六年級(jí)沒(méi)想到作文600字以上(精選5篇)

寫(xiě)作文不同的人都有各自的想法和說(shuō)法，所以每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的文章都不一樣，這就是寫(xiě)作的秘訣。這里給大家分享一些六年級(jí)沒(méi)想到作文600字以上，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)沒(méi)想到作文600字以上精選篇1

沏一杯新茗，茶香環(huán)繞，捧一本詩(shī)集，靜嗅墨香。

酒可解千愁，李白仰起頭，豪放飲下那月光美酒，滲透靈魂，月下獨(dú)飲，卻無(wú)寂寞?！皩?duì)飲成三人”，自?shī)首詷?lè)。沒(méi)想到，月亮、影子亦可成為伴侶，且歌且飲，豪情萬(wàn)丈。

折柳贈(zèng)別，在水波中感受情和誼。汪倫對(duì)李白的仰慕之心迫使他散下善意的謊言：“此處桃花十里，酒店萬(wàn)家”，李白前來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)桃花十里為潭水千尺，萬(wàn)家酒店只為一位姓萬(wàn)人家的酒店時(shí)，并未動(dòng)怒，卻是大笑賞那潭水，在酒店放蕩高歌。歸期已至，李白上了船，卻也因分別而熱淚沾裳，寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古佳句，來(lái)寄托二人的友情，沒(méi)想到，李白心胸竟如此寬廣!

“安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！北憩F(xiàn)了詩(shī)人的傲氣與不屈，流露出對(duì)權(quán)貴的蔑視。曾慕名入宮，只因讓他的文學(xué)天賦與其劍術(shù)為國(guó)效勞。卻不知，當(dāng)代皇上之昏庸，招他進(jìn)宮，不過(guò)是為了寫(xiě)歌詞，用來(lái)娛樂(lè)。李白嘆息之余，幾次進(jìn)諫，卻毫無(wú)作用。他讓高力士脫靴，楊貴妃磨墨，卻不知因此得罪了皇帝的心腹，幾度遭到陷害，竟被打發(fā)回家。沒(méi)想到，一代“詩(shī)仙”李白政途如此坎坷!

李白同樣是一代游俠，“十步樂(lè)一人，千里不留行”是他對(duì)俠客的崇高與敬佩。他在政途受挫后，游遍祖國(guó)的大好河山，寫(xiě)下了流傳千古的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。沒(méi)想到，李白竟能如此完美地轉(zhuǎn)化心中的悲憤!

奏出詩(shī)歌的樂(lè)章，從靈魂深處傳來(lái)。月光俠士，伴月光，飲酒入豪腸，七分月光，三分劍氣，就是他豪邁的背影，有誰(shuí)能分清，是李白升華了盛唐，還是盛唐成就了李白?一聲吼，回蕩在天地，千古不滅。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到，千年前的古人——李白，竟讓我如此難忘，如此敬佩!

六年級(jí)沒(méi)想到作文600字以上精選篇2

一直有一件事在我腦海里永不忘記，那件事真是讓我沒(méi)想到，真沒(méi)想到。

“我明明是放在抽屜里的，會(huì)跑到那里去呢?”我沖著媽媽大聲嚷道。

“你在找什么呀?”媽媽關(guān)心地問(wèn)?！皨?，您有沒(méi)有看見(jiàn)我記作業(yè)的一張紙，沒(méi)有它我寫(xiě)不了作業(yè)?”我焦急地問(wèn)。“我沒(méi)有看見(jiàn)，啊!會(huì)不會(huì)剛剛我?guī)湍愦驋叻块g的時(shí)侯被我給扔了?！蔽覛饧绷?，頓時(shí)火冒三仗，皺起眉頭，便朝媽媽大聲嚷到：“你為什么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我得同意就亂扔我的東西?”我傷心地邊哭邊說(shuō)：“完了，明天老師檢查作業(yè)，誰(shuí)讓你亂扔我的東西了，嗚……”

媽媽看我哭得那么傷心就說(shuō)：“好了，別哭了，都怪媽媽好不好?！钡覜](méi)有理媽媽，背起書(shū)包就出去了。

我找到我好朋友家，費(fèi)了好大功夫又重新記了作業(yè)。從那天起我就不理媽媽，也不和她說(shuō)話。媽媽看我不再理她，好像也很難過(guò)。

不知過(guò)了多久，那天我正我想在教室里看書(shū)，便想找書(shū)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我書(shū)包底層有一張紙，抽出來(lái)一看，沒(méi)想到是我的記作業(yè)紙，我才知道我錯(cuò)怪媽媽了。就跑回家給媽媽道歉。好不容易等到放學(xué)了，我便三步并作兩步地趕到了家里。到了家里媽媽還沒(méi)有回來(lái)。媽媽怕下班遲了，來(lái)不及買(mǎi)菜，中午就買(mǎi)好了菜，而且買(mǎi)的全都是我喜歡吃的菜。

沒(méi)想到真沒(méi)想到，媽媽一心都是為了我，我還指責(zé)媽媽。說(shuō)到這里，我不禁愧疚的低下了頭。于是就焦急地等待媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)我正坐在上發(fā)上，我突然站起來(lái)說(shuō);“媽媽，我……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，沒(méi)想到媽媽一把抱住我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我和媽媽相擁許久。

那件事，我沒(méi)想到是我大意卻指責(zé)了媽媽，更沒(méi)想到媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪我。沒(méi)想到，真沒(méi)想到。

六年級(jí)沒(méi)想到作文600字以上精選篇3

長(zhǎng)大，似乎對(duì)我們來(lái)說(shuō)又遠(yuǎn)又近。成長(zhǎng)路是神秘的，我們充滿著好奇在路上摸索，一件件令我們沒(méi)想到的事不約而至，盡管前方的路是無(wú)知的。但我們?nèi)缘妹鎸?duì)，這就是成長(zhǎng)!

每每言及茶，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一老者身著白衫，在霧氣氤氳下手捧著紫砂壺正為杯中添置這茶水……在我的記憶中，外公是極愛(ài)品茶的。

那時(shí)的我是個(gè)愛(ài)瘋、愛(ài)跑、愛(ài)跳的女孩。外公招手呼我進(jìn)屋，我一下子沖進(jìn)去，險(xiǎn)些撞翻外公手中的茶。外公卻不惱，只是揚(yáng)起嘴角，用手輕輕拂了拂我額前的劉海兒，將手中的茶遞到我的面前，我一咕嚕前喝了下去，眉心處不禁打成了一個(gè)結(jié)“好苦啊!”外公笑笑：“是啊，它是苦的，但等到你長(zhǎng)大后它就是甜的啦!”那天的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外公話后的含義，只是隱約覺(jué)得那天他的眉眼間的笑似乎不同與往常……

日子如蝶，已是經(jīng)年。兒時(shí)那股苦澀成了我對(duì)童年最深的印象。只是兒時(shí)埋藏于心間的疑問(wèn)似乎有了答案。

這天，我一踏進(jìn)家門(mén)又看見(jiàn)了熟悉的畫(huà)面：一老者身著白衫，在霧氣氤氳下手捧著紫砂壺正為杯中添置這茶水……外公又邀我品茶。我端起杯子，輕抿了一口，頓時(shí)唇齒間的那苦澀經(jīng)絲絲縷縷地變成了揮散不去的清甜，兒時(shí)的那個(gè)疑問(wèn)剎時(shí)被解開(kāi)了!真的沒(méi)想到，同一種茶在不同時(shí)間喝，味道竟然“不一樣”!

兒時(shí)的我不懂，現(xiàn)在的我已了然。外公何嘗不是讓我品其味苦而后方知其甜呢?人生不也如茶水?先苦而后才甜的人生才精彩!沒(méi)想到小小的茶水竟蘊(yùn)含著大大的道理!

成長(zhǎng)總是那么的神奇，在一聲聲的“沒(méi)想到”之中又打破了前方的阻礙，又收獲了一份禮物，又再一次有繼續(xù)探索下去的決心。

六年級(jí)沒(méi)想到作文600字以上精選篇4

夏夜靜悄悄的，蟲(chóng)子們躲在角落里或是肆意的嚎叫，或是輕聲的哀鳴，為這份沉寂更添一份落寞。星星眨巴著眼睛注視著月影下邊一個(gè)孤單的身影。此時(shí)此刻，我的心中五味雜陳：曾經(jīng)那個(gè)高傲的自己，竟有今天這番遭遇。

夏日的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，人們仿佛在蒸籠中，汗水爬滿額頭。我第一次接受同學(xué)們的邀請(qǐng)，一起去玩兒。

午后，大街上并沒(méi)有多少人，誰(shuí)也不愿意暴露在如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光下。我盡量站在樹(shù)蔭下邊，盡管陽(yáng)光不是特別的強(qiáng)烈，還有一絲微風(fēng)，但那些流動(dòng)的空氣里，卻沒(méi)有一絲清涼。風(fēng)中的新鮮空氣似乎蒸發(fā)了，在熱浪不間斷的沖擊之下，我竟感到呼吸困難。

我等了兩個(gè)小時(shí)左右，但是，約我的同學(xué)卻連個(gè)人影也沒(méi)有，終于，我放棄等待。

沉寂的夏夜，盡管群星璀璨，我卻顧不得欣賞，艱難地?fù)芡嗽?jīng)熟悉的'號(hào)碼號(hào)，嘟——嘟——“喂，張舒妍啊，對(duì)不起啊，天太熱，我們?nèi)∠擞?jì)劃，忘記通知你了，喂，在聽(tīng)么?喂……”我掛掉電話一個(gè)人默默坐在那里。

出乎我的意料，第一次與朋友外出竟有這樣遭遇。想要指責(zé)，卻記起自己似乎也違約過(guò)。

一陣清風(fēng)吹來(lái)，仿佛想撫慰我心中的傷痛，蟲(chóng)子們依舊鳴叫著，仿佛在告訴我，朋友間誠(chéng)信的重要……

六年級(jí)沒(méi)想到作文600字以上精選篇5

一棵垂柳映在水邊，千年前或許曾有人在此嗟嘆，有人在此明志，有人在此懷人。時(shí)光越過(guò)千年，楊柳依舊，樹(shù)葉的經(jīng)綸清晰地記錄下時(shí)光的折痕，周?chē)囊磺腥招略庐悈s變了味道，或許這是古人們未想到的，于是只得嘆一句“沒(méi)想到，真沒(méi)想到?！?/p>

鏡頭一

汨羅江畔一位蹣跚老人的行吟回蕩在層巒疊嶂間，高呼一句：“長(zhǎng)太息以掩涕，哀民生之多艱?！鼻有膽褔?guó)家，心懷楚國(guó)山河，愁白了頭，就如同《抽思》里的佩蘭，可是天不佑楚。無(wú)奈屈原留下絕筆憤然投江，冀以警醒昏聵的君王，保全楚國(guó)河山。

千年后，端午佳節(jié)。汨羅江依舊呼嘯翻騰，一江春水東流去。可是有一些信仰卻悄然改變了。對(duì)面不那么蒼翠的山上樹(shù)立起了“歡迎來(lái)到__五A級(jí)景區(qū)”的廣告牌。水面上被過(guò)度裝飾的龍舟旁站著個(gè)高瘦的男人，吆喝著“200元?jiǎng)澮淮巍薄ｃ枇_江不再是充滿悲慟，有著濃濃家國(guó)情懷的地方，而是一個(gè)巨大的商場(chǎng)。商業(yè)文化漸漸代替了傳統(tǒng)，商家們打著緬懷屈原的幌子各處收費(fèi)。

回望云淡風(fēng)輕處，千年前的屈原怎會(huì)料到?

鏡頭二

長(zhǎng)安街上重兵把守，戰(zhàn)火紛飛滿目瘡痍，杜甫抱著因饑餓而死的幼子，仰天長(zhǎng)嘆：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”昔日，長(zhǎng)安街上也曾燈火搖曳，月上柳梢頭，人約黃昏后，而今馬蹄聲錚錚，安祿山和史思明的軍隊(duì)沿街而立，樹(shù)枝上連鳥(niǎo)兒都在哀啼，滿城春色盡蕭然。

千百年后，當(dāng)杜甫白發(fā)的形象與那首著名的《春望》被印在課本上時(shí)，原本應(yīng)該被觸發(fā)的家國(guó)情懷，悄然改變了。學(xué)生們注重的并非是詩(shī)中“國(guó)破家亡”的感傷，悲嘆世人的胸懷，而是杜甫的形象。于是網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“杜甫很忙”這樣的熱議話題，本該被我們尊重的形象，正被隨意改畫(huà)成一個(gè)笑料。

還是當(dāng)年的長(zhǎng)安城里，窮困的杜甫怎會(huì)想到千百年后引人矚目的不是詩(shī)句而是肆意涂改的形象?

前人，即使是圣賢也難以預(yù)知后事，鐵口直斷，但時(shí)光總能很清晰地直擊要害。所以我們要做的是傳承與尊重，傳承前人的信仰，尊重古人的心血，不要只換回一句“沒(méi)想到，真沒(méi)想到。”

一棵垂柳映在水邊，我把他想成他們寫(xiě)詩(shī)的模樣。