五年級友善作文600字
想要寫好作文就要確定文章的中心思想?？纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達的主題是什么。此外，你的觀點不能模棱兩可。 小編在這里給大家分享一些五年級友善作文600字，希望對大家能有所幫助。
五年級友善作文600字（精選篇1）
友善，能讓我們更美好;友善能讓世界更美好;友善，是一個神奇又奇妙的東西。今天我就來講講發(fā)生在我身上的一件事，這件事雖然是件微不足道的小事，但是卻可體會到友善的重要與可貴。
在三年級的時候，我們的一節(jié)體育課上了一堂跳高課。我雖然是一個女生，但柔韌性不是很好，再加上從小我就比別人矮半個頭，所以我不喜歡一切一切跟“跳、高”扯上關系的任何一個體育項目。但是在這堂體育課上，老師要求所有人必須要跳，跳不過的要做三十個青蛙蹲?？粗斓轿倚厍暗臈U子，我的心好像漏跳了一拍似的，嚇的我臉都慘白慘白的，化個妝就能當鬼嚇人了。
老師讓我們按學號挨個挨個接著跳，看著我前面的好多同學都跳過去了，我慢慢放下心來。突然，一位女同學沒有跳過去，桿子“咚”的一聲砸在了她的腿上，頓時白嫩的腿上泛起了一片青紫青紫的，看著都讓人覺得疼。
馬上就到我了，我心里如同十五個吊桶——七上八下。
到我了，我嚇的動也不敢動了，正當我想放棄時，一個友善的聲音對我說：“沖，把腳抬高，不要彎曲，加油!”我回頭一看，原來是金芷欣!我鼓起了勇氣，往前一沖，身體向前、腳一抬，居然跳過去了?！班抟保晒Φ南矏倎碜詢刃?，也感激著給我鼓勵的同學?，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，可一直記得這件事，因為有了金芷欣的鼓勵和友善的話語，激勵了我，我才沒有放棄而得到了成功。
友善，可以是一句溫暖人心的話，可以是一個溫柔的微笑;讓我們用友善，讓這世界更加美好!
五年級友善作文600字（精選篇2）
友善是空氣，孕育新的生命;友善是雨露，滋潤世間萬物;友善是陽光，照耀著我們每個人的心靈。
晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，悠悠地漂浮著。我和班里的幾個形影不離的好朋友去操場踢足球。
我們互相搶著球，踢著踢著一不小心，我把王禹鵬絆倒了。眼看著球到了我的身邊，顧不得扶起他，我就搶球去了。不一會上課鈴響起來了，我們一個個都滿頭大汗極不情愿的跑回了教室。
這時，我發(fā)現(xiàn)王禹鵬還沒有回來，此時我想起了課間踢球時把他絆倒的場景。正在我心里有些忐忑的時候，他推開了教室的門，一瘸一拐的走進了進來。我想：“當初我應該將他扶起來的，是我把他絆倒了，可是我沒有……”此時我的心里是多么的愧疚啊!
下課后，我剛想去給他賠禮道歉，就在我起身時，剛買的一支新鋼筆掉在了地上，由于王禹鵬和我是一排，他坐在我的前面，這只筆恰恰不偏不倚的掉在了他的腳下。就在這時，我心里矛盾該怎么辦的時候，他卻低下了身子，把這支鋼筆撿了起來，然后回頭笑著遞給了我。本來我對他就很愧疚，他不但沒生氣，沒有責怪我，還原諒了我，就在我接過筆的時候，我的臉更是羞的恨不得有個地縫鉆進去。
放學后我主動和他一起回家，我扶著他，他摟著我，我們一路有說有笑。從那以后，我們倆個成了“死黨”，無話不說。
友善他人，生活會更美好。讓我們點亮友善之燈，讓這個世界變的明亮溫馨不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落!
五年級友善作文600字（精選篇3）
古代人們常說：“我們擁有的一切都是大自然給予的?！笔前?，我們的生活也離不開大自然，所以，我們要對它友善。
早晨，繁忙的人們早早地起床，呼吸著大自然給予的新鮮空氣，心情愉暢地散著步，聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲，望著天空，然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵，懷著愉快地去工作或學習。
中午，你會懷著跟早晨一樣愉快的心情，也會被世間的塵俗所影響你的心情，會生氣，會暴怒，而忽略了大自然貢給你欣賞的美景，其實在走路的時候，騎自行車等時，你可以停下來欣賞一下景色，或許它們可以改善你的心情，讓你糟糕的心情變得愉快，讓你愉快的心情變得更美好，相信我，不要無視它們。有時，我們還去傷害它們，本來是好好的景色，居然被我們砍伐了，做成木椅，木桌……利用它們，把它們當作奴隸，請換個角度想想，如果你是它們的話!你會怎樣?
晚上，大自然又派去了涼風使者和星星精靈，還有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他們照顧，享受著生活的美妙，當涼風使者吹向你時，你會感到他把“熱”趕走了，讓你會有被呵護的感覺;當你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時，你會有一種被注視和尊重的感覺，而此刻，你再也不感到孤獨了。
人類，你們可想過大自然是多么關心你們呀!你們也可想過你們怎樣對待大自然，我要給你們一句忠告：“請對大自然友善?！?/p>
五年級友善作文600字（精選篇4）
友善，是初春的細雨，滋潤萬物生長;友善，是炎夏的綠蔭，帶來絲絲清涼;友善，是金秋的紅葉，增添收獲的美麗;友善，是寒冬的熱飲，溫暖行人的心房。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們時時處處都應該友善的對待他人，友善的對待大自然，友善的對待社會，我們的家園會因每個人的友善變得更美好。
友善像一首優(yōu)美動聽的音樂，友善待人讓這首樂曲更加真實、更加活潑。當別人需要幫助時，我們應該伸出友善的雙手。公交上，友善就是給老人小孩讓個座位，給人以真誠的微笑;學校里，友善就是尊敬老師，團結同學，做一個合格的學生;在家里，友善就是孝敬父母，干自己能干的事……友善待人，我們能做的還有很多很多。
友善像一幅栩栩如生的國畫，友善大自然讓這幅畫線條更加優(yōu)美，畫面更加絢麗。用我們友善的雙手，呵護我們的的大自然。植樹節(jié)，我們種下的一株株小樹苗;野餐時，我們細心地帶走剩下的`垃圾;公園游玩時;我們不隨意采摘花朵枝葉;小區(qū)散步時，我們勸阻踩踏草坪的小朋友;生活中，我們不忘記隨時關水關電……友善大自然，使我們的家園更美麗!
友善像一首回味無窮的詩歌，友善社會讓這首詩歌更加完美，更有神韻。友善社會，就是讓我們多參加社會公益活動，多獻出一份愛心，為邊遠地區(qū)學生捐書捐衣，為受災地區(qū)人民捐錢捐物;就是要多學習科學文化知識，多掌握本領，長大后成為一個對國家、對人類有用的人;就是要以一顆感恩的心，回報社會，為建設強大的社會主義祖國、共建和諧社會發(fā)一份熱，出一份力。友善社會將使我們的家園充滿友愛和希望。
“贈人玫瑰，手有余香?！弊屛覀凕c燃友善的燈光，懷著友善，與友善同行吧!讓我們的家園變的更加明亮，讓友善之愛灑滿家園的每一個角落!當我們真正擁有友善時，我們會自豪告訴自己：因為我友善，所以我美麗!
五年級友善作文600字（精選篇5）
“誠信”這個詞語，通過一件事我才真正地理解了它的意思。
那是五年級上學期星期天的一個上午，我習慣地打開書包，拿起作業(yè)，準備寫作業(yè)。家庭作業(yè)是一篇作文，于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。咦?怎么有兩本作業(yè)本呢?拿出來一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來了。可是老師要求我們必須把作文謄寫在這個本子上的。這可怎么辦呢?可是轉念一想：我又不是故意拿錯的，誰讓她不把她的物品保管好呢?再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌里不就行了嗎?給自己找了一個又一個借口，安慰自己以后，我就安心地寫起作業(yè)來。
這時，媽媽買完菜進來檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了周佳欣的本子，就問起了我。我就把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽后，說：“走，我們一起把它送回去?！蔽艺f：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送?”可是，認真的媽媽卻說：“你找不到本子的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會同樣著急，你說周一把作業(yè)本放在她的桌子里，不是弄虛作假嗎?做人要誠實，要替別人著想?！甭犃藡寢尩脑?，我慚愧地低聲說：“那我們能找到她嗎?”媽媽說她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過，應該就住在“那邊”。我們騎著電瓶車在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負有心人，我們終于找到了周佳欣。當她看到她的作業(yè)本后，激動地說：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢!”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。
“走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿”。偉大的文學家高爾基說的話多么有道理呀!不管學習是好是壞，外貌是美是丑，我們都應該做一個講誠信的人。同學們，讓我們問心無愧地、踏實地走好每一步吧!讓我們與誠信同行吧!