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      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

      時(shí)間: 小龍0 分享

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

      吃重陽(yáng)糕就是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗之一,慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文【篇1】

      我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

      有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

      要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。

      孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。

      一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。

      如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。

      如果你是你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的你,捧上如雪的孝心干凈、漂亮,拋開(kāi)一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。

      如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文【篇2】

      金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)佳節(jié),姥姥、姥爺帶我到郊外登高、賞菊……看著姥姥、姥爺幸福安詳?shù)臉幼?,我明白了“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”這句話的真正含義。隨著重陽(yáng)節(jié)的離去,見(jiàn)姥姥、姥爺?shù)娜兆釉絹?lái)越少了,因?yàn)槔牙选⒗褷斢忠乩霞伊?,不知什么時(shí)候我們才能再次見(jiàn)面。

      我是姥姥最大的外孫女,姥姥、姥爺也都最喜歡我。每次舅舅開(kāi)車和我們一起回姥姥家時(shí),總是過(guò)一會(huì)兒就走了,我真想對(duì)姥姥、姥爺說(shuō):“如果我擁有一輛車,一定天天回來(lái)看你們,領(lǐng)著妹妹、弟弟玩兒,不讓你們操心。我真羨慕妹妹能和你們天天在一起,不過(guò)我在家里一定會(huì)做一個(gè)懂事的孩子的。”

      姥爺,我想對(duì)您說(shuō):“您以前為了接送媽媽、舅舅上學(xué),不惜從縣里的醫(yī)院調(diào)到鄉(xiāng)里的醫(yī)院,要不是您懂得上學(xué)的重要性,也許媽媽、舅舅現(xiàn)在就在村里種地,我也就會(huì)出生在農(nóng)村了,不會(huì)認(rèn)識(shí)班里的同學(xué),也不會(huì)和他們成為朋友。每次我在您家哭鬧時(shí),您都給我講道理,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,以后要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在快放寒假或暑假時(shí),您就會(huì)打來(lái)電話問(wèn)我考得怎么樣,每當(dāng)我說(shuō)100分時(shí),不用說(shuō)我就知道您樂(lè)開(kāi)了花;如果我說(shuō)90多分時(shí),您就會(huì)說(shuō)不錯(cuò),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考個(gè)滿分。姥爺,您以后不要再吸煙了,對(duì)身體不好?!?/p>

      姥姥,我想對(duì)您說(shuō):“您雖然沒(méi)有工作,但您也為家里付出了很多。您每天都把家里打掃得干干凈凈,令人敬佩;您把我和弟弟、妹妹一把屎一把尿的帶大,從不考慮自己有病的身子,更使我們?nèi)胰俗鹬?每次到您家總是不吃飯就走了,好不容易吃一次,您就帶我們?nèi)ワ埖瓿?,還總是把菜夾到我碗里,總以為我長(zhǎng)不大。姥姥,您放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

      姥姥、姥爺,你們知道我最最想對(duì)你們說(shuō)些什么嗎?我最想對(duì)你們說(shuō)呀:“姥姥、姥爺,我最愛(ài)的永遠(yuǎn)是你們!請(qǐng)你們放寬心,快樂(lè)每一天!”我期盼明年的重陽(yáng)節(jié)早一天到來(lái)!期盼和你們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文【篇3】

      十月,丹桂飄香一年一度的重陽(yáng)節(jié),如期而至,終于來(lái)臨了!在放學(xué)的路上,我一邊走,一邊想,該為爺爺,奶奶,作些什么。我安靜的坐在長(zhǎng)石凳上,雙手搭在下巴下,東想想,西想西,抓耳撓腮,可還是想不出來(lái)......

      走到家門口,我一拍腦門,想出來(lái)了,做一張賀卡,雖然不是一個(gè)很好的辦法,但同樣能代表我的孝心。

      我選了一張顏色鮮艷,同時(shí)也代表了青春活力陽(yáng)光的紙,我在紙上工工整整寫了5個(gè)大字:“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”我還寫了對(duì)老人的祝福與希望。做完以后,我將紙悄悄的塞進(jìn)書桌的縫隙里。我慢慢的走進(jìn)書房里,靜靜的聆聽(tīng)書房里的聲音。

      爺爺很快就發(fā)現(xiàn)了我的賀卡,把我叫進(jìn)房里。我的心“撲通撲通”地之叫喚,爺爺深了一口氣,說(shuō):“這個(gè)賀卡是你做的吧,記住,你爺爺喜歡實(shí)際的,比如幫我掃掃地之類的?!蔽宜查g發(fā)現(xiàn)了爺爺身上,有著一種濃濃的樸實(shí)無(wú)華的味道,這種味道,在我的眼里,也就是老人的象征,默默無(wú)聞。

      在今年,九九重陽(yáng),使我認(rèn)識(shí)到了老人那默默無(wú)聞的精神。在此,我向各地老人表示祝福,希望你們快樂(lè),幸福,健康!

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文【篇4】

      “尊老愛(ài)幼”這個(gè)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田也永恒不變的人生真諦,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是歷代人們談?wù)摵妥駨牡挠篮阍掝}。有人曾說(shuō):“百善孝為先”可見(jiàn)孝之重要,孝敬老人不一定需要太多的物質(zhì)上的給予,老人的心如夜空,物質(zhì)的給予是閃爍的星星,而星星在月亮的光輝下便失色了,這月亮則是態(tài)度,則是精神滿足。

      “星星之火,可以燎原”也許你的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都時(shí)刻牽動(dòng)著老人的心,當(dāng)你不留意,一個(gè)不滿的眼神可能給老人的心靈烙上了一個(gè)傷疤,但老人會(huì)忍痛寬容,所以,老人的心即狹隘又寬廣,如果能懂得老人之心靈,就能夠真正做到尊老、敬老。

      “老吾老以及人之老”尊敬老人不僅僅對(duì)自己的親人,全社會(huì)的老人都需要我們的愛(ài),把“愛(ài)”發(fā)揮的淋漓盡致,把愛(ài)播撒到每一個(gè)角落,這是我們神圣的使命

      漫步老人心靈,你就會(huì)明白,家中長(zhǎng)輩生活不能自理時(shí),你不辭辛勞,毫無(wú)怨言的待過(guò),在老人心中,哪怕就是你為他做的一件事,他都會(huì)銘記在心,你為他梳理一次頭發(fā),她會(huì)覺(jué)得自己的頭發(fā)不是銀絲,仿佛煥發(fā)了青春的光彩,如果你為她送飯,她會(huì)覺(jué)得即使下不了咽,身體也不會(huì)缺乏能量,這是精神的食糧,這是愛(ài)的力量,你做的如何,時(shí)時(shí)站在家中老人的角度上想想吧!

      漫步老人心靈,當(dāng)與你從未蒙面素不相識(shí)的老人行動(dòng)蹣跚,拄著拐杖在道路上行走時(shí),你是否上前把自己當(dāng)作成他手中的拐杖呢?也許你給予的愛(ài)能扶平老人前行的路,老人欣慰的笑容見(jiàn)證了你情感與品格的升華。當(dāng)你看見(jiàn)有位衣衫藍(lán)縷的老人向你走來(lái),你是否避而不見(jiàn)呢?如果他向你問(wèn)路,你會(huì)綻放出你的笑容,耐心的做他的向?qū)?“尊老”其實(shí)很簡(jiǎn)單,但這簡(jiǎn)單的事,又有多少能把它做好呢?多付出一些愛(ài)給老人,老人如同幼孩,他也需要愛(ài),愛(ài)要呵護(hù),我們則是愛(ài)的源泉,當(dāng)我們能夠源源不斷地涌出愛(ài)的源泉給老人,讓老人的心沐浴在愛(ài)之中,你便做到了“尊老,敬老”

      把愛(ài)的和煦的陽(yáng)光,撒進(jìn)老人的心底,讓老人心中的鮮花不凋謝,讓老人心中永遠(yuǎn)溢滿愛(ài)的源泉,在老人心靈漫步下,你會(huì)真正懂得老人的心,真正做到尊老,愛(ài)老!

      三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文【篇5】

      一個(gè)值得愛(ài)的人,肯定是一個(gè)懂得愛(ài)的人;一個(gè)懂得愛(ài)的人,才會(huì)有一顆善良的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽,人們登高,可強(qiáng)健體魄,調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。

      我的爺爺今年已經(jīng)快8旬,但還是一直為我們操盡了心。爺爺?shù)哪樕仙钌畹乜滔乱坏赖兰?xì)細(xì)的皺紋,且在那稀疏的頭上,長(zhǎng)滿了白花花的頭發(fā)。而他那雙手也結(jié)出厚厚的老繭!

      小時(shí)候,爸媽工作很忙,就把我托付在了爺爺家。從小,我覺(jué)得爺爺?shù)脑捄枚?,好嘮叨,我上了幼兒園,他總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué),還是喋喋不休,要注意安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話……

      不管風(fēng)吹雨打,放學(xué)時(shí),您總是出現(xiàn)在我的視線里,這么多年來(lái),為我遮風(fēng)擋雨。

      而在家里,爺爺總是不讓我干這不讓我干那,總是說(shuō):“小孩子家的,學(xué)好你的課本知識(shí),這些我來(lái)就好啦,去去去,快去做你應(yīng)該做的事!”

      爺爺每天在忙碌著,每當(dāng)我一放學(xué),他都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心,生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼,經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。

      隨著年輪的增長(zhǎng),我心更上一層樓,爺爺?shù)膼?ài),讓我學(xué)會(huì)了做人,明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然,感恩不能只停留在口頭上,也要付諸行動(dòng)。爺爺喜歡喝茶,我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶,為他那被歲月壓彎的脊梁,揉揉背!學(xué)習(xí)上,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中,爺爺教會(huì)了我許多,這么多年來(lái),是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!

      爺爺,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不似春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。

      在重陽(yáng)節(jié)之際,祝:爺爺您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!也祝天下所有的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽!

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