想要寫好作文就要確定文章的中心思想?？纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外，你的觀點(diǎn)不能模棱兩可。這里給大家分享一些難忘的教訓(xùn)六年級作文600字，希望對大家能有所幫助。

難忘的教訓(xùn)六年級作文600字【篇1】

在我的記憶里有過一次難忘的教訓(xùn)，那次的教訓(xùn)讓我懂得了很多事。

在我小時(shí)候，喜歡運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也喜歡穿運(yùn)動(dòng)跑鞋。在一個(gè)艷陽高照的日子里，表妹和姑姑來我家做客，吃過午飯，我們一家便出去購物了，沖進(jìn)人山人海的超市里，表妹便瘋狂的找來一個(gè)大籃子，開始挑起東西來，我只可以呆呆的看著她，我卻不能挑。沒辦法，表妹是通過了爸爸媽媽的批準(zhǔn)，可以讓表妹挑選200元物品，而我卻只可以挑選50元錢，爸媽能讓我挑選這么多東西，就算是很好了。爸爸回答我能買這么多東西的時(shí)候，額頭閃過一絲絲“黑帶”，不過，要很細(xì)心才看得見。

啊，表妹可真行，一下子籃里已經(jīng)裝滿了物品，我一看，竟有一支我想買卻不舍得的'筆，我一算，表妹這兒已經(jīng)超過200元了，差一點(diǎn)就到300元了，表妹挑夠了，才停下來。我也去挑選了，看了很久都沒有中意的，我左摸摸，右摸摸，真沒一件中意的，真可惜。我走到了漫畫區(qū)，看見了一本漫畫書，封面是一個(gè)少女，坐在一棵櫻花樹下，正看著書，可要52元，爸爸會(huì)不會(huì)讓我買呢?

我走到爸爸面前把這本漫畫給爸爸看，只聽見爸爸氣呼呼的對我說：“我不是說過只可以挑50塊錢的嗎?不能超過，還有，不好好學(xué)習(xí)，還看什么漫畫，放回去?！蔽冶е?，不肯放手，爸爸搶過來，我反駁爸爸：“為什么表妹可以買那么多東西，我卻不行，我要，我就要!”我還沒說完，只感覺我的臉上一陣刺痛，我慢慢看向爸爸，他的手揚(yáng)在空中，聲音很大，所有的人都看向我們，爸爸氣呼呼的走向回家的路。

之后我才想明白了，爸爸是為了我好，他不想讓我癡迷于漫畫。雖然我被教訓(xùn)了，但我明白了爸爸對我的愛。

難忘的教訓(xùn)六年級作文600字【篇2】

童年像一只小小船，在人生這條大海上航行。教訓(xùn)正如海上的暴風(fēng)雨，是不可避免的。二年級的一次教訓(xùn)使我難以忘懷。

那時(shí)候的我很喜歡遙控賽車，看見別的小朋友都已經(jīng)有了，我也想要一個(gè)。在我的軟磨硬泡之下，爸爸終于給我買了一輛60元的遙控賽車，我捧著遙控賽車愛不釋手。

我把我的朋友招來對他們說：”怎么樣，我也有賽車了，要不要比試一下?！盎锇閭兺饬恕淼轿覀儨?zhǔn)備好的賽道中。預(yù)備，跑!我急忙沖刺，不一會(huì)，伙伴們的賽車已經(jīng)被我甩了3米遠(yuǎn)，到終點(diǎn)了。我急忙加速。啊!我贏了。我大聲呼喊著，可誰知賽車一下子減不下速來，正好碰到了臺階上，只聽”砰“的一聲響。我的賽車便”解體“了。我做在地上大哭起來，媽媽聞聲趕來，我把事情一五一十的告訴了她。回到家，我對媽媽說：”媽媽我們再買一個(gè)吧!“媽媽說：”不行!“突然，媽媽眼睛一轉(zhuǎn)說：”你就用自己的雙手去掙錢，然后用自己的錢再買一個(gè)?！皼]辦法我只好同意了。

以后，家里的什么廢紙、廢紙盒。都會(huì)被我搶走。過了一個(gè)月，加上我原來的10元錢一共有17元。但這也不錯(cuò)了。我對自己說：”再接再厲。就這樣17、25、36……可家里的廢品也有限啊!過了兩個(gè)月。家里面也沒有什么可以賣的了。我又想了想辦法，對媽媽說“以后我?guī)湍闼⑼?、掃、拖地，你要付給我”工錢“。媽媽看我可憐的樣子，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。以后，每天晚飯后爸爸媽媽就坐在陽臺上聊天了。而我，卻自己在廚房刷碗，我從沒干過這么累的活?？蔀榱宋业馁愜囍缓萌棠拖氯?每天媽媽睡午休時(shí)我卻在家里辛辛苦苦的拖地;每天寫完作業(yè)后，我還要掃地。終于四個(gè)月后，我攢夠了60元。在聯(lián)民商場又買回來一個(gè)。

通過這件事我明白了：做什么事都不能依靠父母，其實(shí)我們也可以掙錢的。同學(xué)們，學(xué)會(huì)自力更生吧!

難忘的教訓(xùn)六年級作文600字【篇3】

在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘，那一次若不是媽媽及時(shí)趕回，我將。會(huì)因?yàn)闊o聊而尋找樂趣，則“葬身烈火之中。

記得在我六歲那年，因?yàn)閷ふ覙啡さ目蓯盒睦?，竟然讓我玩上了火，那天早晨，我趁媽媽去買菜，就跑到了客廳，到茶幾下面找出一盒火柴，這時(shí)我看見火柴盒上寫著”六歲以下的兒童請勿玩火“。要在家長的培同下使用幾個(gè)字，但我被無聊沖昏了頭，不按照它的提醒來執(zhí)行，于是我就找來許多紙，不管三七二十一地拿出一根火柴，在火柴盒的側(cè)面擦皮上擦了一下，哇，我大叫一聲，著火了，我趕忙拿來紙，一張一張往上蓋，我看著不斷跳躍的火苗，在不斷的升騰，我覺香非常開心，可我卻不知道，在開心的背后中，危險(xiǎn)正一步一步地向我逼近，為了讓火燒得更旺更猛，我繼續(xù)往火上加紙，忽然屋外傳來一陣響動(dòng)，把我嚇的摔了一跤，我想把火撲滅，以此來毀尸滅絕，卻亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，火苗越跳越高，愈來愈濃的二氧化碳的白煙，把我眼睛熏出了淚，嗆的我直咳喇，就在這時(shí)我的褲子被不名物體給掛住了，手和腿都被火燒了一下，我就全然不顧，只喊救命，心里只有一個(gè)念頭，就是誰來救我，。

正在這生死攸關(guān)的時(shí)候，媽媽回來了，她跑進(jìn)廚房，端來滿滿一盆水，向火苗撲去，過了一會(huì)兒，火終于撲滅了，這時(shí)我已成了國寶熊貓，手上和胳膊上都起了兩個(gè)大水泡，我軟軟地癱坐在地上，心想，我再也不玩火了，要不是媽媽及時(shí)回來，后果將不堪設(shè)想。

這一次，我真是”死里逃生“，從此我再也沒有動(dòng)過火柴，也沒玩過火，從這件事中，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，千萬不要只為了尋找樂趣，而忽略潛伏在身邊上的隱患和后果，這件事在我成長道路上，是一個(gè)難忘的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)六年級作文600字【篇4】

每個(gè)人的童年都充滿了無窮的樂趣，讓人回味，曾做過好事被大人們表揚(yáng)過;也曾做過壞事被大人們責(zé)罵過。在我童年的記憶中，有一件難忘的事讓我深深的受到了教訓(xùn)，終生難忘。

那是一個(gè)酷熱的中午，我和小伙伴們在離家不遠(yuǎn)的小樹林里玩。小樹林里有一個(gè)草坪，無論春夏秋冬，我們小孩子都愛來這里玩——這里是我們的天地，我們的樂園!這天，我們正在玩捉迷藏的游戲。這回輪到麗麗找了。她在草坪里蹲下把頭蒙上倒數(shù)了20下。我們都在隱蔽的地方藏好了。我藏在一棵大樹下面的草叢里屏息凝視。他首先找到了不太會(huì)偽裝的張華，然后叫我們都出來。

我準(zhǔn)備出來的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了大槐樹上有一個(gè)大蜂窩。正好，我的肚子也也“咕咕”叫了。書上不是說蜂蜜是我們祖先類人猿常用的食物嗎?我們也可用它來充饑。就讓我們也當(dāng)一回“類人猿”體驗(yàn)一下祖先的'生活吧!于是我叫小伙伴們集中過來商量一下采蜂蜜的辦法。我們一致同意用長棍子把蜂窩掏下來大家分享。為了保護(hù)自己，可以用塑料袋蒙住頭，挖個(gè)洞出氣。于是我們分頭行動(dòng)。麗麗和小蘭去找?guī)讉€(gè)塑料袋;我和張華去找個(gè)長棍子。材料終于找齊了。我們每人頭上戴一個(gè)半透明的塑料袋就準(zhǔn)備行動(dòng)。我舉起長棍子使出吃奶的勁一捅，蜂窩就馬上掉下來了。我們高興的一擁而上去撿……

草坪里不時(shí)傳來“哎喲”的叫哭聲。我們被蜂追的到處亂跑。我又被長一點(diǎn)的草給絆倒了。這時(shí)我反倒靜下心來，把頭上套的塑料袋除去?？吹讲贿h(yuǎn)處就是小溪便一頭扎了進(jìn)去……不久伸出頭上得岸來，蜂是沒有了，可身上留下了它們許多的杰作。幸好頭沒被蟄傷。只記得我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)是哭著回家的，嘴里罵著可惡的蜂。

回到家里，媽媽被我的鬼樣子嚇了一跳。當(dāng)然責(zé)罵是難免的，可是媽媽畢竟疼愛我。她為我把受傷的地方擦上藥就沒那么痛了。其實(shí)不用媽媽罵，我也下次不敢了。難道這次的教訓(xùn)還小嗎?它在我心中留下了深刻的教訓(xùn)?；叵肫饋?，現(xiàn)在還為當(dāng)時(shí)自己的幼稚咸到好笑。

難忘的教訓(xùn)六年級作文600字【篇5】

在我書桌的玻璃底下，壓著一張普通的白紙，上面用毛筆寫著兩個(gè)遒勁的大字：“誠實(shí)”。它留給我一個(gè)永不磨滅的記憶。

事情還要從我上三年級說起。一個(gè)星期三上午，老師照常進(jìn)行生字詞測試?？纪晡也胖?，把“誠實(shí)”的“誠”寫成了“成”。我心里暗暗懊悔：唉，保持100分的記錄要泡湯了，我真后悔前天晚上沒好好復(fù)習(xí)。事已如此，有什么法子呢?

天下竟有這樣的巧事!這時(shí)老師剛好有急事，叫我這個(gè)班長把考卷拿到辦公室。我聽了心中暗喜：我如果……我沒敢往下想，可是它卻纏著我，我不自覺地帶了一支藍(lán)筆來到了老師辦公室。我喊了“報(bào)告”沒人答應(yīng)，進(jìn)門一看，一個(gè)人也沒有。我又是高興又是害怕，連自己也說不清為什么。

我找出自己的卷子，拿出藍(lán)筆，手微微顫抖著。我明知那樣做不對，但又給自己打氣：“沒事，就這一會(huì)，每人看見，只加兩筆就行了。”我不顧一切地在“成實(shí)”前添了個(gè)“言”，然后慌忙把考卷放在老師的書桌上。我松了口氣，跑回教室。坐到座位上，看到書包里的《小學(xué)生守則》，我的心好像被重重的一擊。我打開書包，一行大字映入眼簾：“誠實(shí)勇敢?！边@時(shí)，我又抬頭看到墻上的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、誠實(shí)、勤奮、新?！蔽业哪橗嬛卑l(fā)燙，心里就像吞下只蒼蠅一樣，很不是滋味。我悔恨交集，內(nèi)心經(jīng)過幾番折騰，似乎明白了什么，拔腿往辦公室沖去。我找到老師，硬著頭皮走上前說：“老師，我錯(cuò)了……我錯(cuò)了，我真不該……”我想得了重病似的，聲音怎么也提不高。老師明白了，用略帶批評的語氣對我說：“好了知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子，以后別這樣了!”老師還寫了“誠實(shí)”兩個(gè)毛筆大字遞給我，讓我學(xué)著寫。我接過字慚愧地低下了頭。

時(shí)間的流水，沖走了無數(shù)的記憶，可“誠實(shí)”那兩個(gè)大字，不僅壓在我的書桌下，還深深地印在我心底。