保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文(精選10篇)

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始吧!這里給大家分享一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇1）

同胞們：

我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀，無(wú)私偉大呀!她為我們以及世界萬(wàn)物創(chuàng)造了生活環(huán)境，還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類(lèi)的我們，她不管自己的身體，只要我們幸福，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就會(huì)露出難得的笑容。但是人類(lèi)啊，你想過(guò)嗎?如果我們?cè)龠@么肆無(wú)忌憚地破壞地球，那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球美麗無(wú)污染，現(xiàn)在呢?地球上有了人類(lèi)應(yīng)該更加美麗，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊!請(qǐng)住手吧!

森林被譽(yù)為“地球之肺，大自然的總調(diào)度室?！睂?duì)地球有著十分重要的作用，但是由于發(fā)達(dá)國(guó)家加速開(kāi)采，100年來(lái)全世界的原始森林有80%被破壞，按陸地面積來(lái)算，森林覆蓋面積僅為26。6%。森林面積減少帶來(lái)一系列災(zāi)難，這不正是在為人類(lèi)敲響警鐘嗎?

因此，我鄭重地向同胞們建議：

1、為了我們的安危，請(qǐng)不要掄起大斧向森林進(jìn)攻;請(qǐng)不要拿起垃圾向河中飄灑;請(qǐng)尊重大自然吧!

2、節(jié)約用水，減少污染。

3、多乘公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。

4、減少使用一次性用品，減少使用“白色污染”。

5、不隨吐痰，不亂扔垃圾。

我以上的倡議希望大家做到，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們的子孫后代更好用地球吧!

建議人：__

20__年11月6日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇2）

同學(xué)們：

我們國(guó)家是一個(gè)缺水的國(guó)家，環(huán)境在“_”時(shí)也被破壞了，清澈的小溪變成了污水河，樹(shù)木大量砍伐，土地沙漠化，空中的灰塵從幾十粒變成了上億粒，天空和小河不再是藍(lán)色，樹(shù)木不再是綠色，土地不再肥沃，大海也不再是生機(jī)勃勃了。電視上每天都在說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?？捎钟卸嗌偃嗽诟赡?我們一定要趕快行動(dòng)起來(lái)了。我希望大家能做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂扔垃圾，從小養(yǎng)成垃圾不落地和垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

2、不管在哪里，我們洗完了手和臉或干其他一些事的時(shí)候，一定不要讓水白白地從那里流走。

3、把不要了的書(shū)、本、筆、紙，都收集起來(lái)，送到回收站去，大家知道嗎?一噸紙能變成800千克的新紙。

4、大家還可以把洗臉?biāo)?、洗腳水、洗澡水用來(lái)拖地、澆花、沖馬桶。洗菜水和淘米水也是可以的。

5、大家一定要綠色出行，如果近的話(huà)，以走路、騎自行車(chē)。如果遠(yuǎn)的話(huà)，你還可以坐公交車(chē)。

6、如果在公共場(chǎng)所看見(jiàn)了不文明和浪費(fèi)的現(xiàn)象，一定要及時(shí)制止。

7、如果看見(jiàn)有的工廠在排放污水進(jìn)入小河，排放廢水就一定要向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)。

我希望大家支持我的倡議，讓我們一起把環(huán)境變得更好。

小然

11月22日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇3）

同學(xué)們：

我們的地球媽媽病了，為什么呢?因?yàn)樯钪杏刑嗵嗟钠茐沫h(huán)境的行為了，入砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致地球的綠色減少，森林中的小動(dòng)物沒(méi)了家園，還有工廠中排放出來(lái)的污水，使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河，同學(xué)們，生活中有太多的破壞環(huán)境的行為了，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進(jìn)垃圾桶，同時(shí)先確定他是可回收還是不可回收的，切記，不要讓他們找錯(cuò)“家”哦。

2、多植樹(shù)。樹(shù)有憨多的好處，如吸附灰塵，減少噪音，制造氧氣等等一系列的好處，讓我們多治一些樹(shù)，給地球增添一份綠色吧!

3、節(jié)約用水。誰(shuí)都知道水是生命之源，如果沒(méi)有水，那就沒(méi)有了生命，在節(jié)約用水的同時(shí)，也別忘了不污染水資源，看看那些被污染的河水與海洋，有多少魚(yú)兒翻著白肚皮漂在水面上，節(jié)約用水，不污染水資源，從我們做起吧!

4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的，清潔工也需要用大量的時(shí)間去清理，關(guān)心一下清潔工，保護(hù)一下環(huán)境，為地球“洗一次澡”吧!

5、不用一次性產(chǎn)品，像那些一次性筷子，一次性手套，這些一次性產(chǎn)品對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)也是有極大危害的，尤其是方便袋，這個(gè)在資源界中是很難溶解的，因此，對(duì)地球“母親”的健康是有極大危害的。

親愛(ài)的同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào)，而是一種行動(dòng)，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

小宇

11月22日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇4）

各位同學(xué)：

生活中不環(huán)保的現(xiàn)象像影子一樣隨處可見(jiàn)：紙袋、包裝袋、紙屑……各式各樣的垃圾被扔在馬路上、草坪中、樹(shù)梢上;樹(shù)木上刻著一個(gè)又一個(gè)醒目的大字;小河中堆滿(mǎn)了垃圾，變得臟、臭，使人無(wú)法靠近;大量的樹(shù)木消失了，由“森”變成了“林”，由“林”變成了“樹(shù)”，由“樹(shù)”變成了木樁;空氣越來(lái)越差，私家車(chē)在馬路上已經(jīng)無(wú)處不在……

這些不都是不文明、不環(huán)保造成的嗎?為了使生活變得更好，為了讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：

一、不要亂丟垃圾，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，扔到垃圾桶。

二、節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)掉水龍頭，見(jiàn)到別人浪費(fèi)水要進(jìn)行勸導(dǎo)并阻止。

三、減少使用一次性生活用具的次數(shù)。

四、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不要在樹(shù)木中亂涂亂畫(huà)。

五、減少對(duì)木質(zhì)用品的使用。

六、要多植樹(shù)，讓大樹(shù)來(lái)凈化我們城市的空氣。

七、勸導(dǎo)自己周?chē)娜松匍_(kāi)私家車(chē)，選擇低碳環(huán)保的方式出行。

八、不要浪費(fèi)糧食。米粒雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

九、節(jié)約用電。如果沒(méi)了電，那么一到夜里，大家便會(huì)變成“盲人”。

讓我們保護(hù)環(huán)境，打響環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)，為了更好的未來(lái)而努力奮斗!

小璇

20__年11月23日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇5）

廣大市民們：

綠色是我們生活中最美好的顏色，它能使我們?cè)谄谥胁辉兕^昏腦脹，它能使我們?cè)谙習(xí)r重新鼓起信心。較多較密集的樹(shù)木還能凈化空氣，減弱噪音。樹(shù)木的存在是必不可少的。而現(xiàn)在有些人卻在肆意、恬不知恥地傷害他們。

記得最近巾山公園在重建，重新栽上了許多小樹(shù)，它們僅僅只到我們膝蓋這么高，偶然一次去那里時(shí)，竟然看到了這樣的一幕：兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹(shù)的分叉全部剪斷，拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，只是輕聲責(zé)罵了幾句，并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事，這樣就胡做亂做情有可原，但家長(zhǎng)若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任，長(zhǎng)大后又怎么會(huì)有這樣的意識(shí)?他們不僅殘害了一個(gè)個(gè)小小的生命，更是對(duì)大家不負(fù)責(zé)任。作文

毀壞樹(shù)木千夫指，愛(ài)護(hù)樹(shù)木萬(wàn)人頌。保護(hù)樹(shù)木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重，更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。為此，我向大家提出保護(hù)樹(shù)木的幾點(diǎn)建議：

1、不破壞樹(shù)木，不攀折枝干，不貪一時(shí)小便宜，為走近路，踩壞小樹(shù)苗。

2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，在家盡可能多種植綠色植物，并細(xì)心照料，為自己的生活，增添一份綠意，一份美好。

3、看到別人破壞樹(shù)木，上前勸說(shuō)并阻止，鼓勵(lì)他完成以上兩點(diǎn)。

4、少用一次性用品，如木筷，飯盒，它們也是有樹(shù)木所制成的。

5、保護(hù)木質(zhì)家具，減少對(duì)樹(shù)木的間接損失。

一份倡議，一個(gè)，一種責(zé)任。不要讓保護(hù)樹(shù)木空成為一種口號(hào)，更要讓它成為實(shí)際行動(dòng)。

小博

20__年11月3日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇6）

親愛(ài)的朋友們：

你們?cè)谏钪锌吹竭^(guò)這樣的景象，水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，而用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;只用了僅僅幾頁(yè)筆記本就被隨手扔進(jìn)垃圾桶……而你又是否想到過(guò)，自然資源是有限的。這些看似生活中的小事，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么樣的后果?

人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)就往往有些困難。

就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，我們都知道，多次使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家有限塑令的要求，當(dāng)我們還是能發(fā)現(xiàn)，塑料袋依然頻繁出現(xiàn)在超市，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里。說(shuō)明大家還真未意識(shí)到環(huán)保的重要性……

還有，我們也知道，在生活中，還有許多浪費(fèi)資源的例子：我們出去吃飯時(shí)，因?yàn)闆](méi)有自帶筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等于在浪費(fèi)樹(shù)木……

另外，我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多：人們大都知道，廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但有些時(shí)候，人們?nèi)匀皇前褟U舊電池隨手一扔……

為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽(tīng)，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識(shí)讀，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。

四、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。

五、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理，在運(yùn)用。

讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園!

小威

20__年11月23日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇7）

全國(guó)的居民們：

古往今來(lái)，優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的，可現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖?，而垃圾到處扔，?yán)重破壞了我們的環(huán)境，要知道，只有一個(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我為此提出以下倡議：

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、倡議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨手摘折花草，除了美好的回憶，什么也不要留下。

3、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)數(shù)磷洗衣液，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道中。

4、垃圾應(yīng)分袋：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類(lèi)，要養(yǎng)成隨手分類(lèi)的習(xí)慣。

5、保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來(lái)外來(lái)物種，不可以隨意放生小動(dòng)物，避免破壞生態(tài)平衡。

6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣，美化環(huán)境，再造環(huán)境，為環(huán)境做力所能及的事。

環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了全國(guó)人民能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”!

小明

11月26日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇8）

愛(ài)的同志們：

你們好!

地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……

您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?

黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林被濫砍濫伐……這一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了人類(lèi)共同的家園——地球，我們倡議：

1、完手后擰緊水龍頭。

2、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花。

3、可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子。

4、房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。

5、電視時(shí)音量不宜太大。

6、不在紙上亂涂亂畫(huà)，節(jié)約用紙，雙面打印，不扔沒(méi)用完的本子。

7、植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐。

我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚。

小藍(lán)

20__年11月23日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇9）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。

4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

小露

20__年11月23日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)六年級(jí)作文（篇10）

本校全體師生們：

你們好!

現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿(mǎn)天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：

一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。

二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。

三、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚(yú)兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。

四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。

五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣(mài)，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。

六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。

在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類(lèi)。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧!

二小六(4)中隊(duì)

20__年11月23日