小學(xué)美麗的校園作文
小學(xué)美麗的校園作文(精選5篇)
寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。小編在這里給大家分享一些小學(xué)美麗的校園作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)美麗的校園作文(篇1)
我們的校園像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我百聽(tīng)不厭。我們的校園像一幅美麗的畫(huà)卷,讓我百看不厭。我們的校園像一本厚厚的書(shū),讓我百讀不厭。
走進(jìn)我們的水韻實(shí)小,一棵棵大樹(shù)如同一位學(xué)實(shí)淵博的老人,給我們指明知識(shí)的方向,木瓜樹(shù)的枝葉像撐開(kāi)的巨傘,秋天重重疊疊的枝上掛滿了金黃的“小燈籠”,好像一個(gè)個(gè)笑臉在迎接你們的到來(lái)。
再向前走,橢圓形紅色的塑膠跑道,再加上綠色的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面有一排鳳陽(yáng)樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),鳳陽(yáng)樹(shù)就隨風(fēng)飄動(dòng),就像仙女在跳舞般美麗極了。
我們的教學(xué)樓,紅白相間。教學(xué)樓外墻上印著我們的校訓(xùn)“閱讀潤(rùn)智、行健慧生?!蔽覀兠繉佣加衅唛g教室。教室內(nèi),深綠色的黑板配著潔白的電子板,干凈的講桌,藍(lán)色的桌椅看起來(lái)是那樣的整潔!站在樓下就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。給寂靜的校園增加了愜意。
再向前,就來(lái)到了我們學(xué)校的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),音樂(lè)噴泉伴隨著音樂(lè),噴出的水柱時(shí)而高、時(shí)而低。音樂(lè)激烈時(shí)噴泉的水花四濺,中間的水柱就像“火箭”一樣騰空而起。水柱的彩燈伴隨著音樂(lè)不斷變換,有時(shí)藍(lán)、有時(shí)紅、有時(shí)又變成綠色。五顏六色,絢麗多彩,美麗極了!
這就是我們美麗的校園。春天,春意盎然。夏天,綠樹(shù)成蔭。秋天,瓜果飄香。冬天,白雪皚皚,我們愛(ài)美麗的校園。
小學(xué)美麗的校園作文(篇2)
我們的校園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,是一個(gè)美麗的地方。
走在校園外的院墻旁邊,便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天,薔薇花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞,過(guò)了一段時(shí)間,小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵,美麗極了。
走過(guò)院墻,就來(lái)到了大鐵門(mén)前,一看就知道是一個(gè)無(wú)比結(jié)實(shí)的鐵門(mén),不怕風(fēng)吹雨打,非常堅(jiān)固。
進(jìn)了大門(mén),就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道,大道兩邊栽有高大的楊樹(shù),每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢,當(dāng)楊樹(shù)長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了,只能看到一只只喜鵲的身影。
林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng),每當(dāng)上體育課時(shí),操場(chǎng)上都會(huì)回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),我們會(huì)一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。
林蔭大道再往前,是教學(xué)樓,樓對(duì)面是一排翠綠的柳樹(shù),柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,比起楊樹(shù),柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪,草坪上綠草如茵,草坪中央長(zhǎng)著兩棵玉蘭,使草坪變得更加美麗。
教學(xué)樓里是我們寬敞的教室,教室里面的桌椅整整齊齊的,其他的東西也很整齊。窗臺(tái)上放著一個(gè)獎(jiǎng)牌,上面寫(xiě)著“優(yōu)秀班級(jí)”四個(gè)醒目的大字,給我們班增加了一份榮譽(yù)。
小學(xué)美麗的校園作文(篇3)
我在育才一小上學(xué),那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個(gè)大操場(chǎng),面積大約有七八百平方米吧!順著操場(chǎng)往前走,你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯,至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng),雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。
在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng),車(chē)棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束,真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò),使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說(shuō):“你們好!歡迎你們來(lái)到這里?!?/p>
車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分,經(jīng)??梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里,有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子,還有的跳繩。
在我們學(xué)校旁邊,有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)足球的地方,里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿陽(yáng)光的午后,還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負(fù)如何,都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。
小學(xué)美麗的校園作文(篇4)
我的學(xué)校里有許多美麗的地方,其中令我印象最深的是長(zhǎng)廊和操場(chǎng)。
一進(jìn)校園,往左看就能看見(jiàn)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上擺了許多張石桌,石桌上有的刻著圍棋盤(pán),有的刻著飛行棋盤(pán),還有的刻著象棋盤(pán)……同學(xué)們下課了就把從家里帶來(lái)的棋子拿出來(lái)下棋。瞧,這邊正進(jìn)行著一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的對(duì)弈呢,圍觀的同學(xué)更是興致勃勃,招數(shù)層出不窮,要上課了同學(xué)們才戀戀不舍的離開(kāi)。放學(xué)了,同學(xué)們就會(huì)聚集在長(zhǎng)廊的石桌上寫(xiě)作業(yè)等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接他們回家。
進(jìn)入校園再往里面走一點(diǎn)就到了操場(chǎng)。早上7點(diǎn)50分的時(shí)候,校園里就傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上就有一些學(xué)校的管理員在操場(chǎng)上清理垃圾,操場(chǎng)很安靜。下課了,操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了,有的人在玩跳沙地,有的人在玩抓人游戲,還有的人在跳繩……同學(xué)們矯健的身影和歡樂(lè)的笑聲留在操場(chǎng)上,操場(chǎng)像一個(gè)老頑童,開(kāi)心地看著這一切。上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),操場(chǎng)好像也懂得同學(xué)們的心思,微笑著說(shuō):“快去上課吧,下課了我再跟你們一起玩?!庇谑牵賵?chǎng)又像一個(gè)安靜的女子獨(dú)自坐在地上,靜靜地等待同學(xué)們下課。每天上課下課都有幾次,操場(chǎng)也安靜沸騰幾次。等到同學(xué)們都放學(xué)了,操場(chǎng)恢復(fù)了寧?kù)o,像一位慈祥的老人,靜候明天的到來(lái)……
小學(xué)美麗的校園作文(篇5)
我的學(xué)?!诎诵W(xué),風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了,校園里生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái),小草使勁搖著它的身子,好像在說(shuō):“我來(lái)了,交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭,可愛(ài)極了!花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈,引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……
校園里最有特色的要數(shù)一樓的六條長(zhǎng)廊了,有:經(jīng)典長(zhǎng)廊、禮儀長(zhǎng)廊、作品長(zhǎng)廊、勵(lì)志長(zhǎng)廊、歷史長(zhǎng)廊、英語(yǔ)長(zhǎng)廊。暢游在各種長(zhǎng)廊中,我仿佛置身于知識(shí)的海洋,讓我豐富了知識(shí),使我思想得到了升華,讓我感受到文學(xué)的美,使我充滿了斗志。我最?lèi)?ài)逗留的是經(jīng)典長(zhǎng)廊,經(jīng)典長(zhǎng)廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn),古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長(zhǎng)廊內(nèi)容涵蓋古今中外,是人類(lèi)共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富,也是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問(wèn)題的方法,找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),并成為輕松閱讀、開(kāi)闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長(zhǎng)廊的盡頭,迎著同學(xué)們的笑臉,我仿佛看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)校最美麗的就是百草園了,里面有三、四、五年級(jí)同學(xué)種的菜、花。鮮花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機(jī)勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。