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      美好生活一年級作文600字

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      美好生活一年級作文600字(精選5篇)

      要使文章寫得優(yōu)美還需要好詞好句的點綴,而且“語句擴充法”最重要的是擴充一些精妙的詞語和生動的句子。這里給大家分享一些美好生活一年級作文600字,希望對大家能有所幫助。

      美好生活一年級作文600字(精選篇1)

      我有一個和睦的家庭,每天上演著一個個有趣的故事。每當這時,我總會想起我們的祖先,是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎(chǔ),所以,我便更加珍惜我的生活?,F(xiàn)在,我要給你講一個十分有趣的事。

      記得有一次,那是在我上二年級的時候。放學(xué)了,媽媽接我回到了家。我們吃完飯,在衛(wèi)生間洗完澡后,媽媽一邊穿著睡衣,一邊笑瞇瞇地對我說:“寶寶,媽媽去洗衣服,你慢慢玩吧。”在空曠的洗澡間里,我閑的無事可干。我東瞧瞧,西看看,突然,我那銳利的目光停在了一樣有趣的東西上————剃須刀!咦?這不是爸爸平時刮胡子用的嗎?只要順著毛毛刺刺的胡子輕輕一刮,爸爸的臉頓時變的光滑滑的,真神奇!于是我拿起剃須刀準備剃胡子,對了,我還沒有胡子哩!然后,我便在鏡子里仔仔細細地觀察起來。頭發(fā)!頭發(fā)可不可以呢?我望著頭上那烏黑,密密的頭發(fā),不不知從何下手。唉,真沒勁。胡子不行,頭發(fā)也不行。突然,我從鏡子中看見了倆條濃濃的眉毛,對了,就是你了!我高興極了,讓剃須刀鋒利的刀片順著右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉,只覺得眉毛癢癢的,等我拉到一半時,不經(jīng)意地瞟了一眼鏡子,這是我嗎?整一個少眉毛的怪獸。太丑了吧!這樣出去可要遭殃了,媽媽會笑話我的。就在這時,我想起了媽媽平時替我包頭發(fā)的毛巾,然后學(xué)著她的樣子小心翼翼地包好了頭發(fā),順便把那少了一半的眉毛也包了起來。我嘆了一口氣,走到媽媽的房間道了晚安,便忐忑不安的躺到了床上。哦!對了,一切都會重新長出來的嗎,更何況是小小的眉毛。隨后,我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)……

      第二天早晨,剛一睜眼,我便掀起被子,飛也似的走進了衛(wèi)生間。啊?還是老樣子,怎么辦,我像只熱鍋上的螞蟻,卻只聽見媽媽在廚房里喊著:“吃飯了,吃飯了,快來哦!”事到如今,我豁出去了,我把門推開,媽媽正好站在我面前,她緊緊盯著我的眉毛看,頓時,她忍不住哈哈大笑起來:“你……哈哈……的眉毛呢?”我不好意思的指著一旁的剃須刀,媽媽頓時明白了,又好氣又好笑:小傻瓜,你快變成爸爸了!”我被媽媽逗樂了,也傻乎乎的笑了。

      這就是我們家的美好生活!

      美好生活一年級作文600字(精選篇2)

      生活中有豐富的寶藏等待你去開采,生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn),生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_采生活的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事,讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳睢?/p>

      我不知道什么是放棄,失敗了再來,前途是自己創(chuàng)造出來的。生活難免有挫折,關(guān)鍵看我們怎么去面對:是自暴自棄,還是勇敢面對,不屈不撓。。正如巴爾扎克說的一樣——世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵,而對于強者來說,他們會勇敢走到底。生活都沒有放棄,你又有什么資格放棄呢?

      當你走出困難時,感到的是生活的美好,生活的快樂,那時你就會感到挫折并不可怕,法國文豪巴爾扎克說過:力量不在別處,就在我們的身上,找到屬于我們自己的力量和勇氣。

      霍金是一位不幸而又幸福的人,他熱愛生活,熱愛生命,使本來年輕時就患了罕見的絕癥的他沖破了一切困惑,沖破了一切困難,成為了一位偉大的物理學(xué)家,受到世人的贊美。是什么使他成功的呢?是樂觀地看待生活,體驗生活。

      可往往很多人卻非常厭惡生活,覺得生活往往是一種負擔。他們承受生活學(xué)習(xí)上的壓力。他們力不從心。總抱怨上天的不平和偏心,總是把生活當作一種煎熬??墒钦娴氖巧系鄣牟黄胶推膯?不是的,只是他悲觀地看待生活。有信心未必會贏,但沒信心一定會輸。只要樂觀地看待生活,就會有信心,也就有了50%的勝利的機會。

      嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中追逐漫游,這一切都預(yù)于著生活的美好,美好的生活永遠伴隨著我們。生活其實是如出一轍的,只是每個人看待生活的眼光不同。

      愿人們熱愛生活,在美好的生活中開采屬于自己的人生價值……

      悲觀地看待人生,只會增加一份悲觀;而樂觀地看待生活,就能更加地樂觀。既然只要黃一種眼光看待生命,就可以換一種生活,為什么不選擇樂觀而要悲觀地看待自己原本可以轉(zhuǎn)折的生命呢?

      悲觀和樂觀,只在一念之差。

      美好生活一年級作文600字(精選篇3)

      驕奢的太陽,高不可測,照亮了世間;粗長的枝干,繁花滿袖,隱蔽了人們;廣闊的天空,多姿多彩,使我的生活美好。

      天空,是那樣美好。鳥兒為了接近她,愈飛愈高;大樹為了接近她,筆直向上;我為了接近她,抬頭向上。他的美麗,使我睜大了雙眼,展開了雙臂。我想擁抱他。

      夜空,天際愈發(fā)幽藍,沒有繁星點點,沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空,慢慢走來,路邊的燈暈染了半邊的天,暖暖的,黃藍交輝,不真實。這樣的夜晚,我沒有聽見夜鶯的鳴叫,我沒有聞到冷凝的幽香,不知遠方是否有人與我一樣,仰望幽空,心系明月。是否有人與我一樣,漫步于那心海湖邊,凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧,它是否會成為藍天上的一朵白云,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛藍的蒼穹,附和上幾朵白云,一定是副絕妙的畫面。

      正午,天空漆藍無邊,中空好似一個旋渦,絲絲白云圍繞一圈,畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷,四邊在向下凸。遠處,幾朵白云在悠哉悠哉,緩緩移動,欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游,看那池塘,幾分蕭條,幾分悲哀。荷花的枝干已枯,有幾處蓮藕在無力的下垂,殘枝橫七豎八插在池塘里,然而那天卻那樣柔和,有著讓人擁抱的沖動。我看天,看池塘,便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀,閉住了雙眸,感受著自然的氣息,享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!

      傍晚,天朦朦朧朧,我看到的天,是瑩空的,那樣的靈動,好像藍色的果凍,又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時候我甚至覺得藍天的深邃是為我準備的。我想擁抱他,我更想親吻她。我笑,笑她們竟不為這樣的美驚奇,不為這樣的美贊嘆,我憂,憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。

      金色的光輝灑向了世間,蒼郁的繁葉隱蔽了人們,深邃的藍天美好了我的生活。

      美好生活一年級作文600字(精選篇4)

      一天我在整理房間時,無意中看到了一本厚厚的相冊,一張張照片映入眼簾,頓時勾起了我對兒時的美好回憶。

      那是我來到世界的第一百天,媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖,正在甜甜地吮吸著,圓溜溜的眼睛不停地打轉(zhuǎn),仿佛對周圍的一切都充滿了好奇。

      “六一兒童節(jié)”到了,我和幼兒園的小朋友們在搭積木比賽,看誰搭得又高又快。不一會兒我就搭出了一座城堡,我得了二等獎,心中別提有多高興了!我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎狀,臉上笑開了花。

      爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機,飛機在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團團的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問我:“飛機像什么呢?”“像飛機!”我毫不猶豫地回答道,爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍湛藍的海水,金黃的沙灘,山上熱帶樹木郁郁蔥蔥,四季常青……美景盡收眼底。

      看吶!這是我們“陽光小隊”的小伙伴們在濕地公園放風(fēng)箏呢!大家把一只只美麗的“大鳥”放飛在空中,我們高興得唱呀,跳呀,瘋作了一團。有的一蹦三尺高,有的笑彎了腰,還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂的童年,笑這美好的生活。

      一張張舊照片,記錄著這一個個幸福的瞬間。我愛我的家,我更愛我的祖國,因為有了祖國的繁榮、富強,才有我的美好生活!

      美好生活一年級作文600字(精選篇5)

      隨著"哇"的一聲,一個嬰兒來到了這個新的環(huán)境,開始了她漫長的人生歷程。在年幼時看見一群小鳥飛過,她會快樂的說:"我是一只快樂的小鳥,在自由飛翔。”然而年少時望著天憂郁的說:“我何時才能像小鳥一樣自由飛翔。”正如潑出去的水永遠無法收回,消逝的生活無法挽回,美好的生活不可能重新來過一樣,離我們越來越遠。

      她有一個和睦的家庭,父母的疼愛和朋友的關(guān)心使她的生活充滿了陽光,她是快樂的無憂無慮的,和朋友們盡情的嬉戲玩樂,快了無比。上天總是殘酷的,她給人帶了厚愛的同時也會給人帶來傷害,她父親因車禍而悄悄離開了人世,沒有任何的祝福而悄然離開,對于被上天寵愛慣的她一時無法接受這個事實。有人說“上天是公平的她給人一件東西的時候,會拿走另一件東西來做補償?!笨擅\為何如此殘酷破壞了她的生活的所有寧靜?美好到底是什么寒意對她如此不公?母親因接受不了這么大的打擊而變得精神恍惚,直至送進醫(yī)院治療。此時朋友的關(guān)心她全當成是一種嘲諷,她開始躲避所有人的關(guān)心。

      幾天后班里開班會,同學(xué)們你一言我一語的發(fā)言,正在此時一位同學(xué)走上講臺,對同學(xué)們說:“其實我們到價每一個人都有一道門,就是心門,只不過我們從不想也不愿去打開這道門,可是如果我們不打開那道門我們將如何真誠的交流與溝通?”正在班里趴著的她抬起頭注視著說話的同學(xué)。“每一個人都會遇的許多得不行,同樣在人生道路上還有許許多多的坎坷是我們無法避免的.,我們應(yīng)當積極面對,才會使人生變得充實,如果我們一位的活在自責,后悔,怨恨之中,那生活還有什么意思?晉升上天讓我們在此次相遇,成為同學(xué),朋友,那么就敞開心扉讓我們互相了解吧!盛會不就像一杯茶嗎?平淡使她的本色,苦澀是它的歷程,傾向是它的饋贈,生活就是這樣復(fù)雜,讓人為之歡喜為之憂愁,為之動容,為之留戀!現(xiàn)在不好好品嘗那要等何時呀?”女孩哭了,原來生活也不過如此,都需要好好對待,去品嘗每一天。

      第二天女孩恢復(fù)了以往的笑容,雖然偶爾還會對這天憂郁的說話,但是心情好多了,不再去怨恨上天的不公,以后的日子里她每天都微笑著度過。后來她做了心理醫(yī)生,她想開到每一個病人,讓他們好好對待生活,對生活要有信心。

      從另一個角度去看生活,她是絢麗多彩的好好對待,一定會換來美好生活!畢竟生活需要我們親手去創(chuàng)造!

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