寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些身邊的英雄六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

身邊的英雄六年級(jí)作文600字【篇1】

何謂英雄?我認(rèn)為就是為了他人而奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間、青春乃至生命的人。我心目中的英雄便是那位堅(jiān)守崗位的交警。

我家門(mén)前，是一條人來(lái)人往、川流不息的步行街。這里在平時(shí)的'時(shí)候就非常擁堵，更別提節(jié)假日了。這位交警，便是因?yàn)檫@個(gè)原因，而出現(xiàn)在了這條街上。

當(dāng)梨花盛開(kāi)時(shí)，春天便來(lái)了。我背著書(shū)包，站在斑馬線前，靜靜地等著綠燈。我往馬路中央一看，那位交警正如同一尊雕像，筆直地站在那里。他背對(duì)著我，我看不見(jiàn)他的臉，不過(guò)從他揮動(dòng)手臂的次數(shù)來(lái)看，應(yīng)該很辛苦吧!綠燈亮了，我急匆匆地向馬路對(duì)面走去……

交警叔叔，您累嗎?

當(dāng)荷花綻放時(shí)，夏天便到了。天氣很熱，只有太陽(yáng)才高高地掛在天上。作文我與朋友一起出去玩。我用手扇著風(fēng)，讓自己涼快些。這時(shí)，交警是面對(duì)著我們的。他的額頭上滾落下一顆晶瑩的汗珠，劃過(guò)鼻梁，鉆進(jìn)了衣服里。淺藍(lán)色的警服被汗水給浸濕了一大塊?？墒墙痪瘏s沒(méi)有時(shí)間去抹一把汗，喝一口水，他依舊那么堅(jiān)定而又筆直地站在那兒。

交警叔叔，您熱嗎?

當(dāng)菊花綻開(kāi)時(shí)，秋天也來(lái)了。道路邊的落葉被秋風(fēng)吹起來(lái)，低低地打了個(gè)旋。我感受著習(xí)習(xí)秋風(fēng)給我?guī)?lái)的涼爽?；仡^一看，交警仍在自己的崗位上工作。他冷靜地指揮來(lái)往的車(chē)流，每一個(gè)動(dòng)作都詮釋著他的不絲一茍。

交警叔叔，您苦嗎?

當(dāng)雪花降落時(shí)，冬天便來(lái)了。寒風(fēng)如利刃，刮著我的臉，臉上一陣刺痛。我把棉衣又?jǐn)n緊了些，心想：還是快點(diǎn)回家吧!那位交警立在寒風(fēng)中，指揮著車(chē)流，連雪花落在他的頭上，他也渾然不知……不過(guò)，就算知道了，他也沒(méi)有時(shí)間去抹掉那些雪花吧!

交警叔叔，您冷嗎?

我不由得對(duì)這位交警肅然起敬，我敬佩他是因?yàn)樗荒晁募緢?jiān)守自己平凡的崗位，因?yàn)樗哪欠N認(rèn)真堅(jiān)持的精神!他真可謂英雄!

在我們的身邊，有著許許多多從事著平凡職業(yè)的平凡的人……他們哪怕是在炎日中、寒冬中也依舊堅(jiān)守在自己平凡的崗位上。這些平凡的人，又是不平凡的，是我心中敬佩的英雄!

身邊的英雄六年級(jí)作文600字【篇2】

所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)才能稱(chēng)得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時(shí)候，去幫助別人、默默為別人奉獻(xiàn)的人也稱(chēng)為“英雄”。

“英雄”為我們起早貪黑?！坝⑿邸笨偸窃陂T(mén)口等著我們，晚上站在門(mén)口微笑著看著我們一個(gè)個(gè)離去。無(wú)論是嚴(yán)寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。

在我們茫然無(wú)措的時(shí)候，“英雄”用平靜而溫和的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，心中充滿(mǎn)感激的看著“英雄”。對(duì)“英雄”說(shuō)：“謝謝你，英雄”!“英雄”不語(yǔ)，給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

我們?cè)谌松砜诿月返臅r(shí)候，“英雄”出現(xiàn)了。他以簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)引導(dǎo)我們走向正確的道路。

我們做錯(cuò)事的時(shí)候，“英雄”以委婉而嚴(yán)肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對(duì)的事、那些是錯(cuò)的事。

“英雄”其實(shí)也是一個(gè)幽默、有趣味的`人!

我們心情沮喪的時(shí)候，“英雄”不僅會(huì)鼓勵(lì)我們，還會(huì)講他自己的童年趣事和笑話給我們聽(tīng)。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。

“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領(lǐng)下，顯得格外有趣。

“英雄”總是默默的關(guān)心我們，幫助我們。有困難的時(shí)候，“英雄”就會(huì)在你身邊。

我所說(shuō)的“英雄”，他雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一個(gè)人人知曉的名字，但他有一個(gè)為大家無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的“英雄”，就是默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)的——老師。

身邊的英雄六年級(jí)作文600字【篇3】

英雄是什么?我苦苦地思索著：是驍勇善戰(zhàn)的成吉思汗?是千古女皇武則天?還是一統(tǒng)天下的秦始皇?不，在我心里有一個(gè)平凡而又高貴的英雄。他，就是我的爸爸，

我們家有過(guò)一段艱辛的日子。那時(shí)我剛出生，為了讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，為了讓我有一個(gè)安穩(wěn)的家，他下定決心買(mǎi)房子。身邊沒(méi)什么錢(qián)，就找親朋好友借，親朋好友借完了就去銀行貸款。五年時(shí)間，為了還債，哪一天，他不是一個(gè)工地接著一個(gè)工地干?物是人非，他的大手變得粗糙，早已失去光滑，但溫暖仍在;他的臉布滿(mǎn)皺紋，早已失去白皙，但笑容仍在;他的雙眼變得蒼老，早已失去活力，但希冀仍在……時(shí)間如同一把匕首，在他臉龐上刻下歲月的痕跡。甚至有一次，同學(xué)見(jiàn)到他，問(wèn)我：“琳子，這是你爺爺嗎?”我哭了……他是我爸爸，我心中的英雄。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始嫌棄爸爸有點(diǎn)婆婆媽媽了。例如，爸爸總是不放心我在外面買(mǎi)吃的，甚至還嫌外面賣(mài)的蔬菜不好。于是，他在家門(mén)口的一塊空地上，伙同幾位鄰居種了些蔬菜。他說(shuō)：“你看，咱們債也還清了，種了些小菜，吃著放心，還能鍛煉身體?！钡幸淮危郎蠘?shù)砍遮住陽(yáng)光的樹(shù)枝時(shí)，在手上留下一道八厘米長(zhǎng)的刀痕。聽(tīng)鄰居說(shuō)：“當(dāng)時(shí)場(chǎng)面好恐怖，手上血淋淋的，邊走邊滴血。他還不讓我們告訴你，縫了十幾針呢!”這一切都是為了家，為了我的成長(zhǎng)。他不讓我看那刀痕，還騙我說(shuō)是切菜時(shí)不小心，切了一個(gè)小口子。爸爸，其實(shí)您的女兒都明白了，您就是她心中的英雄。

記得那次在看電視里的地震逃生方法時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，極為認(rèn)真地說(shuō)：“琳子，如果哪一天我們這兒地震了，你不要管我，自己先跑，爸爸會(huì)為你頂住后面的一切?！绷攘葦?shù)語(yǔ)，也許常人不會(huì)認(rèn)為什么，卻深深扎入了我的心。我淚流滿(mǎn)面，又不想讓他看見(jiàn)，便背過(guò)身，輕輕啜泣。父愛(ài)如山，讓我有了依靠，哪怕再危險(xiǎn)，我也不再害怕。爸爸，您就是我心中的英雄。

在我眼睛近視時(shí)，爸爸為我哭泣;在我生病住院時(shí)，爸爸為我憂(yōu)傷;在我成績(jī)下降時(shí)，爸爸為我煩惱……爸爸，我是您的心肝寶貝，您是我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的英雄!您有一顆英雄的心!

身邊的英雄六年級(jí)作文600字【篇4】

天晚上，我正讀著報(bào)紙，無(wú)意中看到了一則吸引眼球的文章，《杭州英雄“斷腿哥”勇救溺水兒童》，我便津津有味的讀了起來(lái)。這篇文章非常感人，讓我深受啟發(fā)!

他叫黃小榮，今年49歲，是杭州某公司總經(jīng)理。一天，剛剛吃過(guò)中午飯的黃小榮，準(zhǔn)備去車(chē)間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻看見(jiàn)一個(gè)驚慌失措的小女孩跑過(guò)來(lái)：“跟我一塊兒玩的小朋友掉水里了?！秉S小榮跑到離食堂10米多外的堤壩上，看見(jiàn)一個(gè)紅衣女孩背部朝上漂浮在水面上。這道堤壩將近5米高，底下是堅(jiān)硬的水泥護(hù)壩。要救人，要么跳下去，但肯定受傷。要么走橋，恐怕時(shí)間來(lái)不及。時(shí)間不容多想，他跳了下去。忽感眼前一黑。右腿一陣鉆心疼痛。他咬著牙，用兩手和左腿支地，弓著身子，爬行了10余米的堤壩，跳入水中，救起了岌岌可危溺水的孩子。

由于搶救及時(shí)，孩子終于得救了!而黃小榮確診右腿為嚴(yán)重粉碎性骨折及關(guān)節(jié)面塌陷。

事后，有記者采訪問(wèn)道：“你明知跳下會(huì)受傷?為什么還這樣堅(jiān)定?他的一句話讓人印象深刻：“再晚一分鐘可能就來(lái)不及了，孩子的命和我的一條腿，你說(shuō)哪個(gè)重要?”

祖國(guó)有那么多偉大的'英雄，而他們身后又有許多感人的故事，我真為祖國(guó)有這樣的英雄而自豪!現(xiàn)在摸摸那紅領(lǐng)巾，是沉甸甸的，那是五星紅旗的一個(gè)角，是用無(wú)數(shù)英雄的鮮血染成的。而黃小榮就是我們身邊的英雄，他讓我們懂得做人的道理。這才是英雄，理智判斷后還是能堅(jiān)持選擇，才是不容易的。

黃小榮勇救落水兒童的故事被人們親切地稱(chēng)為英雄“斷腿哥”。人們感嘆在出現(xiàn)最美媽媽和最美司機(jī)的杭州，再次涌起愛(ài)的暖流。

我們?cè)谶@里激情的歌頌英雄，就是為了明天更好的學(xué)習(xí)英雄!

身邊的英雄六年級(jí)作文600字【篇5】

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰(shuí)能長(zhǎng)命百歲，有誰(shuí)又能長(zhǎng)身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!

林偉捷，一個(gè)年輕的生命!有是一個(gè)年輕的生命啊!我真想大罵老天，為什么要讓這樣的人離開(kāi)世上?為什么要讓年過(guò)花甲的`老人失去至愛(ài)的兒子?為什么要讓未出世的孩子失去爸爸?難道他的付出，他的汗血老天，你難道沒(méi)看見(jiàn)嗎?多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那樣的無(wú)情的奪去了他的生命.留下他吧，留下他把-----

偉捷叔叔去了，給了很多日帶來(lái)了不可言的痛苦.聽(tīng)到;偉捷，快跑!“我在也不會(huì)遇到這么一個(gè)好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實(shí)?該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽(tīng)到那沒(méi)出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒(méi)過(guò)我，還沒(méi)包抱過(guò)我呢!

我真心呼吁：活著的每一個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿 !但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學(xué)習(xí)。