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      成功600字六年級作文

      時間: 小龍0 分享

      成功600字六年級作文(精選5篇)

      成功是指人或動物通過有意識努力,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。意思是指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價值尺度的事情或事件,從而獲得預(yù)期結(jié)果叫做成功。這里給大家分享一些關(guān)于成功600字六年級作文,希望對大家能有所幫助。

      成功600字六年級作文篇1

      你也有成功的時候吧,在做一道難題的時候,你解出來了,你成功了﹔在洗衣服的時候你把一件衣服洗干凈了,你成功了;在做模型的時候,你終于花費了一天的時間把一個模型做好了,你成功了;在人的一生中都有過成功,我也有成功的時候,那就是學(xué)滑冰。

      在一個晴空萬里,白云飄飄的星期天,媽媽給我買了一雙滑冰鞋,是粉紅色的,我太喜歡了,恨不得馬上就穿上它,飛速地滑,那多爽啊!但,問題來了,我不會滑冰啊!哎!怎么辦?一個大大的問號在腦海里晃蕩,這時,媽媽;“我們到天中廣場滑冰去,”“可我不會呀?”“學(xué)嘛!不學(xué)怎么會?”

      到了天中廣場,哇!滑冰的人還真不少呢,有的像老鷹張開翅膀,向前飛跑,我太羨慕了,有的像小鹿一樣,飛快的滑著,看那個小姑娘也不敢示弱,迅速的穿上滑冰鞋,沖了上去。

      我看著看著,看呆了,自己不知道怎么地低頭一看滑冰鞋自己穿在腳上了,真是奇了怪了,穿上就穿上吧,我吃力的站起來,急忙喊媽媽讓媽媽扶著我,媽媽說:“自己學(xué)滑,我不扶你,你就不行嗎?動動你的腦子想一想!”我想:我才不讓你扶呢,我一定會學(xué)會的!我勇敢地向前滑,只要猛一加速,我就要摔倒,我也有點泄氣,“不滑了,不滑了,難學(xué)死了!一加速就跌倒,把我的_摔得疼死了!”

      “人要學(xué)會一件事并不難,只要你有恒心,有耐心,堅持不懈地去學(xué),會學(xué)會的,像你這半途而廢的人,永遠(yuǎn)都學(xué)不會滑冰!”聽了媽媽的一番話,我的自信心提高了100倍,我有從新站起來,像個蹣跚學(xué)步的娃娃,一搖一晃的滑著,開始滑,盡管一次次的跌倒,但是我不怕,有堅強的站起來,最后經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)下,使終于明白了,學(xué)時用心,學(xué)后開心的道理了!

      我成功了!

      成功600字六年級作文篇2

      星期天,我寫完作業(yè),剛出門口就看見一群同學(xué)在玩滑板。他們說:“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久,于是就跑進(jìn)家里,嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應(yīng)了,下午就把滑板買回來了。

      于是我在三個房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛?cè)?,生拍自己會磕到或摔倒??墒牵吘故遣皇炀?,我一個大跟頭重重摔在了地,我不由得大叫了一聲,“啊”。我不灰心,不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來,經(jīng)過了這次教訓(xùn),我不敢粗心大意了。從頭再來,我先把腳蹬登上去,先擺動左腳,再擺動右腳,兩只腳同時向相反方向擺動,正當(dāng)我看兩只腳擺動的那么順利的時候,意外發(fā)生了,由于我沒有注意看路,“咚”的一下,撞在了墻跟下,我頓時從上面摔了下來,把我的腳后跟擰了一下,我忍住痛又起來繼續(xù)蹬到滑板上,經(jīng)過兩次失敗的教訓(xùn),我明白了:做么事,都很不容易??粗』锇閭儯幂p松自如,原來都要付出辛苦的。我不灰心,動動腦筋,滑板要掌握個平衡,不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路,雙臂隨著腳的滑動有節(jié)奏的擺動,盡量保持整個身體身體平衡。其他小伙伴,玩得那么輕松,我就不相信我練不成。

      為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方,還約了幾個小伙伴作為我的小老師,和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾天,我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲,都要付出努力的,這就是我明白的道理。雖然很辛苦,但是很快樂。我收獲了成功!

      成功600字六年級作文篇3

      成功每個人的生活是甜酸苦辣的,有成功,也有失敗。記得在一年級的時候,學(xué)校要我們參加語文和數(shù)學(xué)競賽,從班中選了幾個,我也被選進(jìn)了,不知是太難,還是怎么的,我絞盡腦汁也想不出應(yīng)怎么做,考的不好,語文也只有三等獎。

      我回到家叫媽媽去買奧數(shù)書,買了一、二、三年級奧林匹克的書,我開始鉆研奧數(shù),什么數(shù)字謎,火柴棍,追及問題等我都看,不懂的問媽媽,媽媽啟發(fā)我,讓我想辦法懂,我的奧數(shù)更上一層樓,我后來看二年級,三年級的對我來說有點難,但我不氣餒,我想:先苦后甜嗎!這樣才有成績。

      上學(xué)了,我在中午的時候,媽媽叫我做幾道,工夫不負(fù)有心人,老師又讓我參加語數(shù)的競賽,我一看,簡單,什么求面積,數(shù)立體正方形,我都見過,有些甚至一樣的題目,只聽陳老師一聽令下,我一把抓起草稿紙,開始算,那時我已經(jīng)胸有成竹,后面有幾道難道,我盡我的一切力量使勁算,做到哪里是哪里,盡了的力,每做完一道,我向四周看了看,同學(xué)們正愁眉苦臉的,只有少數(shù)幾個在“沙沙”寫著,時間還有二十分鐘,還剩兩道最難的,我做得都如了迷,簡單的很,我把算術(shù)一步一步寫下來,經(jīng)過驗算沒錯。十分鐘我做完了,伸了個懶腰,長吁了一口氣。

      回了教室,我靜的等待,一天,兩天,三天,這幾天如同過了三年,我迫不及待了,第四天,考卷改完了,我的心怦怦直跳,終于,張老師說:“第一名……?!蔽业男目裉恢?,如同一只小梭在穿來穿去,“第一名,徐昱誠。”這響亮的聲音縈繞耳畔,我高興極了!竟然我得了全年級第一。

      以前鄔可薇的成績比我好,我竟超過了他,正想著,又一聲“哇—”一聲讓我回過神來,原來鄔可薇第二名,同學(xué)們有的看著我,有的看著鄔可薇,我心里有多高興啊!失敗是成功之母,只要一個人肯從失敗中獲取經(jīng)驗,就能取得成功。

      成功600字六年級作文篇4

      每個人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最驕傲的一次:

      還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天,我想讓節(jié)目變得更多姿多彩些,于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合,在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目,可臺上一分鐘,臺下要十年功呀,要把一場節(jié)目演好,那可還是得靠真工夫才行呀。

      緊張的排練開始了,剛開始,大家都是信心十足的樣子,可慢慢的,大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了,這點我能理解,因為畢竟我們這一組所要演出的節(jié)目是用日文來演唱的,所以多多少少還是會有些難度的。

      一天,兩天過去了,我們的節(jié)目眼看就要成功了,可誰知道就在這節(jié)骨眼上,他們居然和我說不練了,說實話,當(dāng)時我的確十分的生氣,我立刻用兩個嚴(yán)肅的字對他們說:“不行!”他們跟我解釋道:“原來我們的信心是的,現(xiàn)在只剩白分之三十了,干脆這次節(jié)目咱們就別演了,行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對他們說:“不管你們的信心有多少,我相信,只要我們一起努力到最后,我們就一定能成功?!蔽覀兊呐啪氂衷谝魳仿曋虚_始了……

      一天,兩天,三天……

      好不容易等到了圣誕節(jié)那天,節(jié)目終于開始了,一陣陣熱烈的鼓掌聲后,輪到我們的節(jié)目了,我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進(jìn)行著,我們的節(jié)目演完,臺下一片熱烈的掌聲,我心想:“我們付出的汗水總算沒白費?!弊詈螅フQ節(jié)聯(lián)歡會就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

      通過這件事,我終于真正明白了一個道理:路是你自己開的,你如果能夠堅持到底,那么,將來筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。

      成功600字六年級作文篇5

      在人生的路途中,有成功也有失敗,有喜悅也有悲傷,記得在我很小的時候,我經(jīng)歷了成功的一件事,在我心里深深烙下了印,久久不能忘懷......

      在很小的時候,奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務(wù)......我現(xiàn)在的做飯技術(shù)和以前比起來肯定沒有人相信,因為我現(xiàn)在的廚藝和以前是天壤之別,甚至可以和媽媽相媲美......

      在第一次做飯時,或許沒有人知道我有多狼狽,第一次淘米,米都灑了出來,怎么也不行,只好把米拿去喂雞,我可不是那種輕言放棄的人,我又重新淘米,因為我吸取了前面淘米的教訓(xùn),所以我小心翼翼的把米放在一個盆里,淘完上面蓋一個盆,把水瀝出來,嘿,米沒出來嘞,我把米放入鍋里,倒入了很多水,插上電,就讓它煮,可是過了好長時間,我發(fā)現(xiàn)鍋里還沒冒蒸汽。我不知道怎么回事,便近距離觀察,原來是因為電飯煲調(diào)在保溫那了,嘿,還真有趣,接著我又把電飯煲按到煮飯那,讓它煮,過了一會,終于,冒氣了,可是,冒氣歸冒氣,我揭開一看,竟是‘稀飯’,我嚇壞了,生怕媽媽怪罪下來,我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個盆里......

      可是,畢竟紙包不住火,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽卻沒有罵我,而是細(xì)心地指導(dǎo)著我重新做飯,媽媽溫柔的告訴我,該放多少水,該怎樣調(diào)電飯煲......我收獲了很多,我有了前一次做飯的教訓(xùn)與經(jīng)驗,還有媽媽教的方法,接著又試著重做,第二次成功了,媽媽一直夸我學(xué)得快,在媽媽的悉心幫助下,我收獲到了成功的喜悅!

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