小學(xué)六年級(jí)作文建議書
小學(xué)六年級(jí)作文建議書(精選6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文建議書【篇1】
我今年13歲了,記得3歲時(shí)跟隨父母來青島的情景:我們租住的是低矮、簡(jiǎn)陋的平房。夏日,躺在床上抬頭可見天上的星星;冬日,寒風(fēng)凜冽,我們擠在一起取暖細(xì)細(xì)地回想往事,心中便涌現(xiàn)兒時(shí)的情景。
夏天,蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚,墻上的破風(fēng)扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣,我還嫌熱,非纏著媽媽給我扇風(fēng)解熱,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)下雨的時(shí)候,外邊大雨傾盆,屋內(nèi)小雨淋漓。
冬天,寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi),煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖
當(dāng)我快要上一年級(jí)時(shí),為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母搬遷到了李滄,一家人又開始了新的生活。我們住進(jìn)了干凈、整潔的樓房。到了夏日,我再也看不見我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上,抬頭不再是繁星點(diǎn)點(diǎn);空調(diào)在一旁吐著涼氣,讓我舒舒服服地過了個(gè)清涼一夏。冬日,空氣中不再有嗆人的煤煙,取而代之的是暖氣,一家人處在溫暖的環(huán)境之中,其樂融融
現(xiàn)在偶爾去四方時(shí),經(jīng)過以前的居住地。記憶中低矮、簡(jiǎn)陋、臟亂的平房不見了,映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。目前,青島發(fā)生了日新月異的變化:奧帆賽與世園會(huì)的成功舉辦,增大了青島的知名度;四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)和即將開通的地鐵,更會(huì)給青島帶來繁榮。
我相信:青島的明天會(huì)更加繁榮,人民會(huì)更加幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),將來用自己學(xué)到的知識(shí)為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)!
小學(xué)六年級(jí)作文建議書【篇2】
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著,我們東奔西跑,你追我趕,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩跳太陽,一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂,快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來,我們疾步向聲音傳來的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處,那里的窗外有個(gè)類似小陽臺(tái)的地方,有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了,只聽見“啪”的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳,心想,我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉,做個(gè)誠實(shí)的好孩子。可當(dāng)時(shí)我太緊張,又缺乏承認(rèn)的勇氣,只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會(huì)兒,我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓,問伙伴:“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著,他的家人又說了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來的,來美化環(huán)境的,你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著,心里又是懊悔,又是慚愧,覺得自己做錯(cuò)了,以后改正過來,做個(gè)好孩子。
小學(xué)六年級(jí)作文建議書【篇3】
畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。
終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開開心心的玩一個(gè)暑假,可我怎么也高興不起來??粗橇畯埵煜さ哪橗?,回想著一起度過的兩千多個(gè)快樂的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開學(xué)校,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個(gè)時(shí)候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……
六十個(gè)人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內(nèi)心都有悲傷,誰都知道這是強(qiáng)顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們,就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí),這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。
再見了,六年的同班同學(xué),再見了!
小學(xué)六年級(jí)作文建議書【篇4】
我有許多好朋友,但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!
她圓圓的小臉,兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛;高高的鼻子下有著一雙能說會(huì)道的小嘴!她喜歡穿一身潔白的衣服,遠(yuǎn)看像一個(gè)天使!她這個(gè)人心腸很好,還樂與助人。
有一次,我和唐珍約好一起去玩,我們一起玩的高興,忽然幾聲雷嚇了我們一跳,我們便往回跑,沒跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨,她見這幅場(chǎng)景,馬上脫下自己的上衣給我躲,她卻自己走回家了,我望著她那身影,臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。
還有一次,我家剛出生的小貓爬上樹下不來了,我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻,我們一邊在樹下安撫小貓,一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過。她問:“怎么了?”我說:“都怪那只狗,追著我的小貓不放,我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了?!碧普渎犃T馬上脫了上衣爬上樹,我在下面喊道:“你小心啊!”終于,我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝,她卻不知去向了。
瞧!我這位朋友怎么樣?
小學(xué)六年級(jí)作文建議書【篇5】
歲月像一個(gè)神秘的法師,在我們不知不覺中,就讓我們變得從幼稚到成熟,從無知到聰慧……而我們,則把他的魔法稱為“成長(zhǎng)”。一次成長(zhǎng),就是一次蛻變,一次成長(zhǎng),讓你永遠(yuǎn)都無法忘記……
記得在幾年前,我剛剛上三年級(jí),當(dāng)時(shí)的我無知而幼稚。一次,我在一條走廊上撿到了一張五元錢的紙幣。這些錢并不多,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,簡(jiǎn)直就像撿到了一塊價(jià)值連城的寶石一樣。我當(dāng)時(shí)什么也沒想,就將它悄悄地塞進(jìn)了自己的口袋里。放學(xué)時(shí),我走出校門后,就跑到了附近的一家小商店,買到了自己心儀的一本雜志。可是,不知為什么,我將那皺巴巴的五元紙幣放在老板手上時(shí),心里并沒有那種快樂,那種愉悅,反而涌起了一股不知名的恐懼與自責(zé)。當(dāng)我拿到雜志時(shí),不僅手在發(fā)抖,內(nèi)心也在顫抖,接過書,我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店里悅耳的音樂在我耳中只是無盡的責(zé)備,就連雜志上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以后,我明白了,做人必講誠信!
成長(zhǎng)是一種蛻變。蛻變的過程是痛苦的,但是,破繭化蝶之后,換來的不只是身體的變化,更純凈了我們的心靈。成長(zhǎng),是我們生命中一道又一道的臺(tái)階,成長(zhǎng)之后,踏上的,是夢(mèng)想之路的方向!
品嘗成長(zhǎng)的甘甜,咀嚼失意的苦澀,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng),讓我們從毛毛蟲化為翩翩彩蝶,變了的不僅是身體,更是進(jìn)行了一次靈魂的洗禮!
小學(xué)六年級(jí)作文建議書【篇6】
深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓里有這么一個(gè)班,教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生,認(rèn)真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年,項(xiàng)帶玉佩,手捏一支水筆,正在認(rèn)真做著筆記。
這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,是在上學(xué)前班,離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí),他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作,不聽老師講課,還欺負(fù)比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行,他還被老師點(diǎn)名、罰站,可他還不知羞恥,繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭,其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見很大,他瀕臨被停課的險(xiǎn)境??墒堑缴弦荒昙?jí)的時(shí)候,他像脫胎換骨一樣,全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見到他都是豎起大拇指,大家都非常樂意和他交朋友,到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生,每個(gè)學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣,他還是認(rèn)真學(xué)習(xí),從不驕傲。有問題不懂時(shí),他總是打破沙鍋問到底。有一次,他有道數(shù)學(xué)題不懂,就先去問同學(xué),同學(xué)不懂,就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外,還樂于助人。有一次,他的同桌沒有帶筆,他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。