讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文(精選6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文（篇1）

俗話(huà)說(shuō)：“最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書(shū)?！痹谖铱磥?lái)，書(shū)更是生活中不可缺少的成分，它可以驅(qū)散無(wú)知，把智慧烙在心上。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，在書(shū)的字里行間中，特洛伊，一個(gè)如夢(mèng)如幻的神話(huà)世界撲朔迷離地展現(xiàn)在了眼前。七弦琴的吟唱將我們穿越時(shí)空，訴說(shuō)著特洛伊那逝去的輝煌。然而，不論榮耀與恥辱都隨著戰(zhàn)火的洗刷，隨著特洛伊的失敗變的子虛烏有，往日的神話(huà)與勝利全都融入在特洛伊那夕陽(yáng)的殘磚碎瓦之中。往日極度繁華的特洛伊，已在歷史的長(zhǎng)河中消磨，只留下令人觸目驚心的房屋殘跡。這里有過(guò)天下最美的笑容，有過(guò)最英勇的戰(zhàn)士，有最美的神話(huà)，有最堅(jiān)硬的城墻，但這一切都灰飛煙滅，化作塵泥，只有那首史詩(shī)還在天下流傳……

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，在書(shū)的字里行間，一座座被歷史所消磨，殘缺不全的古城映入眼簾，向人們?cè)V說(shuō)著那逝去的繁榮?；厥滓啡隼?，它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)火的洗刷已殘缺不全，卻像磁鐵一樣深深吸引著各地的游人。耶路撒冷，一座信仰之都，三朝圣地就是這一切的原因。聽(tīng)，教堂里此起彼伏的鐘聲，聽(tīng)清真寺里的召喚聲，聽(tīng)，那哭墻前猶太教的哭泣，它們交織在一起散波在耶路撒冷，使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷，成了一個(gè)令人回味無(wú)窮的時(shí)間烙印，叫人過(guò)目難忘。

初二升初三暑假作文：讀書(shū)的樂(lè)趣

讀書(shū)，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開(kāi)那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書(shū)簽的那一頁(yè)，講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書(shū)，你讓我與書(shū)同歡，與書(shū)同悲，在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文（篇2）

讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。

讀書(shū)能明白事理，辨別是非。

讀書(shū)能遨游世界，探索新知。

“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”，這是自古以來(lái)人們的共同意識(shí)。每一個(gè)人想要在知識(shí)的山峰上，登上頂峰，就要擁有淵博的知識(shí)。因此，我們要多讀書(shū)，積累知識(shí)。

知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步和文明發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的最佳途徑，我們要讓自己變得聰明起來(lái)，中須多讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀也有著重大的影響。

“一本好書(shū)，可以影響人的一生”，這句話(huà)是有道理的。如果這一本書(shū)中記載力人生的經(jīng)歷，談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理，促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情，懂得了怎樣才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)?？傊痪湓?huà)：“讀一本好書(shū)，有益于一聲?！?我們每個(gè)人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣，如果人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學(xué)習(xí)的楷模，我們可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)來(lái)認(rèn)識(shí)他們，讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們?cè)谶M(jìn)行讀書(shū)時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為中的行為與書(shū)中描述的人物進(jìn)行比較，這樣也就無(wú)形地提高了自身的

思想意識(shí)和道德素質(zhì)。正應(yīng)對(duì)了那一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

每個(gè)人心中都有一個(gè)“書(shū)庫(kù)”，那里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，閃爍著光芒的智慧。當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)庫(kù)的大門(mén)，里面那么多大大小小的字符就會(huì)一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩(shī)句、句子。許多優(yōu)美、

動(dòng)人的句子就組成了一本“書(shū)籍”，不同類(lèi)的“書(shū)籍”又組成了一個(gè)巨大的“書(shū)庫(kù)”。

書(shū)籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

書(shū)籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

書(shū)籍是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人贊嘆不已。

書(shū)籍如同鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)：如同良藥，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峰。 每一個(gè)人都要在書(shū)籍的世界里，探索奧秘，擦亮自己的眼睛，把讀書(shū)，看作是自己的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文（篇3）

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。一提起書(shū)，有些人就會(huì)感到頭昏腦脹。書(shū)中那些煩瑣的字詞和漫長(zhǎng)的故事情節(jié)，一看就要花上好幾天。不如痛痛快快地玩一場(chǎng)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間;不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電視來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種高雅的享受!

我熱愛(ài)讀書(shū)，這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽。

在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始教我學(xué)古詩(shī)背古詩(shī)了。什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”什么“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡鹊?。每被會(huì)一首詩(shī)，就會(huì)得到媽媽及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)欣慰的笑臉，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的吻。從那時(shí)起，我就在心里暗暗地發(fā)誓，我一定要讀更多的書(shū)來(lái)豐富我自己，我要在書(shū)里吸取更多的知識(shí)，更多的“營(yíng)養(yǎng)”。

到得我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀童話(huà)故事，《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》、《灰姑娘》等。曲折離奇的故事情節(jié)，使我聽(tīng)得如癡如醉。上一、二年級(jí)時(shí)，我有開(kāi)始戀上了童話(huà)故事、寓言故事等。現(xiàn)在，我又迷上了古今中外的名家作品。讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止境的;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅(jiān)定的意志是成功的途徑之一;《愛(ài)的教育》令我懂得了兒童有著美好的心靈、樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《十萬(wàn)個(gè)為什么》令我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界;《駱駝祥子》中感人的故事令我對(duì)舊社會(huì)的兵家多了一份憎恨，以激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)……《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大?！度亻T(mén)》使我領(lǐng)悟到了應(yīng)試教育的殘酷。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大《三國(guó)演義》寫(xiě)了三國(guó)之間的爭(zhēng)斗，《水滸傳》寫(xiě)了梁山泊兄為朝廷殲滅遼軍。在這兒，我真正嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。

我遨游書(shū)海中，天南地北，四方八極都令我的心自由遨游。書(shū)給我?guī)?lái)太大的快樂(lè)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種精神上的享受。

書(shū)，陶冶了我的性情;書(shū)，豐富了我的知識(shí);書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予我人生的啟迪。

從中我體會(huì)到了：只要我們與書(shū)為伴，就一定能找到人生的真諦：“真”“善”“美”。一定還能找到更多的新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多新東西。書(shū)，能給你的人生帶來(lái)巨大的變化，為你帶來(lái)更多更多的樂(lè)趣。

我愿與書(shū)為伴，我要用少年的激情編織讀書(shū)的興趣?！傲⒅咀R(shí)盡天下字，發(fā)奮讀遍人間書(shū)”!我們要用廣博的知識(shí)以及深邃的思考，創(chuàng)造一個(gè)新的自己。

讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文（篇4）

生活中的樂(lè)趣有許多，個(gè)有個(gè)的樂(lè)趣：有的把養(yǎng)金魚(yú)當(dāng)作樂(lè)趣、有的把集郵當(dāng)作樂(lè)趣、有的把釣魚(yú)當(dāng)作樂(lè)趣，有的……而我把讀書(shū)當(dāng)作了我的樂(lè)趣。古人云：書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有黃金屋。更何況，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，多張見(jiàn)識(shí)，可以提高寫(xiě)作能力。

以前，我不喜歡讀書(shū)，一到寫(xiě)作文的時(shí)候就無(wú)從下筆。于是從那時(shí)起，我便開(kāi)始讀書(shū)，我積累的詞語(yǔ)從細(xì)流變成大海。日積月累過(guò)后，寫(xiě)作文，我不再無(wú)從下筆。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)真好!從那以后，我便把讀書(shū)當(dāng)成了一種樂(lè)趣。

書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，多讀書(shū)也是人類(lèi)精神、靈魂的哺育。開(kāi)卷有益。

同學(xué)們，讓我們以讀書(shū)作為一種樂(lè)趣吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文（篇5）

讀書(shū)是一件非常有趣的事，有時(shí)它可以讓你放松心情，有時(shí)可以讓你捧腹大笑，有時(shí)可以讓你了解知識(shí)，還有時(shí)可以讓你寫(xiě)作內(nèi)容更加豐富?！豆げㄌ嘏c魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》、《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》這些作品當(dāng)中，可以讓你放松心情?！侗?lè)園》可以讓你捧腹大笑，《宇宙大百科》之類(lèi)的書(shū)可以讓你了解知識(shí)，作文書(shū)可以讓你的寫(xiě)作內(nèi)容更加豐富。讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!我喜歡讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的樂(lè)趣六年級(jí)作文（篇6）

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。

每到星期六或星期天，我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū)，但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有：冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……

讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋;讀書(shū)可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè);讀書(shū)可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋，那就快去看書(shū)吧!