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      二年級暑假滿分小作文通用

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      二年級暑假滿分小作文通用(精選5篇)

      作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的二年級暑假滿分小作文通用,歡迎大家分享。

      二年級暑假滿分小作文通用精選篇1

      一個寒冷的春節(jié),有一個找不到家迷了路的小女孩,她找啊找走啊走,一直沒有找到家的蹤影。這時,一個小男孩走過來對她說:“為什么呆在這里不走啊?”小女孩說:“我找不到家了!”男孩說:“你到我家住吧”,說完男孩就把女孩帶回了他的家。就這樣,平平凡凡的十年過去了。小女孩終于找到了自己的家,就和小男孩分手了,分手的時候他們互相送了一個護(hù)身符。

      又過了許多年,小男孩大學(xué)畢業(yè)后又到英國去留學(xué)深造,小男孩取得了博士后的學(xué)位,小男孩定居在英國了。一天小男孩在進(jìn)他辦公大樓的電梯里忽然碰見了一個中國姑娘,這時,中國姑娘把護(hù)身符掉在了地上,在她撿護(hù)身符的時候被小男孩看見了,小男孩也從身上拿出了另外一個護(hù)身符,他們都看了看護(hù)身符就相互認(rèn)出了對方。再次相見的喜悅真是無法形容,兩人都激動得哭了!

      二年級暑假滿分小作文通用精選篇2

      我雖然只有八歲,但是我有很多煩惱,我好想對大家說下我的煩惱。

      上個星期天下午,我們樓下院子里好多小朋友玩,我抱著籃球,準(zhǔn)備加入到他們中間,剛走到樓梯口,媽媽看見了,對我說:“剛洗完澡又去打籃球,衣服臟了又得換,不準(zhǔn)去?!蔽抑缓没伊锪锏幕氐郊依?。我呆呆的做在窗戶旁,看著外面的小朋友做游戲,踢足球,高興的叫啊跳啊,我真羨慕他們。我打開電視機(jī),想看下動畫片,正好有我喜歡的《奧特曼》,剛看了幾分鐘,正在為奧特曼擔(dān)心的時候,爸爸回來了。他一見我看電視,不高興的說:“這么大了還看動畫片,不要看了,電視看多了會看傻?!蔽抑缓脩賾俨簧岬年P(guān)掉了電視機(jī)。

      這就是我的煩惱,每個星期天我都不能痛快的做我自己想做的事情,真希望爸爸媽媽能理解我,讓我不再煩惱。

      二年級暑假滿分小作文通用精選篇3

      我大腦中永遠(yuǎn)留著一位令我難忘的英雄——他就是敬愛的李學(xué)生叔叔。

      那是發(fā)生在2005年4月25日這一天,他要從杭州到溫州去,當(dāng)火車快到站的時候,一位小男孩笑容滿面地和一位小女孩在軌道上玩耍。當(dāng)火車越來越近時,火車發(fā)出了刺耳聲,兩個小孩這才回過神了。頓時,嚇得臉色蒼白。突然,李學(xué)生叔叔搶先一步,把男孩抱到安全地帶,連忙又去救小女孩,可是時間來不及了,自己和小女孩卻一同被火車撞上。當(dāng)人們得知這一噩耗時,都從四面八方趕來為李學(xué)生叔叔送行。他們一個個激動地說:“李學(xué)生真是個英雄!”

      多么令人難忘啊,2005年4月25日!多么令人難忘啊,舍己救人的英雄——李學(xué)生叔叔!

      二年級暑假滿分小作文通用精選篇4

      每個人都會有一個理想,以后長大了,從事自己喜歡的工作。我也有一個理想,那就是做個作家。我知道有很多的人都喜歡寫作也有很多人現(xiàn)在在從事這樣的工作。但是這不會讓我灰心,寫作可以通過文字和其他人分享你的悲歡離合,分享你的經(jīng)歷。

      寫作是一個自由的經(jīng)歷,你不必?fù)?dān)心像和別人聊天一樣,擔(dān)心和對方話不投機(jī)。我是一個沉默寡言的小女生,和其他普普通通的女生一樣,喜歡簡單的生活,有著簡單的快樂。寫作可以把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂記錄下來,等我什么時候煩惱了,我可以把以前的快樂拿出來,重溫一下。

      術(shù)業(yè)有專攻,也許我不會成為一個很有名的作家或?qū)W者,但是我也會把全身心投入其中。為了自己熱愛的事業(yè),無論付出多少心血和汗水都值得。

      二年級暑假滿分小作文通用精選篇5

      自從我們上了四年級,就一直作業(yè)很多,每天都要面對著堆積成山的書本作業(yè),我們真的很無奈,僅僅只是過了一年。

      自從我們從三年級蹦到四年級的時候,我們的作業(yè),就超出了我們的想象,更意想不到的是,我們天天都是這樣,只見別的年級都是兩手空空的回家睡覺,我們卻面對著寫不完的作業(yè),慢慢悲劇,就連大年級的手也是……我們真的很無奈,真的希望作業(yè)可以少一些,難道這是老師在報復(fù)我們嗎?特意布置這么多作業(yè)嗎?我們犯的是什么罪啊!作業(yè)就不可以少一些嗎?搞得我們天天說:“哇!啊!”就慢慢的回到家中寫作業(yè),我們這是為什么啊!為什么不能少一些呢?我強(qiáng)烈反抗,為什么別的班沒有很多作業(yè),而我們卻是……

      哎!就說到這里吧!反正老師也不會給我們布置少的作業(yè),就算是做夢夢見作業(yè)少了吧!

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