也不知道躲到了什么地方了,難免少了一些生氣。可孩子們卻填補了這一部分空缺,他們在院子里追逐,茜茜,又給小院帶來了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外,總會有些驚喜,有時一覺醒來窗外已是銀裝素裹,打開窗戶不免會打個冷戰(zhàn),但白色的世界又讓人新奇、興奮,孩子們早就耐不住性子了,穿上厚厚的衣服,去找小伙伴玩。沒過多久,院子里就多了幾個雪人,孩子們打著雪仗,歡聲笑語,紅撲撲的臉上洋溢著快樂的,喜人的笑容。

      窗外,也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡,它像一個小世界一年四季,生命周而復(fù)始,人生也就是如此,悲歡離合,起起落落循環(huán)往復(fù),不必?fù)?dān)心就順其自然往往會有意想不到的結(jié)果。

      窗外的小學(xué)作文10

      窗外秋風(fēng)颯颯,那一片片枯黃的楓葉,緩緩飄落……伴著綿綿的細(xì)雨,開學(xué)了。我收拾好一切物品準(zhǔn)備上學(xué)了,經(jīng)過我家那扇窗戶的時候,不經(jīng)意在心中刻下了一幅最美的畫卷……

      我家外的那所大學(xué)拉響了新學(xué)期的第一道鈴。四面八方的學(xué)子們帶上一學(xué)期的生活用品,背著他們心愛的書走進了學(xué)校。在這群孩子們的后面跟著一群家長,他們似乎比孩子們還興奮,急急忙忙跟著孩子去報名,好像很不放心這一群長大了雛鷹。一位雖不年邁卻顯得滄桑的老母親拉住了她的孩子跟著人流涌動。好不容易走到了操場。她和孩子在一個角落里停下來。她用顫巍巍的手從衣裳最里層的荷包里取出一個用手帕包得緊緊的小荷包,她打開荷包里面裝的是一些零錢,偶爾有一張皺巴巴的一百元大鈔。她小心翼翼地交給了孩子,嘮嘮叨叨說了些什么,我聽不見了,又看見她那已裂了口的嘴唇在不停張合。不一會,她的女兒便走進了教學(xué)大樓。

      我本以為這位老母親會離開這里。誰知她背著一個大包晃晃悠悠地走進教學(xué)大樓與操場的交界處。她取下大包,從里面拿出了一張又破又黑的床單。上面用窗簾布補了好多補丁。我站這么遠似乎都聞到了一股鄉(xiāng)下人特有的味道。她跪了下來,緩緩地將床單鋪到操場上,那干黃的手把床單鋪整齊了。隨后她又拿出了一個小被子,靠著石壁坐了下來,斜躺在床單上。嘴里還默念著什么,等待著她的孩子,看來好像是準(zhǔn)備在這里過夜。

      秋雨綿綿,可是怎么也飄不到老母親的身上。只有下啊,下啊……

      她那雙瞇縫著的眼睛慢慢地閉上,那眼眶周圍都已是歲月留下的痕跡,眼珠都已陷下去了好多,那眉毛也有一根沒一根的。秋風(fēng)呼呼吹到她的臉上,仿佛增加了幾分暗黃,兩旁的頭發(fā)也被吹到臉上,那本都已干裂的嘴唇都已有些變白了。她雙手抱在一起,雙腳靠攏并在一起,破舊的皮鞋都還在腳上裝著。她似乎由打盹變成熟睡了。

      秋風(fēng)綿綿,楓葉颯颯落在操場上,可怎么也落不到她身邊,仿佛也不愿叫醒她。

      這時來了幾個人圍在周圍,他們對著老母親指指點點,交頭接耳,不用聽也知道他們在說:“你看她,這個老太婆沒錢住旅館也不能在這里睡呀!”但在老母親的臉上看不到她的絲毫不高興。而是一直微笑著,謎著眼睡著、睡著。秋風(fēng)揚起了她最燦爛的笑容,兩個酒窩還在那干瘦的臉上陷著。

      秋雨仍不停地下、下啊……雖然那床單,那衣裳與現(xiàn)代化的操場很不符。但在秋風(fēng)、秋雨、秋葉中交織成了一幅最美的畫鑲在窗口很久很久……

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