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      與跑步的作文

      時(shí)間: 小龍0 分享

      與跑步的作文(精選5篇)

      跑步是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)享受的過(guò)程,不僅可以鍛煉身體,而且可以放松身心,還能看風(fēng)景。就喜歡跑步,因?yàn)樗軒兔獬龖n傷。這里給大家分享一些關(guān)于與跑步有關(guān)的優(yōu)秀作文大全,希望對(duì)大家能有所幫助。

      與跑步的作文【篇1】

      我愛(ài)跑步曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康,運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。

      小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校,參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中,我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。

      隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說(shuō)今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格啊!

      前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò),有的無(wú)情地被判處“死刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈?!凹佑?,周薇,還剩最后一圈了,加油啊!”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

      運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

      與跑步的作文【篇2】

      “堅(jiān)持就是勝利”,每當(dāng)想起這句格言,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那次800米賽跑,

      隨著指針一點(diǎn)點(diǎn)逼近11點(diǎn)鐘,運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目也只剩下800米跑了。我懷著忐忑不安的心情走到了檢錄處,心里不停地打鼓,一顆心仿佛就要跳出胸膛。我能跑好嗎?這個(gè)問(wèn)題就如一塊巨石一般壓在我的心頭,就連腿也不爭(zhēng)氣的發(fā)起了抖。隨著“請(qǐng)參加800米跑的同學(xué)去檢錄處檢錄”的聲音,參加800米跑的同學(xué)也陸續(xù)到齊了。不一會(huì)兒,肖老師帶我們到跑道旁做準(zhǔn)備。這時(shí),劉千瑜和幾個(gè)同學(xué)來(lái)給我加油,她說(shuō);“不緊張吧?一定好好跑哦!”我堅(jiān)定地回答;“我一定會(huì)跑進(jìn)前三名的,放心吧!”望著同學(xué)們信任的目光,我覺(jué)得肩上的擔(dān)子仿佛又重了不少。這不只關(guān)乎我的體面,更是班級(jí)的榮譽(yù)。

      萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。終于,發(fā)令槍“砰”地一聲響,三年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)如離弦之箭般沖了出去,我暗笑他們“乳臭未干”,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)跑考驗(yàn)的是耐力,應(yīng)該勻速發(fā)力,怎能剛開(kāi)始就跑那么快?想著,后面的幾位同學(xué)又超過(guò)了我。我也不甘示弱,反超了幾位同學(xué),排名大概在第四,五名。又跑了一些路程,只聽(tīng)老師計(jì)道“第一圈”,我不緊不慢中速前進(jìn),保持中流位置。當(dāng)再次聽(tīng)到老師計(jì)數(shù)“第二圈”時(shí),我只覺(jué)得仿佛已經(jīng)跑了十幾圈了,雙腿灌鉛了一般不聽(tīng)使喚,每跑一步都十分艱難。在跑到第三圈時(shí),我不停地開(kāi)始打退堂鼓,感覺(jué)實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái),就在我快要做出退出的抉擇時(shí),腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光,“堅(jiān)持就是勝利”,這句格言一下點(diǎn)醒了我。對(duì)!無(wú)論怎樣,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,我都要?jiān)持下去,我拼勁全力向前小跑,不停地鼓勵(lì)自己;再堅(jiān)持一圈就到終點(diǎn)了,千萬(wàn)不能放棄啊!我如同一個(gè)機(jī)器人,在機(jī)械地完成著“向前跑”這個(gè)指令?;秀遍g,我又聽(tīng)到了同學(xué)們此起彼伏的加油聲,我知道我離終點(diǎn)越來(lái)越近,我強(qiáng)迫自己開(kāi)始了最后的沖刺。

      30米,20米,10米,我終于越過(guò)了終點(diǎn)線,只聽(tīng)嗡嗡的耳旁多了一聲響亮的“第三名”!是的。我不僅跑完了全程,而且取得了可喜的成績(jī),這真是太棒了!

      “堅(jiān)持就是勝利”,我將永遠(yuǎn)銘記這句格言!

      與跑步的作文【篇3】

      “第一次”,每個(gè)人都會(huì)有許多的第一次,人生中的“第一次”更是不計(jì)其數(shù)。生命中第一次經(jīng)歷愈多,生命也就愈是多姿多彩。

      記得在小學(xué)時(shí),我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中的長(zhǎng)跑賽,那時(shí)不知道有多高興了,自己能為班級(jí)做些事情,獲得榮譽(yù),該有多自豪。比賽的日子一天天臨近,我心里不由得開(kāi)始嘭嘭作響,顯得有些緊張又有些興奮。

      經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽,終于輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口氣,做好跑步的姿勢(shì),“預(yù)備------開(kāi)始!”裁判員一聲如雷般的槍聲從耳邊震起,十分刺耳。我開(kāi)始匆忙的跑起來(lái),真是天外有天,人外有人哪,剛起跑就有女孩超過(guò)了我,一會(huì)兒一個(gè)個(gè)都超了我,“怎么辦呢,落后了”,看著其他女孩超過(guò)了我,我心頭開(kāi)始慌了,突然耳邊響起同學(xué)的鼓勵(lì)聲,這讓有些失落的我,又有了勇氣,我加了把勁邁開(kāi)步子向前奔去,只覺(jué)得耳彎癢癢的,一陣陣風(fēng)從耳邊佛過(guò),象在為我打氣。只見(jiàn)幾道身影從跑道飄過(guò),操場(chǎng)上早已是灰塵飛舞,讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。

      幾圈過(guò)后,我已是汗流浹背,但也顧不得擦汗,盡管我我雙腿已經(jīng)發(fā)軟,筋疲力盡,但我不得不咬緊牙關(guān),一股作氣往前沖去??晌疫€是落在最后,只得全力一拼,用吃奶的勁賣(mài)力地跑完最后一圈。

      跑完后,我頭腦有些發(fā)暈了,滿臉通紅、呼吸急促,連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了,只想休息。我知道我輸了,輸?shù)媚敲磸氐?,也不敢去面?duì)同學(xué)們,感到十分愧疚,熱淚就不自覺(jué)地流出來(lái),我越擦它反而流得越多,好像故意在與我作對(duì)一樣。好心的同學(xué)紛紛跑過(guò)來(lái),安慰著我,給我遞水,遞紙巾。好朋友也來(lái)相勸:“不要難過(guò)了,做得也很好了,最起碼你已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己呀,拼盡全力跑完了最后一圈,不是嗎?不要灰心,下次再接再厲,加油哦!”經(jīng)過(guò)她一番安慰,我的情緒也漸漸穩(wěn)定下來(lái)。

      這是我在小學(xué)時(shí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我難忘那一天,雖說(shuō)結(jié)果是失敗的,可在意志上我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,我明白了凡事都會(huì)有第一次,每個(gè)人第一次的經(jīng)歷不一定是成功的,而是經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與堅(jiān)持不懈地努力,才能最終走向成功之路。也只有重視第一次,才能問(wèn)心無(wú)愧地面對(duì)結(jié)果,在人生的道路中,克服每一次的挫折,一步一個(gè)腳印,方可取得來(lái)之不易的勝利!

      與跑步的作文【篇4】

      我愛(ài)跑步,也許你看了之后會(huì)感到納悶。因?yàn)榕懿胶芾?,尤其是在夏天,頂著太?yáng)跑步,那滋味可不好受。

      記得,那是一期快結(jié)束,拿通知書(shū)的時(shí)候,當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),不由得皺了皺眉。那是我有史以來(lái),考的最差的一次。散學(xué)典禮結(jié)束后,張老師把我叫到了辦公室,關(guān)切地問(wèn)道:“為什么這次考這么差?”我聽(tīng)了,鼻子酸酸的,但還是忍住不讓眼淚留下來(lái)。老師用溫柔的目光看著我,我仿佛看到了老師對(duì)我的期待,盼望著我將來(lái)能夠成才。于是,我便答道:“張老師,對(duì)不起,我這次發(fā)揮失常,對(duì)不起?!崩蠋熉?tīng)了之后,便向我說(shuō)道:“沒(méi)事,這次沒(méi)考好,下次再將功補(bǔ)過(guò),但是,我希望你能明白,這世上,并不是任何事都能將功補(bǔ)過(guò),所以,你以后做的每一件事都要認(rèn)真思考,反復(fù)思考,這樣,你的人生才不會(huì)留下遺憾。”我聽(tīng)了,便抬起頭,看見(jiàn)張老師疲憊的臉上露出了慈祥的笑容。

      離開(kāi)學(xué)校,我以蝸牛行走的速度回到了家,但我站在家門(mén)口,不想進(jìn)去,因?yàn)槲也幌肟吹桨职謰寢屖臉幼樱幌胱尠职謰寢寕?。要知道,誰(shuí)想讓自己的父母為自己傷心,難過(guò)呢?我猶豫不決。許久,我返回校園,在環(huán)形跑道上,來(lái)回奔跑,那時(shí),我丟掉自己,忘記一切煩惱,歡樂(lè)的奔跑,直道我跑的累得跑不動(dòng)了,才坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒。我望著白色線條的跑道,心里有種說(shuō)不出的感受。我恍然大悟,明白了老師對(duì)我說(shuō)的話,她是希望我重新振作起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。再次在跑道上奔跑時(shí),我心情暢快了許多。傍晚,我回到家,鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)出考試得分時(shí),爸爸媽媽并沒(méi)生氣,而是對(duì)我說(shuō):“女兒呀,我知道你其實(shí)也非常難過(guò),怕我們知道后大失所望,但是,你要記住,無(wú)論考得好還是差,只要你是盡力了,爸爸媽媽都不會(huì)責(zé)怪你的?!辈恢挥X(jué)中,眼淚劃過(guò)我的臉,雖然有點(diǎn)癢,但我還是感到非常幸福。

      跑步,不僅能幫我排憂解難,還能啟發(fā)我的靈感。

      有一次,一道數(shù)學(xué)題難住了我,于是,我便到附近的操場(chǎng)上跑步。我一邊跑步,一邊思考。這可謂是一心二用,但是,一心二用就要看用在什么地方了。跑著跑著,忽然想到了解題方法,于是,我拿起筆就寫(xiě),可算的的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。我坐在地上,望著跑道呆呆的思考了起來(lái)……對(duì)了,我怎么沒(méi)想到呢?我又拿起筆和紙驗(yàn)算了起來(lái),算對(duì)了,太好了!我?guī)е鴼g快的心情回到了家,并把答案寫(xiě)了上去。

      我愛(ài)跑步,跑步,將會(huì)成為我生命中的一部分,跑步,將會(huì)伴我一生一世,永不改變!

      與跑步的作文【篇5】

      我從小愛(ài)跑步,這種念想是源于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)生命的珍惜,對(duì)快樂(lè)的崇拜。

      跑步前的準(zhǔn)備是緊張的,在每一次邁開(kāi)步子的時(shí)候,將全身的疲憊都拋在一邊;跑步的過(guò)程是快樂(lè)的,這是跑步最吸引人的特質(zhì);跑步的結(jié)束是充盈的,享受每一滴汗水從額頭到臉頰,這種感覺(jué)是愜意的,陽(yáng)光的......

      有一次,我去參加跑步比賽,可在400米得預(yù)賽中,我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲槍響我們都像離弦的箭一樣沖了出去,在我耳旁的風(fēng)呼呼地吹著,果然不出我所料,還沒(méi)跑完200米,我就精疲力竭了。直喘著氣,肚子也開(kāi)始疼了,身后的同學(xué)也一個(gè)連一個(gè)超過(guò)了我,我心想:不行,當(dāng)最后一名多丟人啊!我就像熱鍋上的螞蟻[注:形容心里煩躁、焦急,坐立不安的樣子。]一般,可是身子就是不聽(tīng)使喚,反而越跑越慢了。

      終于,就剩下最后100米了,我心里默默地喊著:我要堅(jiān)持!我要堅(jiān)持!我閉著眼睛奮力沖刺,超過(guò)了幾個(gè)人,到了終點(diǎn),和藹可親[注:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好樣的!”

      我微微的笑了,我從來(lái)沒(méi)有這么如釋重負(fù)[注:釋:放下;重

      負(fù):重?fù)?dān)子。象放下重?fù)?dān)那樣輕松。形容緊張心情過(guò)去以后的的輕松愉快。],也沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò),雖然沒(méi)有得到名次,但我也很自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了超越自我,我現(xiàn)在才覺(jué)得,跑步也是這么的快樂(lè)。

      友誼與關(guān)愛(ài),快樂(lè)和奮斗,斗志和毅力,一切都在跑步的過(guò)程中表現(xiàn)著.延續(xù)著.傳承著。

      我愛(ài)跑步,我要一直愛(ài)下去!

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