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      三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版

      時(shí)間: 小龍0 分享

      三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版(精選5篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。小編在這里給大家分享一些三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版,希望對(duì)大家能有所幫助。

      三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版【篇1】

      中國(guó)歷史悠久,五百年來(lái)人們用自己的智慧做出的美食也數(shù)不勝數(shù),多姿多彩。

      大家都知道壽司是日本的一道名菜,但其實(shí)壽司的源頭是在中國(guó)!幾千年前中國(guó)有一個(gè)海邊小漁村,人們都靠捕魚為生。當(dāng)時(shí)的科技并不發(fā)達(dá),鮮嫩的魚肉常常過(guò)不了幾天就臭了,因此人們想出個(gè)好辦法:把魚剖開(kāi),在魚肚內(nèi)裝入米飯,再用泥土包住埋在地下。這就是壽司最開(kāi)始的雛形。又過(guò)了幾百年,中國(guó)漁夫們帶著這壽司到日本,壽司才在日本發(fā)揚(yáng)光大。所以說(shuō),壽司應(yīng)該是中國(guó)的傳統(tǒng)菜。

      壽司又分為許多種,有卷壽司、手握壽司、軍艦壽司等等,其中卷壽司種類最為常見(jiàn),它是由一張海苔、一堆米飯和許多不同的餡料卷起組成。而手握壽司則最為講究,需要手法相當(dāng)嫻熟的廚師把米飯捏成人嘴的形狀,再粘上芥末和生魚片才算完成。聽(tīng)說(shuō)只有這樣的壽司才算高端食品,入口即化,回味無(wú)窮。

      壽司的吃法也十分復(fù)雜,吃時(shí)應(yīng)該先吃卷壽司,再吃手握壽司或軍艦壽司,最后小抿一口清茶讓余香在舌尖綻放。并且在吃任何壽司時(shí)都應(yīng)大口直接包進(jìn)嘴里,才不會(huì)使精心融合在一起的餡料散開(kāi)。

      光說(shuō)不吃費(fèi)口舌,還是讓我來(lái)大快朵頤吧!一份精美小巧的櫻花壽司端上桌,它形如櫻花瓣,外面淋滿粉嫩的櫻花粉。直接夾起一塊塞進(jìn)嘴里,霎時(shí)米飯的軟糯,海苔的鮮美,黃瓜胡蘿卜的清脆,肉松的松脆可口,刺激著我的味蕾。我的嘴巴立馬脹成個(gè)氣球,唇齒間也布滿櫻花粉,活像一朵小巧玲瓏的櫻花。瞧!好幾粒米飯粘到我臉上都全然不知,這美味的壽司真讓人欲罷不能!

      三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版【篇2】

      今天,我來(lái)到同學(xué)家。你猜我到他家干什么?答對(duì)了,我要去他家做壽司啦!

      阿姨準(zhǔn)備的食材好豐富啊!除了米飯和海苔之外,還有三文魚、蝦、牛油果、火腿等,都是我們喜歡吃的。我迫不及待地開(kāi)工了。

      阿姨說(shuō):“每個(gè)人都要做出不一樣的壽司,也要做出自己獨(dú)特的風(fēng)味,這樣才能讓別人吃一口連聲叫好?!甭?tīng)了阿姨的話之后,我很有信心,非要做出獨(dú)一無(wú)二的壽司不可。

      我拿了一團(tuán)飯,開(kāi)始揉了起來(lái)。捏著捏著,不是這邊凸出來(lái)就是那邊凹進(jìn)去,這飯團(tuán)看似很簡(jiǎn)單,但真要把它捏美觀還真不容易呢!飯團(tuán)成型后,在上面搭配一塊三文魚,再淋上沙司漿,第一個(gè)壽司總算勉強(qiáng)完成了??茨菢幼樱佒禌](méi)顏值,要?dú)赓|(zhì)沒(méi)氣質(zhì),簡(jiǎn)直把我的信心給滅光了,感覺(jué)很不甘心。

      有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次的操作就輕車熟路多了,我要做我最喜歡吃的油條火腿壽司,這是中國(guó)版的壽司,符合中國(guó)人的口味。我把飯團(tuán)壓好后刷上沙司漿,再輕輕地,均勻地撒上油條末和火腿末。只剩卷壽司了,我用竹卷把它包起來(lái),壓了好久,待它成型后,再用小刀切成小塊。最后,我像酒店大廚師那樣將它們裝盤。哇,眼前的作品可有型了!吃一塊,香氣噴鼻,美味可口。

      接著,我和同學(xué)們又做了很多不同口味不同樣式的壽司,我吃飽了還帶了一盒回家。媽媽吃了一口,說(shuō):“你做的壽司真好吃,以后就叫你金牌小廚師吧!”

      哈哈,這可是最高榮譽(yù),我自豪極了!

      三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版【篇3】

      你喜歡吃壽司嗎?每當(dāng)走到商場(chǎng)美食一條街時(shí),我便忍不住拉著媽媽要去吃壽司。雖說(shuō)壽司是日本美食,但是也吸引了不少中國(guó)人的胃。今天,我要自己在家里嘗試做壽司,希望能一樣美味。

      首先,我得準(zhǔn)備做壽司要用的工具和原材料。工具有壽司簾、刀具;原材料有海苔皮、被白醋泡過(guò)的大米冷飯、火腿腸、肉松、黃瓜、蟹棒、沙拉醬等。(溫馨提示:內(nèi)部材料可以根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備)。

      制作過(guò)程:

      第一步:鋪。首先,是鋪簾子。將壽司簾子平整地鋪在案板上,不要卷曲。其次,是鋪海苔皮。注意,海苔皮的左右兩邊離簾子大概一厘米的距離,下放離簾子一厘米的距離,上方多留一點(diǎn)距離。接著,是鋪米飯。戴好一次性手套,把冷飯鋪到海苔皮上,用手用力壓平,壓薄。注意,一定不要放太多米飯,因?yàn)檫@樣的話,有可能會(huì)卷不起來(lái)。另外,還需讓米飯的四周距離海苔邊緣有一定的距離。最后,還要在沿著海苔上部邊緣處放置一排米粒,它們的作用是封口。

      第二步:放。首先,要把準(zhǔn)備好的食材全部切成又細(xì)又長(zhǎng)的條狀。注意,在使用刀具時(shí)一定要注意安全,不要切到手。接著,把切好的食材逐個(gè)放入米飯上,有序放好,避免放太多。最后,還要檢查是不是有的食材從邊緣露出來(lái)。

      第三步:卷。這一步是最重要的一步,決定壽司能否成功做好。雙手用力,從一邊卷起簾子。注意,在卷時(shí)要一邊卷,一邊用力壓,同時(shí),還不能把簾子卷進(jìn)去,所以,簾子要不斷地從里面抽出來(lái)。最后,卷好后可以打開(kāi)看看是不是卷結(jié)實(shí)了,如果不結(jié)實(shí),可以再次用卷子卷一卷。

      第四步:切。把卷好的壽司卷子根據(jù)個(gè)人喜好來(lái)切。如果喜歡吃薄一點(diǎn)的壽司,就多切幾刀;如果喜歡吃厚一點(diǎn)的,就少切幾刀。溫馨提示:一定要注意用刀具時(shí)的安全。

      三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版【篇4】

      “壽司好難做呀……”咦,北購(gòu)地下超市的清風(fēng)壽司店怎么來(lái)了這么多小客人?原來(lái)是快樂(lè)作文的同學(xué)們正在做壽司呢!

      “壽司起源于中國(guó)。”小田老師正在給我們普及知識(shí)呢!“說(shuō)起壽司,大家的第一反應(yīng)是日本,其實(shí)在一千八百年前的東漢末年我國(guó)就已經(jīng)有了壽司……”

      在我們的“期待”中,“壽司之旅”拉開(kāi)了序幕。首先我拿起了黃澄澄的油揚(yáng),小心翼翼地從中間一撐,它多么像一個(gè)縮小的橙色圣誕帽呀!我又把底下的小尖兒往上一翻,這時(shí)它又變成了一條小船,正迫不及待地想揚(yáng)帆起航呢!“別著急,”我說(shuō),“再給你化化妝?!蔽易テ鹨稽c(diǎn)兒米飯搓成一個(gè)像雪球一樣的飯團(tuán),并把它放進(jìn)油揚(yáng)的大肚子中壓一下,隨后把芒果沙拉和火龍果沙拉倒進(jìn)油揚(yáng)里,我想:這下小船可以揚(yáng)帆起航了吧?不行,沒(méi)有船帆怎么行呢?于是我拿起無(wú)頭蝦,卷成一團(tuán),剛準(zhǔn)備插上的時(shí)候它卻臨陣倒戈,“哼,算你倒霉,在我這兒垂死掙扎沒(méi)有用!”我得意洋洋地說(shuō)。隨手我又把它使勁卷成一團(tuán),嘿!還不聽(tīng)話,“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我hellokitty?!蔽掖舐暫鸬?。忽然,無(wú)頭蝦像一個(gè)被訓(xùn)斥的小孩子,激靈一下,變得聽(tīng)話了。我把蝦尾一插,大功告成,不禁暗暗地笑了起來(lái)。我準(zhǔn)備把它送給爺爺奶奶,因?yàn)槲蚁M麄兘〗】悼?,長(zhǎng)命百歲。

      三年級(jí)壽司的作文精簡(jiǎn)版【篇5】

      美好的元旦就要來(lái)了!今天我們班將要開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面地做壽司活動(dòng),大家歡呼雀躍。在開(kāi)始前,我想想就緊張又激動(dòng)。心想:這可是我第一次做壽司呀,不知道能不能成功呢。

      開(kāi)始了,我們小組四人分別準(zhǔn)備了做壽司的材料:黃瓜,海苔,竹簾等。我們剛開(kāi)始先是水性的做了一個(gè)做工有些粗糙的壽司,其中的過(guò)程可以說(shuō)是經(jīng)歷了九九八十一難。

      首先我們先在竹簾上鋪上一片海苔,再將我們準(zhǔn)備好的糯米用飯勺將它均勻的鋪在海苔上。但是這糯米似乎故意搗亂似的,一直抱住飯勺不肯放手,仿佛在嘲笑我們是不可能做好一個(gè)壽司的。我們小組四人只好采取“暴力“手段。戴上一次性手套將它扒下來(lái),好不容易鋪好了糯米。我們?cè)诿罪堉虚g放入了香香的肉松,清脆可口的黃瓜以及我最愛(ài)的火腿腸。之后我們就是要將這些裹起來(lái)。這時(shí)竹簾就要發(fā)揮它的作用啦,我們將它卷起來(lái)之后。陳平卻讓我們不禁大笑起來(lái)。哈哈,它比別人做的壽司都要大上一倍,成了壽司的哥哥“胖“司,因?yàn)轲W料放的太多了。我們只好先叫他放到一邊去重新再做了一個(gè)。因?yàn)槲×恕芭帧彼窘o我們的教訓(xùn),這次終于正常了。最后,將它們均勻的切成小塊兒。壽司就完成啦。

      忙碌過(guò)后,我們品嘗著自己親手做的壽司,吃起來(lái)進(jìn)異常美味。我們還增加上了一些番茄醬又增添了另一番風(fēng)味,好吃極了。果然還是自己與同伴合作的壽司是最好吃的了!

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