在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,有許許多多人值得人們敬佩。那么我最敬佩的人六年級作文600字要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)砦易罹磁宓娜肆昙壸魑?00字5篇，希望能夠大家喜歡。

我最敬佩的人六年級作文600字（篇1）

我最敬佩的人是媽媽。

我的媽媽是一名醫(yī)生。她工作十分繁忙，常常沒有時(shí)間陪伴我，以至于我常常羨慕我的同學(xué)們，他們的媽媽能經(jīng)常帶領(lǐng)他們?nèi)ス珗@游玩，做作業(yè)時(shí)能陪伴在他們身邊。我只知道我的媽媽總把工作放在首位，經(jīng)常上夜班和出差。即便有時(shí)間陪我，她對我的要求也十分嚴(yán)格，常常限制我玩iPad和其他的娛樂。我感覺我與媽媽的距離好遠(yuǎn)。

但上個(gè)周末發(fā)生的一件事改變了我對她的看法。

那天，幾個(gè)同學(xué)的家長約在一起聚餐，就在我們吃得正高興的時(shí)候，突然身后傳來“咚”的一聲，隔壁位置上的一個(gè)阿姨不知道什么原因倒在地上一動不動。只見那位阿姨面色蒼白，額頭上大汗淋漓，牙關(guān)緊咬，呼吸急促，呼喚沒有應(yīng)答。就在我們驚慌失措之際，我媽媽一個(gè)劍步?jīng)_了上去，她將手指放在阿姨頸部觸摸，過了幾秒鐘，她長舒一口氣道：“心率約90次每分鐘，可以排除心臟性猝死，暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)，趕緊撥打120急救電話吧。”看到阿姨流了很多汗，有人拿來濕毛巾放在她額頭上，還有人拿來扇子要給她扇風(fēng)。媽媽趕緊制止：“患者流的是冷汗，屬于應(yīng)激反應(yīng)，并不是發(fā)熱，不需要物理降溫。”媽媽一直守在阿姨身邊，直到120急救人員的到來。

我知道在危急關(guān)頭，敢于挺身而出搶救病人，這需要勇氣。緊急的時(shí)候還能鎮(zhèn)定自若，臨危不懼，這需要扎實(shí)的專業(yè)技能。這兩點(diǎn)我的媽媽都做到了?？吹綃寢尩摹皦雅e”，我的同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的媽媽。

這次事件一下子拉近了我和媽媽的距離，我越來越敬佩媽媽了。

我最敬佩的人六年級作文600字（篇2）

我的爸爸今年四十多歲，個(gè)子不高，微微發(fā)胖，皮膚有點(diǎn)黑，長相說不上英俊，但卻是我最敬佩的人。

我的家在農(nóng)村。在大多數(shù)家庭中，婦女承擔(dān)較多的家務(wù)，男人們干一些重活。在我家里，爸爸不但要干重活，他還很主動、很愿意地?fù)屩稍S多家務(wù)活。

我們家里種著幾畝地，又開了一間給毛巾縫邊的小加工廠，安裝有十幾臺縫紉機(jī)，顧著十幾名女工。我的爸爸每天要把上萬條加工好的毛巾摞好，一個(gè)人搬上汽車，送到幾十里外的毛巾廠去，卸下車，再把同樣多待加工的'毛巾裝上汽車，拉回家里來，再卸下來。在毛巾廠里裝卸車，有時(shí)候廠里派人幫忙，但大多數(shù)時(shí)候，都是他一個(gè)人裝卸。爸爸一天最少這樣跑一趟，有時(shí)候兩趟。我的媽媽則是每天從早到晚，忙著蹬縫紉機(jī)“跑大邊”(加工毛巾的第一道工序)，累得腰酸腿疼，幾乎沒有時(shí)間做飯、洗衣服。姐姐們在別的工廠上班。爸爸拉毛巾回來，經(jīng)常也不歇一歇，就又去做飯、掃地、洗衣服。

一天中午，爸爸叫我到奶奶家割了一些韭菜，他把這些韭菜擇洗干凈，切成餡，又?jǐn)偭穗u蛋，摻在里邊，包了一百多個(gè)餃子(我們家6口人)，煮熟了，撈出來，擺上桌，叫我們吃。他熱得滿頭大汗，衣服像洗了一樣，都能擠出水來了，但他的臉上卻是美滋滋的，我們吃著好吃，他就心滿意足了。吃完后，他又把盤子、碗刷了，歇一下，就又去掃地，姐姐勸他，不要掃了，爸爸笑著說：“呆著也是呆著，又沒別的事。”不一會兒就掃完了，而且還掃得很干凈。

爸爸就是這樣一個(gè)人，雖然平凡，但勤勞、樸實(shí)，全心愛著家人，我很敬佩他。

我最敬佩的人六年級作文600字（篇3）

生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只為自己，有的人卻總為別人著想。每個(gè)人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老師。

老師既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的成長，既像嚴(yán)厲的爸爸又像慈祥的媽媽。當(dāng)我淘氣懶惰、學(xué)習(xí)馬虎時(shí)，她就諄諄教導(dǎo)我“業(yè)精于勤荒于嬉”;當(dāng)我害怕難題，退縮不前時(shí)，她又循循善誘，教我“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要有“愚公移山”的精神。她時(shí)常要求我學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不能浮躁馬虎，要牢固掌握知識。在老師嚴(yán)格的督促和引導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。這方面她最像我的爸爸。當(dāng)我感冒、拉肚子、身體不舒服時(shí)，老師總是對我關(guān)懷備至，特別是她輕輕撫摸我的額頭，看看我是否還發(fā)燒時(shí)，那么溫柔而又細(xì)心，讓我感到她太像我媽媽了。

在我二年級時(shí)，我眼睛要做手術(shù)。上北京去做，耽誤了許多課程?？墒俏业睦蠋熑蝿谌卧沟臑槲已a(bǔ)課。有時(shí)我看到老師流汗真想去擦一下，可是我不敢;有時(shí)我看到老師露出欣慰的笑容，我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會給我補(bǔ)課。老師我在這里深情對您說一聲：“老師您辛苦了!”直到考試時(shí)老師您還對我說：“相信自己能行!”因此我考出了好成績!

有一次，我在學(xué)校突發(fā)高燒。那時(shí)我的媽媽和爸爸都沒在家，老師帶我去買藥，走到診所時(shí)老師還摸了摸我的腦袋，問我還難受嗎?第二天，我到學(xué)校老師還問我好點(diǎn)兒了嗎?我回答到：“好多了!”這時(shí)我感到心里熱乎乎的!頓時(shí)心里涌上一股暖流!老師你對我真好。這時(shí)我的心里感到老師是那么地細(xì)心，這時(shí)的老師太像我的媽媽了!

我在這里代替所有的學(xué)生向老師說：“老師我們愛您，您永遠(yuǎn)是我們的老師!”

我最敬佩的人六年級作文600字（篇4）

說起自己敬佩的人，每個(gè)人的答案可能都不一樣。有人敬佩令人仰望的科學(xué)家，有人敬佩默默無聞的邊防軍叔叔，而我最敬佩的卻是我的哥哥——航航。他刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研的精神，真是讓我欽佩萬分。

假期我回到了老家，想著有那么多時(shí)間，我就總想往外跑，不想寫作業(yè)。可是哥哥不一樣，他經(jīng)常吃過飯就坐在桌前，端端正正地做起作業(yè)來，邊做還教訓(xùn)我說：“快寫吧，要不假期就寫不完啦!”“你真夸張，假期才剛開始呢!”說完，我不理他，轉(zhuǎn)身去隔壁小姐姐家看她新買的舞蹈裙了。

等我玩回來，已經(jīng)天黑啦。哥哥呢?他竟然皺著眉頭，還在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊呢!我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎么啦哥?”可他就像沒聽見似的，依然低著頭，在紙上算著，寫著。我只好在旁邊坐著等他，只見他時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而又緊皺眉頭;時(shí)而在紙上飛快地不知道寫著什么，時(shí)而又托著下巴苦苦思索……

時(shí)間一分一秒地過去，我開始不高興了：“哥哥，你怎么都不陪我玩?”可他全然不顧，仍然埋著頭不停地寫呀，算呀，草稿紙已經(jīng)密密麻麻地寫滿了好幾張。突然，他跳了起來，“我終于找到我原來的解法是怎么錯(cuò)的啦!”原來這半天他一直在計(jì)算驗(yàn)證他過去的方法為什么總是無法得到正確結(jié)果。

看著興奮地手舞足蹈的哥哥，我終于明白了為什么他這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大，是他對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。頓時(shí)，我心里涌起了敬佩之情。

這就是我最敬佩的哥哥，看著他，我也暗暗下定決心：一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，永不懈怠，做一個(gè)像他一樣的好學(xué)生。

我最敬佩的人六年級作文600字（篇5）

　　如果說學(xué)生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。曹老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛教學(xué)，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對她的尊敬。

曹老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時(shí)，她通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí)，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。

曹老師對同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字，被曹老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來到教研室，出人預(yù)料的是，曹老師不但沒有責(zé)怪我，反而和藹地詢問真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。

曹老師對待工作十分認(rèn)真，無論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們早到教室，放學(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次，她因病休假，可沒等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。

曹老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。