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      小學(xué)生寫景作文

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      小學(xué)生寫景作文(精選5篇)

      文如其人,寫作能力是個(gè)人綜合能力的集中體現(xiàn),在古代,一篇文章定終身,現(xiàn)在國(guó)家教育部門也重新認(rèn)識(shí)到了作文的重要性并在逐步提升作文分?jǐn)?shù)比重。以下是小編給大家收集的關(guān)于 小學(xué)生寫景作文優(yōu)秀范文 ,歡迎大家前來(lái)參閱。

      小學(xué)生寫景作文(精選篇1)

      去過(guò)我家的同學(xué)一定知道,在我家小區(qū)門前,就有一條小河。我不知道它叫什么名字,但爸爸告訴我,它以前是人工挖出來(lái)得一條灌溉莊稼的小渠。伴隨著周圍越來(lái)越城市化,小渠也跟著改變了身份,變成了一條小河。小河的兩岸除了有兩排精巧的欄桿外,還有一列列排列整齊的梧桐樹,像是一隊(duì)高大強(qiáng)健的士兵,保衛(wèi)著這條小河,所以,我便給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——梧桐河。

      清晨,太陽(yáng)還纏綿在松軟的云端里,梧桐河似乎也還在沉睡。水面很平靜靜得連岸邊晨練和散步的人,都不忍心說(shuō)一句話,去打碎這片寧?kù)o的美。一陣微風(fēng)悄悄拂過(guò),一片金黃色的梧桐葉,隨著風(fēng)兒,輕輕地掉落到水面,飄飄悠悠地順著水漂走了。

      終于,太陽(yáng)從云端中跳了出來(lái),伸了個(gè)懶腰,懶洋洋的照著大地。陽(yáng)光透過(guò)一片片梧桐葉照射在河面上,河面上波光粼粼,仿佛是太陽(yáng)送給它的一件鎧甲,顯得精神了許多。街上的人漸漸地多了,梧桐河也歡快了起來(lái),一會(huì)兒和風(fēng)兒跳起了華爾茲,一會(huì)兒又和小魚小蝦捉迷藏,水面頓時(shí)又變得波光蕩漾。

      下午,太陽(yáng)也許累了,和梧桐河道了個(gè)別,很早又躲進(jìn)云層里去了,頓時(shí),天陰沉了下來(lái),一副要下雨的樣子。雖然告別了太陽(yáng),但梧桐河仍然唱著歌兒,歡快地向前跑去。

      夜來(lái)得很早,憋了一下午的雨終于淅淅瀝瀝的下了下來(lái)。一滴滴雨水一次又一次的打破了梧桐河的寧?kù)o。旁邊的永豐立交橋上亮起了一盞盞彩燈,在雨水的搭配下,梧桐河顯得十分有情調(diào)。也許是在彩燈和雨水的打攪下,梧桐河遲遲不肯入睡,眨著一雙雙“大眼睛”,顯得十分可愛(ài)。

      我愛(ài)我家門前的小河,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

      小學(xué)生寫景作文(精選篇2)

      在炎炎夏日的煎熬中,不知不覺(jué)地涼爽的秋天悄悄的來(lái)了。

      秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦勞作了一年,終于得到了回報(bào)。在碩果累累的果園里,紅彤彤的大蘋果高掛在樹上,露出了燦爛的笑容;黃澄澄的橘子又大又圓,好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠;石榴咧著嘴笑,露出了紅寶石般晶瑩的籽;亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠,又仿佛一顆顆透亮的瑪瑙。果農(nóng)在園子里摘水果,臉上洋溢著歡快的笑容。

      秋天,也是個(gè)芬芳的季節(jié),是菊花開放的季節(jié)?!按骄旁掳?,我花開后百花殺”。深秋了,別的花都已經(jīng)凋謝了,菊花卻開著美麗的花朵在陽(yáng)光下散發(fā)著清香。你看,花的顏色紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。秋風(fēng)一吹,她們像一群小姑娘在翩翩起舞。細(xì)看,每一朵花顯得更加美麗?;ò昙?xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,微微向上翹起,花瓣的末端彎曲著,呈球形。微風(fēng)一吹,那白色的菊花就像一雙雙嫩白的小手和我們打招呼,向我們問(wèn)好……

      秋天還是一個(gè)美麗的季節(jié),在這美麗的季節(jié)里,最迷人的就是秋天的夜晚了。夜,靜悄悄的,陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息,樹影婆娑,醉人的花香沁人心脾。秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉蕭蕭,帶來(lái)了無(wú)窮的秋意,泡桐樹的落葉把地面染成了金黃,它的枝條上只有幾片葉子了,它把全部秋色都獻(xiàn)給了大地。草叢中,蛐蛐盡情地叫著,好像在舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。一陣秋風(fēng)拂過(guò),似乎眼前的景色變得更神秘、更奇幻了……

      秋天,像一位多姿多彩的姑娘,像一個(gè)藝術(shù)家,使果實(shí)豐收,使樹葉變得五顏六色,在她不快樂(lè)時(shí),又使寒冷來(lái)臨,秋雨連綿,我只能一直伴隨著她,分享她的喜怒哀樂(lè)……

      小學(xué)生寫景作文(精選篇3)

      有人說(shuō),春天是一本音樂(lè)書;有人說(shuō),春天是一本童話書;有人說(shuō),春天是一本百科全書……但是,我更覺(jué)得春天是一本美術(shù)書。

      春天是一本美術(shù)書。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)到人間,已是陽(yáng)春三月。她將魔杖輕輕一揮,讓萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧!小草懶洋洋地從泥土里鉆出來(lái),好奇地張望著美麗的世界。柳條抽出了嫩芽,柳樹姑娘天天都在河邊梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),用河面當(dāng)鏡子,快樂(lè)無(wú)比。

      春天是一本美術(shù)書。許多花兒千姿百態(tài),迎風(fēng)綻放,爭(zhēng)奇斗艷???迎春花綻開了笑臉,全身披著金色的長(zhǎng)袍。茶花也蘇醒了,穿上了一件喜氣洋洋的紅色襯衫。杏花、梨花、桃花三姐妹也不會(huì)錯(cuò)過(guò),匆忙趕來(lái),杏花換上了一件紅色馬甲,梨花換上了一件白色長(zhǎng)裙,桃花則換上了一件粉紅色風(fēng)衣……就連一些不知名的小野花也像趕集似的連忙跑來(lái)了,她們有的紅似火,有的紫如芋,有的白像雪,有的藍(lán)如翡翠,有的綠似寶石……

      春天是一本美術(shù)書。早上打開窗戶,就可以看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際,藍(lán)湛湛的天空??粗焐习酌C5脑贫洌蚁氲搅诵“淄?,小白兔身上的毛也正如這云朵,雪白雪白的,難道不是嗎?天空就像一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師,把云朵變成兇猛的大獅子,把云朵變成森林之王老虎,把云朵變成可愛(ài)的小兔子,把云朵變成了活潑機(jī)靈的小燕子……變幻莫測(cè)。

      春天是一本美術(shù)書。河面解凍了,小魚小蝦開始嬉戲玩耍,每天都無(wú)憂無(wú)慮。河水清澈見(jiàn)底,一眼就可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。

      春天是一本美術(shù)書,百看不厭的美術(shù)書。

      小學(xué)生寫景作文(精選篇4)

      “呼——呼——”窗外狂風(fēng)大作,把一朵朵烏云從天邊緩緩送來(lái)……

      我抬頭向窗口望去。幾分鐘后,整個(gè)城市就變得灰蒙蒙的,天也陰沉沉的,“轟隆隆——轟隆隆——”連續(xù)不斷的雷聲從遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)來(lái)。突然,一道閃電照亮了天空,猶如利劍劃破天空,又像一條游蛇閃過(guò)。瞬間,豆大的雨點(diǎn)從被閃電劃破的天空里倒了下來(lái)。

      雨就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,迫不急待地從天上掉下來(lái)玩灑,幫沒(méi)帶傘的人洗頭;在他們的鼻子上做滑滑梯;在他們的耳朵上玩過(guò)山車;還在一些人的雨傘上玩蹦極……它們就像一串串?dāng)嗔司€的珍珠,散落在地上。

      雨伴隨著風(fēng),打在玻璃窗上。發(fā)出“叭叭”的聲音;落在空調(diào)箱上,發(fā)出“噹噹”的聲音;灑在花草樹木上,發(fā)出“莎啦啦,莎啦啦”的聲音;就像一支優(yōu)美的雨中交響曲。

      正當(dāng)我欣賞入迷時(shí),不知不覺(jué)間,風(fēng)停了,雨也漸漸小了??諝庾兊酶裢馇逍拢皯舯挥晁疀_得非常干凈;花花草草都喝足了水,搖搖擺擺地在唱歌;小花都紛紛綻放開來(lái),把草叢裝飾得美麗無(wú)比;樹木也像被洗過(guò)了一樣,顯得很綠很綠。屋檐上的水滴滴答答的跳下來(lái),“叮咚——叮咚——”的,在地上匯成一條條小溪;螞蟻從躲的樹葉下鉆出來(lái),繼續(xù)忙碌著。

      夏天的雨來(lái)得快,去得也快。不像春雨綿綿、秋雨蕭蕭地下個(gè)不停。我喜歡夏天的雨。

      小學(xué)生寫景作文(精選篇5)

      暖風(fēng)輕輕地吹過(guò),和煦的陽(yáng)光灑在廣闊的田野上。我躺在軟綿綿的草地上,嘴里嚼著一根毛茸茸的狗尾巴草,耳畔響起了一曲曲舒緩平靜的初夏的歌。那歌聲似三月的和風(fēng),如小溪的流水,緩緩鉆入我的心田……

      聽(tīng),那是初夏的風(fēng)在唱歌。初夏的風(fēng)不像春風(fēng)那樣溫和,也不像夏風(fēng)那樣悶熱,更不像秋風(fēng)那樣悲涼,而是一陣一陣帶著太陽(yáng)的芬芳輕拂而過(guò),讓人的每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。初夏的風(fēng)賦予了萬(wàn)物無(wú)窮的生命力:柳樹姑娘的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越綠,一直垂到了鏡子般的河面上;頑皮的小溪不停地向前奔跑,激起一串串晶瑩的水花;鳥兒們從這棵樹飛到那棵樹,嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停,呼朋引伴地賣弄它們清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音;孩子們聚精會(huì)神地看著課外書,個(gè)個(gè)臉上寫滿了認(rèn)真的神情。初夏里風(fēng)的歌聲是充滿活力的,它讓萬(wàn)物再一次煥發(fā)了生機(jī)。

      聽(tīng),那是初夏的田野在唱歌。大片大片的油菜花相映成趣,構(gòu)成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無(wú)垠的金黃中點(diǎn)綴著一派怡神的綠,美不勝收。走近一瞧,金燦燦的花瓣裹著橙黃的花蕊,掩映著翠綠的枝干,還有幾只蜜蜂穿插其間,令人心曠神怡。極目遠(yuǎn)眺,麥浪翻涌。青翠的麥苗已開始變得黃了,隨時(shí)準(zhǔn)備長(zhǎng)出沉甸甸的麥穗。農(nóng)民在田間辛勤地勞作,不時(shí)傳來(lái)拖拉機(jī)的響聲。初夏的陽(yáng)光從婆娑的樹影間透出來(lái),照在他們的臉上。從那流滿汗水寫滿喜悅的臉上,我仿佛看到了豐收的景象。初夏里田野的歌聲是奮發(fā)向上的,它領(lǐng)著每個(gè)勞動(dòng)的人走入一個(gè)更美好的時(shí)節(jié)。

      初夏的歌,是一首委婉連綿的詩(shī),含蓄而又溫柔;初夏的歌,是一幅五彩繽紛的畫,生動(dòng)而又奔放;初夏的歌,是一杯回味無(wú)窮的酒,令人陶醉其中……

      暖風(fēng)又輕輕地吹過(guò),和煦的陽(yáng)光依舊灑在廣闊的田野上。我仍然躺在軟綿綿的草地上,嘴里嚼著一根毛茸茸的狗尾巴草。那一曲曲初夏的歌還在我耳畔回響,它似乎在輕輕地召喚我:在這美好的時(shí)光里,讓我們共同吟唱一曲初夏的歌吧!唱一曲生機(jī)勃勃的交響樂(lè),唱一首一往無(wú)前的進(jìn)行曲,唱一篇對(duì)勞動(dòng)人民辛勤工作的贊美詩(shī)!

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